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2024年常州市中考数学试题、答案(解析版)

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2024年常州市中考数学试题、答案(解析版)

(满分:120分 考试时间:120分钟)

一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正

确的) 1.?3的相反数是

( )

A.1 13 B.?3

C.3

D.?3 2.若代数式

x?1x?3有意义,则实数x的取值范围是

( )

A.x??1 B.x?3 C.x??1

D.x?3

3.下图是某几何体的三视图,该几何体是

( )

A.圆柱 B.正方体

C.圆锥

D.球

(第3题) (第4题) 4.如图,在线段PA、PB、PC、PD中,长度最小的是 ( ) A.线段PA B.线段PB C.线段PC D.线段PD

5.若△ABC∽△A?B?C?,相似比为1:2,则△ABC∽△A?B?C?的周长的比为 ( ) A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:4 6.下列各数中与2?3的积是有理数的是

( )

A.2?3

B.2

C.3

D.2?3

7.判断命题“如果n<1,那么n2?1<0”是假命题,只需举出一个反例.反例中的n可以为 ( )

A.?2

B.?12

C.0 D.12

8.随着时代的进步,人们对PM2.5(空气中直径小于等于2.5微

的颗粒)的关注日益密切.某市一天中PM2.5的值y1?ug/m3?时间t(h)的变化如图所示,设y2表示0时到t时PM2.5的值的差(即0时到t时PM2.5的最大值与最小值的差),则y2与t的数关系大致是

( )

A

B

米随极函

C

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 9.计算:a3?a? . 10.4的算术平方根是 . 11.分解因式:ax2?4a? .

12.如果???35?,那么??的余角等于 ?.

13.如果a?b?2?0,那么代数式1?2a?2b的值是 . 14.平面直角坐标系中,点P??3,4?到原点的距离是 . D

?x?115.若?是关于x、y的二元一次方程ax?y?3的解,则a? .

y?2?16.如图,AB是O的直径,C、D是O上的两点,?AOC=120?,则?CDB= .

(第16题)

(第17题)

(第18题)

17.如图,半径为3的O与边长为8的等边三角形ABC的两边AB、BC都相切,连接OC,

则tan?OCB? . 18.如图,在矩形ABCD中,AD?3AB?310,点P是AD的中点,点E在BC上,CE?2BE,点M、N在线段BD上.若△PMN是等腰三角形且底角与?DEC相等,则MN? . 三、解答题(本大题共10小题,共84分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(本题满分8分)计算:

?1?1?(1)?????(3)2;

?2?(2)(x?1)(x?1)?x(x?1).

0

?x?1?020.(本题满分6分)解不等式组?并把解集在数轴上表示出来.

3x?8??x?

21.(本题满分8分)如图,把平行四边形纸片ABCD沿BD折叠,点C落在点C?处,BC?与AD相交于点E.

(1)连接AC?,则AC?与BD的位置关系是 ; (2)EB与ED相等吗?证明你的结论.

22.(本题满分8分)在“慈善一日捐”活动中,为了解某校学生的捐款情况,抽样调查了该校部分学生的捐款数(单位:元),并绘制成下面的统计图.

(1)本次调查的样本容量是 ,这组数据的众数为 元; (2)求这组数据的平均数;

(3)该校共有600名学生参与捐款,请你估计该校学生的捐款总数.

23.(本题满分8分)将图中的A型(正方形)、B型(菱形)、C型(等腰直角三角形)纸片分别放在3个盒子中,盒子的形状、大小、质地都相同,再将这3个盒子装入一只不透明的袋子中.

(1)搅匀后从中摸出1个盒子,盒中的纸片既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是 ;

(2)搅匀后先从中摸出1个盒子(不放回),再从余下的2个盒子中摸出1个盒子,把摸出的2个盒中的纸片长度相等的边拼在一起,求拼成的图形是轴对称图形的概率.(不重叠无缝隙拼接)

24.(本题满分8分)甲、乙两人每小时共做30个零件,甲做180个零件所用的时间与乙做120个零件所用的时间相等.甲、乙两人每小时各做多少个零件?

25.(本题满分8分)如图,在□OABC中,OA?22,?AOC?45?,点C在y轴上,点D是BC的中点,反比例函数y?(1)求k的值; (2)求点D的坐标.

k(x>0)的图像经过点A、D. x

26.(本题满分10分)【阅读】 数学中,常对同一个量(图形的面积、点的个数、三角形的内角和等)用两种不同的方法计算,....从而建立相等关系,我们把这一思想称为“算两次”.“算两次”也称做富比尼原理,是一种重要的数学思想.

________________ _____________

图1

图2

【理解】

(1)如图1,两个边长分别为a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼

成一个梯形.用两种不同的方法计算梯形的面积,并写出你发现的结论;

(2)如图2,n行n列的棋子排成一个正方形,用两种不同的方法计算棋子的个数,可得等式:

n2? ; 【运用】

(3)n边形有n个顶点,在它的内部再画m个点,以?m?n?个点为顶点,把n边形剪成若干个

三角形,设最多可以剪得y个这样的三角形.当n?3,m?3时,如图3,最多可以剪得7个这样的三角形,所以y?7.

①当n?4,m?2时,如图4,y? ;当n?5,m? 时,y?9;

图3

图4

②对于一般的情形,在n边形内画m个点,通过归纳猜想,可得y? (用含m、n的代数式表示).请对同一个量用算两次的方法说明你的猜想成立. ....

27.(本小题满分10分)

如图,二次函数y??x2?bx?3的图象与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,点A的坐标为

??1,0?,点D为OC的中点,点P在抛物线上.

(1)b? ;

(2)若点P在第一象限,过点P作PH?x轴,垂足为H,PH与BC、BD分别交于点M、N.是否存在这样的点P,使得PM?MN?NH?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)若点P的横坐标小于3,过点P作PQ?BD,垂足为Q,直线PQ与x轴交于点R,且

S△PQB?2S△QRB,求点P的坐标.

28.(本题满分10分)已知平面图形S,点P、Q是S上任意两点,我们把线段PQ的长度的最大值称为平面图形S的“宽距”.例如,正方形的宽距等于它的对角线的长度. (1)写出下列图形的宽距:

①半径为1的圆: ;

②如图1,上方是半径为1的半圆,下方是正方形的三条边的“窗户形”: ;

0?、B?1,0?,C是坐标平面内的点,连接AB、(2)如图2,在平面直角坐标系中,已知点A??1,BC、CA所形成的图形为S,记S的宽距为d.

①若d?2,用直尺和圆规画出点C所在的区域并求它的面积(所在区域用阴影表示);

2?且与y轴垂直的直线上.对于②若点C在上运动,M的半径为1,圆心M在过点?0,M上任意点C,都有5≤d≤8,直接写出圆心M的横坐标x的取值范围.

图1

图2

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