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4火烧云新设计VIP专享 - 图文

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课时教学目标(三维)教学方法与手段

教学重点与难点

课题

使用教材的构想

4、火烧云

课型

,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。增:减:调:改:

课时教学设计首

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二段。2、积累表示颜色的词语。

3、理解课文内容,观察天上的云,仿照课文的写法写一段话。4、培养学生对自然美的感悟能力。

《火烧云》一课在描绘火烧云变化的情景时,形象生动,语言优美。教学中,教师要抓住这一特点,加强听、说、读、写训练,学生在学习课文的同时受到美的熏陶,并落实单元训练重点——注意积累材料。

重点描写了夕阳西下时火烧云颜色、形态的变化。教学时,教师可先从整体入手,设计这样的问题:

1.火烧云这一自然现象发生在什么时候?给你一种什么样的感受?  2.课文哪几个自然段是讲作者这种感受的?

第 页(总 页)

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互过试关管技系线术,不,根电据仅力生保产可护工高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与,护带高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料各体试配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保、备敷设护电高设备、装气中技调管置课资术试路动件料中高敷作中试包中设,调卷含资技并试试线料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线要现保场护设装置。等情况略读课

第几

课时

1

页(试用)

授课时间:

太原市教研科研中心研制

年 月 日

 教 师 行 为 ②火烧云形状变化有哪些特点; ③说说你最喜欢的一种火烧云的样子是怎样变化的。5、探究式点拔抓住火烧云形状变化快的特点尝试写一段话  (1)千变万化的火烧云接着还会像什么呢?展开想像......你想尝试描绘这美丽的景象吗?六、强化式拓展1、板书课题2、学习目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二段。积累表示颜色的词语。理解课文内容,观察天上的云,仿照课文的写法写一段话。3、自主式导读 1.火烧云这一自然现象发生在什么时候?给你一种什么样的感受?有什么样的特点? 2.课文哪几个自然段是讲作者这种感受的?3.积累表示颜色的词语。4、互助式解疑(1)出示投影,观察火烧云变化时不同的形状,再次激发尝试学习的兴趣。   ①自由朗读第4-6自然段;对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行课时教学流高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互过试关管技系线术,不,根电据仅力生保产可护工高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与,护带高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料各体试配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保、备敷设护电高设备、装气中技调管置课资术试路动件料中高敷作中试包中设,调卷含资技并试试线料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线要现保场护设装置。等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 齐读课题学 生 行 为程(试用)(2)学生尝试写,教师个别指导。(指名写在(3)投影反馈,订正。)尝试学习,学会按提纲学习(1)尝试学习火烧云颜色变化的特点。(2)尝试题(一):①自由朗读第三自然段,了解火烧云颜色变化的特点。(3)②尝试背诵这一段。(2)学生尝试学习,进行四人组讨论指名背诵,交流学习方法,揭示色彩词语的特点: 小结学法,抓住特点完整提纲。 小结学法,并用一个词来说说火烧云颜色变化的特点。 (3)交流学习过程任选一题①抓住火烧云形状变化快的特点,写一种你最喜欢的火烧云样子的变化过程。②抓住火烧云形状变化多又快的特点,用上“一会儿......一会儿......一会儿......”的句式仿照第三自然段写一段话。 补 充太原市教研科研中心研制

主要环节的效果课程变化及处理对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行第 页(总 页)

高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互过试关管技系线术,不,根电据仅力生保产可护工高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与,护带高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料各体试配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保、备敷设护电高设备、装气中技调管置课资术试路动件料中高敷作中试包中设,调卷含资技并试试线料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线要现保场护设装置。等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。教 师 行 为出示:照样子,找出其他表示颜色的词语。红通通__________ __________茄子紫__________ __________ 对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行课时教学流第 页(总 页)

高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互过试关管技系线术,不,根电据仅力生保产可护工高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与,护带高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料各体试配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保、备敷设护电高设备、装气中技调管置课资术试路动件料中高敷作中试包中设,调卷含资技并试试线料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线要现保场护设装置。等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。学 生 行 为程(试用)补 充太原市教研科研中心研制

主要环节的效果课程变化及处理检测

达标

当堂

项目

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行检测内容

一. 读课文片断,完成填空练习。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,想等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。前一个自然段写了火烧云的颜色变化 ,颜色变化 ,从 等词语可以看出火烧云的颜色变化多,从“一会

儿……一会儿……一会儿……一会儿…..”可以看出火烧云的颜色变化 。后一个自然段写了火烧云 的变化,从 等词句可以看出火烧云形状变化快。

二. 观察朝霞或晚霞,抓住它颜色、形状以及变化等方面的特点进行描写。

课 时 达 标 检 测 设 计(试用)

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高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互过试关管技系线术,不,根电据仅力生保产可护工高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与,护带高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料各体试配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保、备敷设护电高设备、装气中技调管置课资术试路动件料中高敷作中试包中设,调卷含资技并试试线料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线要现保场护设装置。等情况太原市教研科研中心研制

1.查找资料,火烧云是怎么形成的?2.背诵4-7节 教 学 后 记,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。课时教学设计尾作 业 设 计板  书  设  计 变化(多):红彤彤 金灿灿……             半紫半黄 半灰半白 百合色……             颜色  葡萄灰 梨黄 茄子紫…火烧云 变化(快):一会儿 一会儿 一会儿 一会儿    变化(多):马 狗 狮子(又像这个,又像那个)                 形状    变化(快):一会儿 过了两三秒钟 忽然 接着 一转眼第 页(总 页)

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互过试关管技系线术,不,根电据仅力生保产可护工高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与,护带高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料各体试配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保、备敷设护电高设备、装气中技调管置课资术试路动件料中高敷作中试包中设,调卷含资技并试试线料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线要现保场护设装置。等情况页(试用)

☆补充设计☆太原市教研科研中心研制

4火烧云新设计VIP专享 - 图文

课时教学目标(三维)教学方法与手段教学重点与难点课题使用教材的构想4、火烧云课型,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。增:减:调:改:课时教学设计首1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二段。2、积累表示颜色的词语。3、理解课文内容,观察天上
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