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人工养殖笋蠹螟幼虫(竹虫)科技教育活动方案

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人工养殖笋蠹螟幼虫(竹虫)科技教育

活动方案

、方案的名称:

人工养殖笋蠹螟幼虫(竹虫)科技教育

活动

■、方案的背景:

1、需求分析:

①在人类文明发展的历史长河中,我们的 祖先驯化了哺乳类、鸟类、鱼类等动物中的 多个品种为人所用。目前,高蛋白质低脂肪 的昆虫类食品越来越受欢迎,在云南省的德 宏、西双版纳、临沧、昆明等许多地区,野 生竹虫被人们做为高档食品争相食用,所以 驯化和人工养殖给人们提供优质蛋白质的竹 虫成为了当务之急。②竹虫是昆虫纲、鳞翅

目、螟蛾科一种叫笋蠹螟的夜间活动的昆虫 的幼虫。笋蠹螟野生于自然界的竹林中,生 活史跨两年,一年发生一代,野生成虫产卵 量少不稳定,并且受环境和天敌等因素的制

约,野生幼虫供不应求。③昆明、 海等大

城市的宾馆、酒店所用的竹虫都是从云南的 德宏、西双版纳、临沧等地收购的野生竹虫,

2007年,竹虫在德宏的市场零售价最高时达

每市斤50元人民币,最低时是40元。④研 究和发展竹虫的人工商业化养殖很有市场前 景,同时能够在保护山区生态景观和生物资 源多样性的基础上,最有效地增加坡度在 35 度以上山区老百姓的经济收入。⑤通过这项 科技活动实施STS教育,强化和培养学生将 科学技术转化为生产力的需求意识

2、预期目标:

①在德宏州潞西市的乡镇选100户山区老 百姓,作为示范带头户,然后带领科技活动 小组的学生举办培训班,教会这些山区老百 姓在自己家漫山遍野的竹林中进行竹虫的商 品化人工养殖;②在潞西市选退耕还林性质 的成片的1000亩竹林,实施基地型批量养殖 示范;③帮助老百姓对竹虫进行深加工试验 并将加工后的系列产品向州外、省外销售;

④指导学生撰写人工商业化养殖笋蠹螟幼虫

(竹虫)项目申请报告,向省科技厅申请项目

经费,培养学生写科学研究项目报告的意识; ⑤培养学生利用所学知识,开发新产品,服 务于社会的意识和能力,实施 STS教育。

、方案所涉及的对象、人数

1、对象:我校科技活动小组的学生、潞

西市100户山区老百姓示范户、退耕还林示 范基地管理人员。

2、人数: 科技活动小组学生100人, 范户2000人。该方案在德宏州推广后,可以 带动50000左右的山区老百姓,开展家庭人

匚养殖。

四、方案的主体部分:

1、活动内容:

①选养殖示范户:2007年5月将竹虫生 活史和生物学习性的资料、科技活动小组的 学生在实验室和校园竹林中养殖竹虫成功的 资料通过乡政府发给100户山区老百姓示范 户和退耕还林示范基地。

②收集种源:2007年7月一12月带领科

技活动小组的学生,组织老百姓到野外竹林 中寻找卵、幼虫、蛹、成虫,并用美工笔在 竹篷上做标记。2008年1―― 3月带领学生 和老百姓在潞西市山区和坝区的野生竹林中 找到内有竹虫的种源竹 1500棵,2008年6 月最少可以给潞西市轩岗乡金竹园村退耕还 林竹虫养殖示范基地和潞西市孔雀湖周围养 殖示范户的商业化养殖提供150000个蛹,做 为人工养殖的第一批种源。

③养殖示范试验一:2007年7月1日一8 月20日,将三个(装电视机或者电冰箱之类 的盒子)硬纸盒连起来做成简易成虫羽化箱, 每个箱中放A B、C D H K、R六棵竹笋,

竹笋插在潮湿的细沙中,细沙装在塑料盆中, 把从野外竹林中找到的三个有蛹的竹筒

G放在箱中,E、F、G三个竹筒中共有225个

蛹。蛹在简易羽化箱中羽化为成虫,成虫在

!简易羽化箱中交配并在简易羽化箱中的竹笋 1! 产卵情况见表1。

表1:成虫在简易羽化箱中交配并在简易 羽化箱中的竹笋上随机产卵情况 竹筒 内蛹 数 羽化为 成虫情 况 父配 在笋 情况 机产卵块

情况

E 80 80个成 观察 A 57 个卵

块, B 43

个 虫 到 个, C 37

F 85 83个成 仃6 个, D 66

个, H 40 个 虫 次交 个, K

46

G 60 60个成 配现 个, R

32

个。共321 象 个 虫 个卵块。

量 大

A、B、

D H K笋上的卵块连同笋叶移到校园竹林 C、

④养殖示范试验二:将羽化箱中

中高1米左右的嫩竹笋 ,每笋上移3—5个

卵块,内含300— 560个左右的卵。卵孵化为 幼虫和幼虫生长情况见表2。

表2:卵孵化为幼虫和幼虫生长情况(五 类竹笋,其它竹笋情况略)

卵孵 幼虫生长 情结果 分析 笋编 号卵块 和化情 况 及 种类 卵 粒数 况 1哩啦 3块 340 12小时内 竹 347 个幼 进入笋腔 72笋大 可养 小时内 咬成虫 个卵 2埋伞 4块 413 出孑」, 随虫 多,425 个幼 笋生长 方向2 号笋 竹 因虫 虫 取食 个卵

3麻竹 4块 418 个卵 4大龙 5块 587 竹 个卵 5黄金 3块 间玉 340 竹 个卵 6黑竹 3块 410 45 — 55 天 多而 358 个卵 7甜龙 4块 467 竹

个幼 左右蜕皮 四笋虫 虫 次完成 死, 581 肥育后成 5、7 个幼 为五龄虫 号笋 虫 (竹虫)不 各有 132 再取食。返 一个 卵块 个幼 回出孔所 虫 在竹节腔 没有 350 内越冬后 孵化 个幼 到第二年5 出幼 虫 月。 虫 327 个幼 个卵 虫 ⑤养殖示范试验三:用人工养产蚕的方

式,将R笋连同 西的卵块一同移到两个大 塑料桶做成的养殖箱中,在卵孵化成小幼虫 时,在桶中定期投放取自校园竹林中削成细 块的嫩竹笋供幼虫生长时食用。 (养蚕用桑

叶)幼虫生长情况见表3。

表3: R笋32个卵块3600左右卵粒在塑料

卵块 数 孵化 卵块 孵岀 幼虫 成活 数 32 幼 个 虫 25 取 个 食 2800 牛 条 长 1800 情 况 条 取食不 积极, 生长 慢,蜕 皮块, 个体 小,虫 体色枯 黄,死 亡多。 嫩笋在空 气中易纤 维化幼虫 吃后难以 消化、桶没 有竹腔内 环境的湿 度、温度、 气体条件。 青况

⑥养殖示范试验四:将在学校附近单位、 山上散生竹林中找到的卵块取下,移到校园 内的竹林中高1米左右的新嫩竹笋上集中养 殖,每苗笋上移350—600粒卵。嫩竹笋上的 卵孵化为幼虫和幼虫生长情况见表 4。 表4:野外卵块移到校园竹笋情况

笋编 号卵块 和卵孵 幼虫生长 情结果 分析 化情 况 卵 粒数 及 种类 况 1哩啦 3块 310 12小时内 笋大 327 个幼 进入笋腔 可养 竹 72小时内 虫 个卵 虫 2埋伞 4块 323 咬成出孔 多。 435 个幼 50—60 天 因卵 竹 个卵 虫 内兀次蜕 块十 3麻竹 4块 410 皮完成肥 枯卵 428 个幼 育后成为 死而 个卵 虫 五龄虫,不 不能 4大龙 5块 321 再取食。 孵化 557 个幼 竹 出幼 个卵 虫 虫 5黄金 3块 132 间玉 360 个幼 竹 个卵 虫 ⑦养殖示范试验五:捕野生笋蠹螟成虫的

方法:用玻璃试管封住竹壁成虫的出孔,竹 腔中的蛹羽化为成虫后,因遗传形成的本能

行为而从出孔爬出,进入试管。将试管换成 连通羽化箱的塑料管,将成虫导入羽化箱,

使成虫在羽化箱中完成父配、产卵过程。 ⑧ 养殖示范试验六:商业化养殖竹虫的竹

!1! 林需达到的相关技术指标:竹的品种有大龙 竹、麻竹、甜龙竹、哩拉竹、埋散竹、黑竹、 黄金间碧玉竹等;竹笋直径要求在 7厘米以 匕 竹篷的生长时间要求 4年以上,每蓬竹 每年至少发6苗竹笋。2007年11月,带领 科技活动小组的学生通过两个月的调查,初 步选中潞西市轩岗乡金竹园村退耕还林山坡 的20户老百姓的1000亩4年生竹林和潞 西市孔雀湖周围80户老百姓的100亩竹林作 为养殖试验的基地性示范代表和家庭性示范 代表。

⑨ 养殖示范试验七:带领科技活动小组 的学生广泛收集老百姓使竹篷多发竹笋的 方法,总结后推广,要求示范户老百姓于2008 年的2月——3月将山上的枯枝落叶、糖丿

牛圈中的农家肥等肥料分散堆

放在竹篷基部,然后用新土覆盖。

⑩ 养殖示范试验八:取竹虫的方法技巧, 砍开出孔所在竹节的竹壁,就可以准确找到 竹虫,每10篷竹范围,留一棵做第二年的 源,不取其中的竹虫,并用美工笔在竹上做 标记。自然界中野生的竹虫没有被取绝种的

;^要原因是A:哩拉竹的竹杆密集生长,在其 中央竹笋中的竹虫,人们无法取出;B:大竹、 甜龙竹、黄金间碧玉竹等竹篷,竹篷内竹与 竹之间生长空间大,竹篷中竹笋内的竹虫容

易被老百姓取绝种。

2、难点、重点、创新点

难点:①竹虫以鲜嫩的竹笋为唯一食物, 人工养殖竹虫受竹笋生长时间的制约;②成 虫个体小,产卵量少;③竹腔外人工养殖, 嫩竹笋纤维化快,降低幼虫可取食率。

重点:①保护好提供蛹的种源竹,建成虫 羽化箱和羽化房;②在1000亩竹林基地中安 装电灯50个;③编写人工养殖竹虫技术要领 珂。

创新点:①指导思想方面的创新:曰刖市 场上的竹虫都是竹林中自生自灭的野生笋蠹 螟自然繁殖的幼虫,有经验的老百姓在竹林 中根据竹中有竹虫寄生的特征随意砍开竹腔 获得竹虫。实施人工技术条件下,在1000亩

竹林中集中养殖试验和以家庭为单位的养殖 试验是人们科学合理开发昆虫资源指导思想 的第一次探索、是现代人驯化野生昆虫食 用的第一次尝试。②技术方面的创新:建成

虫羽化房,用控制蛹的手段得到成虫,让成 !1! 虫在人工条件下交配,将卵产在羽化房中的

竹笋 ,在卵孵化前48小时将卵块移到编号

的成片竹林的嫩竹笋上,可以提高成虫的产 卵率。自然野生状况下,蛹都会羽化为成虫, 有交配行为的雌虫少,并且不是都能将卵产

!1!

在嫩竹笋 ,有相当一部分雌虫,将卵产在 竹叶、竹壁或者其它地方,这些卵孵化出来 的幼虫没有成活和生长的条件。

3 、可利用的各类科技教育资源(场所、

资料、器材等)

场所方面:学校科技活动室、校园内竹篷、 潞西市退耕还林的1000亩竹林、德宏州漫山 遍野的竹林。

资料方面:2002年科技活动小组科技论 文《笋蠹螟生物学习性观察研究报告》 、近几 年来在科技活动室和校园竹林中人工养殖探

料。

器材方面:装电脑或者冰箱的盒子、电筒、 羽化房。

4 、活动过程和步骤 探索阶段:①寻找人

工养殖竹虫需要的种

源,2007、2008年带领科技活动小组的学生 和老百姓,在野生竹林中寻找选取种源竹; ②指导老百姓保护好编了号的有蛹的种源 竹;③到2008年3月已经编号1500棵竹,

预计2008年6月可提供150000个蛹,7— 8 月可得到150000个成虫;④2007年7—12 月与德宏州电视台合作拍摄竹虫生活史和人 匚养殖竹虫技术的电视科教专题片,在 2007 年10月国庆节、2008年2月春节期间用傣 语和汉语对全州播放。

实验示范阶段:①2007年带领科技活动 小组的学生,进一步验证和完善在科技活动 室和校园内竹林养殖竹虫的技术和方法。②

2008年在潞西市选80户山区老百姓的竹林

做以家庭为单位的养殖示范;选20户有1000 亩竹林的老百姓做基地性养殖示范。③ 2008 年2—3月,带领科技活动小组的学生指 百姓给竹篷基部施肥和覆盖新土,达到提高

发竹笋量的效果,由学生做记录。④ 6月20

日一一30日,指导老百姓在1000亩竹林边 空地建两个200平方米的简易临时成虫羽化 房。7——8月,指导示范户老百姓将有蛹的

1500个竹节用锯子从竹中锯下,移到成虫羽

化房中。7月10日 ---- 8月20日,指导示范 户老百姓在成虫羽化房中放相应数量的嫩竹 笋供成虫产卵,同时放鲜竹叶,营造产卵环 境。根据卵块变黑的情况,将卵块移到 1000

亩竹林基地的嫩竹笋 ⑤带领科技活动小

指导老百姓观察卵在野外竹笋上孵

化成小幼虫的数量和行为情况,观察记录小 幼虫在竹笋上咬一个一毫米的小入孔进入嫩 竹笋腔的情况,观察记录小幼虫从嫩竹笋腔 内咬一个一厘米出孔的情况,如果出孔直径 没有一厘米,需人工加大,定期在竹笋的不

司笋节上砍开一个口,观察记录随竹笋生长 的幼虫在竹笋腔内取食、生长、蜕皮的情况, 观察记录这一过程中,从出孔中排 出排泄物 的情况。⑥2008年10—12月,出孔变得 燥时,带领科技活动小组的学生指导示范户 老百姓根据需要从竹中收取竹虫,每10蓬竹 林留1棵竹中有竹虫的竹,做下一年的种源 竹。竹虫在竹中以幼虫的状况,一直生活到

F—年的5月中旬,这段时间都可以根据需

要从竹中取竹虫,保证了进入市场竹虫的鲜 活性。⑦竹腔外养殖试验:将羽化箱中的卵 块移到养殖箱中,卵孵化后,在养殖箱中放 野外采来的新鲜的嫩笋,观察纪录小幼虫取 食、生长、蜕皮等情况,并根据取食情况定 期更换嫩笋笋块。养殖箱中是一个底部可活动、顶部密圭寸的塑料桶,这样容易清除幼虫 生长、取食过程中排泄的废物和食物残渣

推广总结阶段:①2009年,对方案示范 效果进行总结,主要从学生收获方面(STS 教育)和社会效益方面(山区老百姓收入) 进行总结。②在德宏州各县市山区老百姓中 推广家庭零散竹林养殖技术。③2010年以后,

1000亩竹林示范基地的竹虫种源丰富而稳定

时,在每20亩范围的竹林中放一个100瓦的 灯光,每晚八点到第二天凌晨 5点,灯光时 可间隔一小时左右,利用成虫趋光性,增加 雌雄成虫相遇的机会。解决自然野生状况下, 雌雄成虫相遇的机会少,雌成虫产出很多未 受精的卵不能孵化成幼虫的问题。

5、可能出现的问题及解决预案

①老百姓家庭竹林中养殖的竹虫可能被 他人偷取。这个问题,可以通过教育和强化 村规民约的手段来解决;②在老百姓家中羽 化箱内羽化的成虫产卵次数少、每次产卵量 太少。这个问题,目前只能通过增加成虫数 量来解决;③老百姓将卵块移到野外嫩竹笋

的技术不过关,这个问题,可以通过多次 操作,用熟能生巧的手段来解决;④2008年

7—8月雨季,在1000亩竹林基地的嫩笋

放卵块会被无数的蚊虫叮咬,该问题难于完 美的解决;⑤每篷竹笋每年的发笋量没有到 达6棵的标准,用更换竹篷种类的方法来解 决。

6 、预期效果与呈现方式

①通过这个活动,科技活动小组的学生

经历和感受了科学 技术 社会的(科学技术 转变为社会效益和经济效益)演变过程,该 预期效果的呈现方式是学生的试验记录和示 范户老百姓的经济收入清单;②将不断完善 的竹虫养殖技术编写成教材,供农业、 性质的职业教育使用,该预期效果的呈现方 式是竹虫人工养殖技术手册;③竹虫人工养 殖示范户的成功将会大大提高山区老百姓在 自己家的竹林中实施竹虫人工商业化养殖的 积极性,同时可以促进土蜂、黄腰蜂的蜂蛹、 蜂幼虫等其它食用昆虫人工养殖技术的出 现,该预期效果的呈现方式是示范户老百姓 的经济收入清单和养殖技术总结;④开发竹 林食用昆虫资源变害为利的重要成果,几年 后将成为有养殖专业户的地方性产业

竹虫类的各种加工袋装食品的出现,该预期 效果的呈现方式是学生做袋装竹虫食品的试 验记录、市场上的袋装竹虫食品及“德宏竹 虫”商标等的出现。

7 、效果评价标准与方式

对人工养殖竹虫科技教育活动方案的评 价标准是①看该方案是否符合边疆地区开展 青少年科技教育活动的条件和特色,②看该方 案在山区是否可行和是否具有示范性,③是否 遵循因人而异,因地制宜的实用原则,④看该 方案是否能启发边疆山区青少年去探索和发 现的意识和技巧。

对人工养殖竹虫科技教育活动方案的评 价的方式是邀请州科技局、州林业局、州农 局的专家进行两方面的评价:①是对参与该方

案活动的学生以面试的方式对他们在

STS教

育方面的收获进行评价,面试内容和评价标准 的细节见效果评价表;②是通过对实施竹虫养 殖的山区老百姓的经济收入进行调查后对该 方案的社会效益进行评价,细节见老百姓经济 收入调查表和家庭养殖技术总结。

8、对青少年“益智、养德”等方面的作

通过实施人工养殖竹虫科技教育活动方 案①强化了边疆山区青少年学有所用、自力 更生、依靠智慧科学合理利用当地资源创造 财富的意识,达到治穷先益智和治愚的根本 脱贫目标;②让边疆山区青少年学

是看见和知道自己所生活的山区贫穷,还要

穷则思变,用科学的、可持续发展的资源观

改变山区贫穷的面貌,达到青少年学生带动 家长,进而教育全村老百姓共同运用科 学技

术获的发展的作用。

2008-5-7

2007—2008年人工养殖竹虫寻找种源情况 表竹类:麻竹 地点:潞西市

竹 竹 出 活 死 有 笋 笋 笋 笋 人 种 篷 龄 笋 笋 笋 虫 虫 虫 活 死 工 源 编 笋 活 死 虫 虫 移 笋 总 口. 数 数 数 死 活 入 小 数 号 、f 计 其 它 虫 害 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 合 计 备 注 联系电话:

养殖户姓名:

话:

2007— 2008年人工养殖竹虫寻找种源情况

表竹类:甜 龙竹 地点:潞西市 竹 竹 出 活 死 有 笋 笋 笋 笋 人 种 其 3 篷 龄 笋 笋 笋 虫 虫 虫 活 死 丄 编 总 笋 活 死 虫 虫 移 口 数 数 数 数 死 活 入 号 源 它 笋 虫 小 害 、f 计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

话:

2008年人工养殖竹虫情况表

竹类:麻竹

蓬 取 虫 虫 产 时 日 量 7 地点:潞西市

竹 出 活 死 养 笋 笋 笋 笋 养 龄 笋 笋 笋 虫 虫 虫 活 死 虫 总 笋 活 死 虫 虫 时 数 数 数 数 死 活 间 >—r 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 32 33

2008年人工养殖竹虫情况表

竹类:甜龙竹

地点:潞西市

竹 竹 出 活 死 养 笋 笋 笋 笋 养 取 蓬 篷 龄 笋 笋 笋 虫 虫 虫 活 死 虫 虫 虫 编 总 笋 活 死 虫 虫 时 时 产 口八八 —r 量 数 数 数 数 死 活 日 . 日 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 合 计 备 注

养殖户姓名: 青况

表 话:

单 产 笋 笋 孵 出 入 取 取 单 2008年人工养竹虫单棵竹虫产量情 单 竹 克 化 幼 笋 虫 虫 笋 笋 卵 卵 卵 竹类:麻竹地点:潞西市克 编 虫 时 块 粒 时 虫 时 时 竹 虫 虫 口 虫 日 数 数 间 数 间 间 节 数 重 价 号 数 _ >—r 7 联系电话:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 32 33 34 35 36 37 38 青况

2008年人工养竹虫单棵竹虫产量情 竹类:甜龙竹 地点:潞西市

单 产 笋 笋 孵 出 入 取 取 单 单 竹 卵 卵 卵 化 幼 笋 虫 虫 笋 笋 克 克 编 时 块 粒 时 虫 时 时 竹 虫 虫 虫 口 虫 日 数 数 间 数 间 间 节 数 重 价 号 数

__ >—r 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 合 计 备 注 联系电话:

养殖户姓名:

话:

2008年人工养竹虫随机笋内生长情况表

竹类:麻竹、'龙竹等 地点:潞西市 单. 产 笋 孵 出 入 看 看 蜕 虫 单. 、 肥 竹 卵 卵 化 幼 笋 虫 虫 编 粒 时 虫 时 时 笋 时 口 日 数 间 数 间 间 节 号 >—r 7 龄 虫 行 育 情 体 时 时 况 长 日 日 >—r 7 >—\\ 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 话:

出幼虫数 入笋时间 取虫 孵化时间

取虫量 地点:潞西市

时间 看虫 看 虫 单 取 食 下 越 化 羽 曰. 时间 虫 泄 行 冬 蛹 化 龄 虫 食 量 笋 情 体 天 情 情 时 时 时 时 节 况 长 数 况 况 间 间 间 间 入笋 2008年人工养竹虫单笋内生长情况表

笋卵粒数 麻竹编号1产卵时间

?\亠 -A. ▲— — 竹类

第1 天 入笋 第3 天 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60 63 66 69 72 75 以上为每隔 天,以下 :为每隔30天观察记录 情况 入笋 第 105 天 入笋 第 135 天 165 195 225 255 285 以下为每隔10天观察 记录情况 315 325 335 345 365 375 相关 说明 联系电话:

养殖户姓

名:

话:

2008年人工养竹虫单笋内生长情况表 竹类

笋卵粒数 甜龙竹 编号1产卵时间

取虫 孵化时间 岀幼虫数 入笋时间

取虫量 地点:潞西市 时间 曰 看虫 看 取 单 化 羽 越 虫 食 下 量 时间 虫 龄 虫 食 量 泄 行 冬 蛹 化 情 体 天 情 情 时 时 时 时 笋 况 长 数 况 况 节 间 间 间 间 入笋 ?\亠 -A. ▲— — 第1 天 入笋 第3 天 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60 63 66 69 72 75 以为每: 隔一天,以下 为母隔30天观祭记录 :情况 入笋 第 105 天 入笋 第 135 天 165 195 225 255 285 以下为F隔10天观察 每 记录情况 315 325 335 345 365 375 相关 说明

联系电话:

养殖户姓名:

话:

人工养殖笋蠹螟幼虫(竹虫)科技教育活动 方案效果评价表(对科技活动小组山区学生) 指导司 对项目 学生 参 对竹虫 申请流 姓名 加 生物学 指导父 母村其他 次 习性的 在自 己家人养殖 程的认 数 认识 竹 林养殖 情况 识 情况

人工养殖笋蠹螟幼虫(竹虫)科技教育活动 方案效果评价表(养殖户经收入调查) 养殖 养殖 投入 收竹 售竹虫与售 竹笋劳动强 户姓 竹蓬 的劳 虫数 度及经济效 数、 动力 量 名 益比较 竹 和成 笋数 (市 虫 总 本 斤) 收 入

人工养殖笋蠹螟幼虫(竹虫)科技教育活动 方案效果评价表(养殖户个体养殖技术总结)

养殖 对竹虫 保留 羽化箱 移卵块 其它 户姓 生物学 种源 内技术 技术 技术 习性的 竹技 和技 名 认识 术 巧的 发现

人工养殖笋蠹螟幼虫(竹虫)技术流程

第一步:寻找、种源和种源竹(内有蛹的

第二步:建成虫羽化箱f第三步:

将内有蛹的竹节锯下,放到成虫羽化箱内

第四步:在成虫羽化箱内放嫩竹笋、嫩竹叶、 清糖水、定期洒清水 f第五步观察记录成虫

羽化、交配、产卵、卵块颜色变化等情况

!1!

六步:将颜色变成暗褐色的卵块移到野外成片 竹林1米以下嫩笋的笋壁上集中养殖

>第七

步:观察记录卵孵化、幼虫咬一入孔进入竹笋、 出孔排泄物、笋壁变化等情况

>第八步:选

竹笋定期砍开笋节观察记录幼虫在竹笋腔内 取食、蜕皮、活动、化蛹等生长情况

f第九

步根据市场需要砍开出孔所在竹节取竹虫出 售。

技术要领:用控制蛹的手段,控制成虫在 成虫羽化箱内的笋上集中交配和产卵,提高产 量。

人工养殖笋蠹螟幼虫(竹虫)科技教育活动方案

人工养殖笋蠹螟幼虫(竹虫)科技教育活动方案、方案的名称:人工养殖笋蠹螟幼虫(竹虫)科技教育活动■、方案的背景:1、需求分析:①在人类文明发展的历史长河中,我们的祖先驯化了哺乳类、鸟类、鱼类等动物中的多个品种为人所用。目前,高蛋白质低脂肪的昆虫类食品越来越受欢迎
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