中药化学实验教案
中药化学实验室
2007年
授课题目：一、黄柏中生物碱的提取、分离和鉴定 授课对象：药学类相关专业本科 教学目标及基本要求： 1.掌握从黄柏中提取小檗碱的原理和方法。 2.掌握柱色谱的基本操作以及在中药有效成分提取分离中的应用。 3.掌握小檗碱的理化性质和鉴别方法 教学内容提要及时间分配： 1.实验目的、原理、中药黄柏生物碱的特点、粘液汁的理化特点…………..……………..15分钟 2.讲述讲述实验操作方法、步骤………………………………………………………………40分钟 3.示教及学生实验……………………………………………………………………………..270分钟 4.实验报告的书写要求、总结…………………………………………………………………35分钟 教学重点及难点： 1. 溶剂提取法－渗漉法的原理、装置。 2. 盐析法、调节提取溶液pH值获得盐酸小檗碱粗品。 3. 湿法装柱的具体操作及注意要点。 教学方法： 结合理论实际，深入浅出。实验操作过程示教。 教学手段（挂图、幻灯、多媒体等）： 1.幻灯 2.板书 1 笨小孩在路上
3.示教 使用的教材及参考资料： 1.《中药品种品质与化学成分实验》2.中药化学 3.中药学 4.《中药化学实验操作技术》，阚毓铭等编 5.中药化学教研室自编中药化学实验指导 课后思考问题： 1. 季胺碱提取常用的溶剂有哪些?分离方法有哪些? 2. 渗漉法提取黄柏中小檗碱时，采用石灰乳有哪些作用? 3. 柱色谱操作有哪些注意事项? 4. 生物碱沉淀反应条件如何?如何能够得到正确的结论? 5. 生物碱薄层色谱鉴别中采用硅胶作吸附时，如何避免脱尾现象?
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授课题目：二、虎杖中蒽醌类成分的提取、分离和鉴定 授课对象：药学类相关专业本科 教学目标及基本要求： 1.掌握羟基葸醌类化合物的提取分离方法及主要检识反应。 2.掌握梯度pH萃取法的原理及操作技术。 3.掌握利用溶剂的极性不同分离脂溶性和水溶性成分的方法。 2 笨小孩在路上
教学内容提要及时间分配： 1.实验目的、原理、羟基蒽醌的特点、………………………………………..……………..15分钟 2.讲述讲述实验操作方法、步骤………………………………………………………………40分钟 3.示教及学生实验……………………………………………………………………………..270分钟 4.实验报告的书写要求、总结…………………………………………………………………35分钟 教学重点及难点： 1. 溶剂提取法－回流提取法的原理、装置。 2. 减压浓缩的装置及原理。 3. 梯度pH萃取法。 教学方法： 结合理论实际，深入浅出。实验操作过程示教。 教学手段（挂图、幻灯、多媒体等）： 1.幻灯 2.板书 3.示教 使用的教材及参考资料： 1. 《中药品种品质与化学成分实验》 2.中药化学 3.中药学 4.《中药化学实验操作技术》，阚毓铭等编 5.中药化学教研室自编中药化学实验指导 课后思考问题： 1. 大黄素型羟基葸醌化合物的酸性和极性大小应如何排列?为什么? 2. 梯度pH萃取法的原理是什么?适用于哪些中药化学成分的分离? 3. 试分析薄层色谱图谱中各羟基葸醌类成分的结构与Rf值的关系? 3 笨小孩在路上
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授课题目：三、槐米中黄酮类成分的提取、分离和鉴定 授课对象：药学类相关专业本科 教学目标及基本要求： 1. 掌握槐花理化鉴别方法。 2. 了解中药的品种对其成分和含量的影响。 3. 掌握黄酮类化合物的提取原理和方法。 4. 掌握黄酮类成分的主要理化性质及鉴别方法。 教学内容提要及时间分配： 1.实验目的、原理、槐花黄酮类成分特点、…………………………………..……………..15分钟 2.讲述讲述实验操作方法、步骤………………………………………………………………40分钟 3.示教及学生实验……………………………………………………………………………..270分钟 4.实验报告的书写要求、总结…………………………………………………………………35分钟 4 笨小孩在路上
教学重点及难点： 1. 碱溶酸沉法提取槐米黄酮成分的原理和操作方法。 2. 苷的酸水解的原理和操作要点。 3. 苷与苷元的化学鉴别和色谱检识。 教学方法： 结合理论实际，深入浅出。实验操作过程示教。 教学手段（挂图、幻灯、多媒体等）： 1.幻灯 2.板书 3.示教 使用的教材及参考资料： 1. 《中药品种品质与化学成分实验》 2.中药化学 3.中药学 4.《中药化学实验操作技术》，阚毓铭等编 5.中药化学教研室自编中药化学实验指导 课后思考问题： 1. 槐花中的芦丁含量与槐米中芦丁含量差异的原因? 2. 碱溶酸沉法提取黄酮类化合物的特点? 3. 苷的酸水解特点?
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