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人教统编版九年级下册语文作业33名著导读《简·爱》(I)卷

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人教统编版九年级下册语文作业33名著导读《简·爱》(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累运用 (共9题;共51分)

1. (1分) (2017七下·东营期末) 名著导读

十点一刻,尼摩船长亲自把舵。一条宽阔的长廊,又黑又深,在我们面前出现。诺第留斯号直冲进去。在它两旁发出一种我没有听惯的沙沙声响。这是红海的水,由于地道的斜坡,冲到地中海上。诺第留斯号跟着这道急流下去,像箭一般快,虽然它的机器想要尽力慢一些,把推进器逆流转动,也没有起作用。

地道两边狭窄的高墙上,我只看见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌线纹、笔直线条、火色痕迹。我的心跳动不止,我用手压住心头。

十点三十五分,尼摩船长放下舵上的机轮,向我回过头来,对我说:“到地中海了。”

以上文段节选自________(国家)著名的科幻和探险小说家________的小说________,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被人们誉为“________”。

2. (5分) 名著阅读。

【材料】A笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”B道:“……你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透,熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首。……”

(1) 材料中人物A指的是________,B指的是________。

(2) 人物B的话中提到三位诗人,分别写出他们的姓名和流传的一句诗句。 “王摩诘”指诗人________;诗句如:________,________。 “老杜”指诗人________;诗句如:________,________。 “李青莲”指诗人________;诗句如:________,________。 3.

1

(2018·

)

读。

(1) 关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是( )

第 1 页 共 10 页

A . 尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B . 科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。

C . 凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。

D . “鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型 章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

(2) 请列举一部有冒险经历的名著并写出作者,简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。(《海底两万里》除外)

4. (5分) (2019九下·鄞州月考) 请细读以下文字,将表格中《儒林外史》的人物、情节、形象特征进行一一匹配。将合适的选项填在相应的位置。

人物 情节 形象特征 六十多岁依然是个老童生,进省城路过贡院的时候,恳求他人带他进去。在贡院内见迂腐、迷信科举、①________ 到两块号板摆得整整齐齐,不觉悲从中来,一头撞在号板上不省人事。 备受歧视 五十多岁还是一个童生,几十年应试不中。后来中举,喜不自胜,出现了癫狂的状态,被其岳父一巴掌打清醒。 ③________ 范进 ②________ 严监生 吝啬、贪婪、虚伪 ①人物选项:A.匡超人 B.周进 C.杜少卿 ②形象特征:

A.仁德宽厚、慷慨大方。

B.热衷功名、怯懦麻木、趋炎附势。 C.迷信科举、热衷功名、恃才放旷。 ③情节选项:

A.临死前,手伸二指,迟迟不肯咽气。其妾赵氏为他挑掉了灯盏里的一根灯草。 B.扣压早先卖给邻居家的猪,还让几个儿子把讨猪的邻居打断了腿。

第 2 页 共 10 页

C.故意用几片云片糕设下圈套,装模作样地说船艄公吃的是他的名贵的药物,赖了船钱扬长而去。 5. (6分) (2019·建邺模拟) 阅读下面材料,完成小题

父亲节将至,班级准备开展《傅雷家书》读书交流会,要求以小组为单位,围绕“父爱”分享交流。 (1) 小涛同学看到书中收录了那么多封书信,不知如何在短时间内完成阅读交流的任务,请你向他提出可行的建议并说明理由。

(2) 作家毕飞宇在江苏文艺出版社出版的《傅雷家书》序言中写道:“对我,对我们这一代作家来说,傅雷是特殊的。我致敬傅雷。”但同时也说:“我不愿成为傅雷的儿子。”你是否赞同毕飞宇的说法?请阅读以下家书和(链接资料),谈谈你的看法。

(一)一九五四年一月十八日晚

孩子,你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”!教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,我良心上的责备简直消释不了。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!

(二)一九五四年一月十九日晚

昨夜一上床,又把你的童年温了一遍。可怜的孩子,怎么你的童年会跟我的那么相似呢?我也知道你从小受的挫折对于你今日的成就并非没有帮助;但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事,就是在家里,对你和你妈妈作了不少有亏良心的事。这些都是近一年中常常想到的,不过这几天特别在脑海中盘旋下去,像恶梦一般。可怜过了四十五岁,父性才真正觉醒!

今儿一天精神仍未恢复。人生的关是过不完的,等到过得差不多的时候,又要离开世界了。分析这两天来精神的波动,大半是因为:我从来没爱你像现在这样爱得深切,而正在这爱得最深切的关头,偏偏来了离别!这一关对我,对你妈妈都是从未有过的考验。别忘了妈妈之于你不仅仅是一般的母爱,而尤其因为她为了你花的心血最多,为你受的委屈——当然是我的过失——最多而且最深最痛苦。园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受,可是在离别的关头怎么免得了割舍不得的情绪呢?

跟着你痛苦的童年一齐过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚,任凭如何打击都摧毁不了你,因而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事,当年的事实又是一回事:尽管我埋葬了自己的过去,却始终埋葬不了自己的错误。孩子!孩子!孩子!我要怎样的拥抱你,才能表示我的悔恨与热爱呢!

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人教统编版九年级下册语文作业33名著导读《简·爱》(I)卷

人教统编版九年级下册语文作业33名著导读《简·爱》(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共9题;共51分)1.(1分)(2017七下·东营期末)名著导读十点一刻,尼摩船长亲自把舵。一条宽阔的长廊,又黑又深,在我们面前出现。
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