新生关怀（开班前一周）
1、孩子本学期学习成绩
2、以前给孩子报过什么课程？有什么感觉？ 3、来我校上完课程，您最想了解什么？ 4、孩子原来在学习上有哪些坏习惯？ 5、孩子的性格情况
新生关怀话术： 自报家门：
XXX家长您好，我是XX教育的X老师，您给孩子在咱们这儿报的新初一的课程，X月X日开课，我是咱家孩子的XX老师 进入主题：
需要跟您了解孩子的情况，孩子六年级期末考试语文（数学、英语）成绩是多少呢？您之前给孩子报过哪些文化课辅导班？咱家孩子学得怎样？您现在报名了咱们的课程，希望孩子有哪些改变？这样家长，您将孩子需要提高的地方告诉我，方便我在上课过程中多关注咱家孩子，慢慢去纠正咱家孩子的习惯问题。
1、我家孩子考得差不多、还行、就那样
XX妈妈，现在孩子处在小学升初中的关键点，我希望能知道孩子的真实成绩，这样我才能针对咱家孩子有一个规划，让咱家孩子更好适应初中学习
（此处可灵活使用例子：就像给病人看病，医生要先知道病人哪里不舒服，是怎么个不舒服法，医生才能对症下药）
2、我家孩子就是粗心，其他都好（老师讲的都会，做题就错、简单的题都错了，难题却对了）
恩，咱家孩子不是粗心，不是不会，而是基础不扎实，很聪明，计算题，不应该错的题目出错，这是很多孩子的共性问题，咱们这个课程就是帮助孩子扎实基础，并做相应的拔高，这样孩子学习起来就轻松多了。
3、我家孩子学习习惯不好（听课习惯不好）
孩子即将进入初中学习，有一个良好的学习习惯很重要，小学2门主课＋一门英语，孩子可以应付，一旦上了初中，学科增加，不好的习惯会让孩子学习非常吃力，所以趁暑假这个过渡期，咱们一起把孩子的习惯纠正了，让孩子更快适应初中生活。
4、说不出优缺点的家长
现在孩子正处在小学升初中的关键时期，孩子从两三门课变成六门课程，课程增加，内容也变难了，时间明显不够用了，如果还是沿用小学的学习方法，孩子想要适应初中学习就很难，所以咱们暑假的课程就是帮助孩子过渡，从学习习惯到时间的分配，让孩子在暑假就能逐步适应初中的节奏，这样孩子在进入初中学校的时候就能如鱼得水。
培训机构新生关怀话术开班话术
