第一节 营造地表形态的力量
课后作业
一、选择题
下图是鼓浪屿西南沙滩上屹立着的一块巨岩，中间有一个大岩洞，潮涨潮落，海浪拍打这个岩洞时，发出咚咚声响，俨如击鼓，人们称它为“鼓浪石”。读图，回答1～2题。
1.形成鼓浪石的地质作用，主要是( ) A.海水侵蚀 C.冰川侵蚀
B.风化和风蚀 D.流水侵蚀
2.图中由海水堆积作用形成的地貌是( ) A.岩洞 C.沙滩
B.岩礁 D.海岸
解析 第1题，根据图文材料分析，该地位于海边，每日受海浪拍打，因此鼓浪石是受海水侵蚀作用形成的。第2题，沙滩是海水堆积作用形成的地貌，岩洞、岩礁、海岸的形成都受到海水侵蚀作用。 答案 1.A 2.C
某游客在台湾野柳国家地质公园中拍摄两幅有关岩石的照片，图1是含有海星化石的岩石照片，图2是颜色发黑的多孔岩石照片。据图回答3～4题。 3.图1中岩石属于( ) A.岩浆岩 C.变质岩
4.形成图2中岩石的地质作用为( )
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B.沉积岩 D.花岗岩
A.岩浆喷出 C.变质作用
B.岩浆侵入 D.沉积作用
解析 第3题，图1岩石中含有化石，是沉积岩。第4题，图2岩石多孔，属于岩浆喷出形成的喷出岩。 答案 3.B 4.A
下图中的数字表示内、外力作用。读图完成5～6题。 5.图中各数字与地质作用相对应正确的是( ) A.①—固结成岩作用 C.③—变质作用
6.④过程最终形成的岩石可能是( ) A.石灰岩 C.大理岩
B.花岗岩 D.砂岩 B.②—风化作用 D.④—侵蚀作用
解析 读图分析可知，①为固结成岩作用，②为侵蚀、搬运、堆积作用，③为高温熔化，④为冷却凝固。 答案 5.A 6.B
塞拉比斯古庙遗址位于意大利的那不勒斯海岸，这座古庙早已倒塌，只剩下三根大理石柱子，每根石柱中间都有“百孔千疮”的一段，而它的上截和下截却保存得比较完整。读下图，完成7～8题。 7.导致大理石柱在不同年代升降的原因是( ) A.全球变暖，使海平面上升 B.地壳运动
C.过度开采地下水，使地面沉降
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D.海浪的侵蚀作用
8.从公元79年到1955年，那不勒斯海岸所受到地质作用及其对应的判断依据是( )
A.岩浆活动——火山灰覆盖 B.风力沉积——火山灰覆盖
C.海水的沉积作用——海生生物的钻孔 D.海水的侵蚀作用——海生生物的钻孔
解析 第7题，大理石柱在不同年代的升降，应是内力作用的结果，即地壳运动。第8题，由图可知，那不勒斯海岸主要经历了海生生物钻孔和火山灰覆盖过程，火山灰是岩浆活动引起的，海洋生物钻孔是海生生物侵蚀的结果。 答案 7.B 8.A
某河谷一块高约200米的巨大沉积岩崖壁上分布着许多直径小于1米的洞穴，这些洞穴的形成经过了漫长的地质时期，河谷所在流域为亚热带湿润气候环境。下图是崖壁洞穴在垂直方向上的分布示意图，据此回答9～10题。 9.洞穴成因最有可能是( ) A.流水侵蚀 C.冰川侵蚀
10.下列叙述最合理的是( ) A.年平均河水位线在持续上升 B.海拔越高岩石年龄越老 C.海拔越高洞穴形成的年龄越年轻
D.高处洞穴较少，可能是久经外力作用而消失
B.风力侵蚀 D.海水侵蚀
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解析 第9题，图示近现代年均河水位线附近洞穴分布密集且大致平行于水面，应是流水侵蚀的结果；随着流水下蚀，河谷下切，水面下降，洞穴出露。第10题，岩壁为沉积岩，海拔越高的上层岩石越年轻；洞穴随流水下切、水位下降而出露，所以海拔越高洞穴形成的年龄越老。 答案 9.A 10.D
下图为“某地的地质剖面图”。读图完成11～12题。 11.下列地质事件由先到后发生的顺序为( )
①断层的发生 ②砂岩沉积 ③页岩沉积 ④岩浆的侵入 ⑤页岩层与石灰岩层间侵蚀面的侵蚀作用 A.①②③④⑤ C.⑤③②④①
B.③②①④⑤ D.⑤③④②①
12.关于图中内容的说法正确的是( ) A.图中页岩因属于变质岩而不可能含有化石 B.花岗岩属于喷出岩，砂岩属于沉积岩
C.图中断层的形成是内力作用的结果，侵蚀面的形成是外力作用的结果 D.从地壳运动角度分析，该地地壳一直是上升隆起的
解析 第11题，根据岩层特点可知，该地最早形成了石灰岩，石灰岩受外力侵蚀后又出现了页岩的沉积，后又发生了砂岩的沉积，之后又发生了岩浆的侵入活动，形成了花岗岩，最后发生了断层，使石灰岩、页岩、砂岩、岩浆岩都发生了断裂错位。第12题，页岩为沉积岩；图中花岗岩为岩浆岩中的侵入岩；断层是内力作用的结果，侵蚀面的形成是外力作用的结果。 答案 11.C 12.C
某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表。人们在下图所示古火
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山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。读图文材料，回答第13题。 13.使该矿物从上地幔软流层到达河滩泥沙中的地质作用，依次应为( ) A.岩浆喷发 岩层断裂 风化、侵蚀 搬运、沉积 B.岩浆喷发 岩层断裂 搬运、沉积 风化、侵蚀
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。C.岩层断裂 岩浆喷发 风化、侵蚀 搬运、沉积 D.岩层断裂 岩浆喷发 搬运、沉积 风化、侵蚀
解析 本题考查影响地表形态的内、外力作用。该矿物形成于上地幔，然后经过地质作用而到达河滩泥沙中。那么，应该是岩层断裂，岩浆喷发而出露地表，然后经外力的风化、侵蚀作用，再经过搬运在河滩泥沙中沉积，故C项正确。 答案 C 二、非选择题
14.读“地质地貌综合示意图”，回答下列问题。
(1)图中A代表的地貌形态是____________，在我国分布的地区是____________，形成原因是________________________________________________________ __________________________________________________________________。 (2)图中F为流动沙丘，则该地盛行________风，在治理沙漠时植树种草应在F
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人教版 ：4.1营造地表形态的力量 作业
