2020版小升初语文综合测试试题人教版A卷 (含答案)
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
题 号 得 分 试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分120分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
基础检测 积累运用 口语交际 阅读理解 作文 总分 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、按例句的写法特点,仿写句子。
太阳无语,却放射出光辉。大地无语,却展示出广博。
___________________________。___________________________。 2、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁 美不( ) 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼 阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏 巧夺( ) 响遏( ) ( )生花
我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。 3、辨字组词。
颗( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( )
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棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( ) 4、成语大比拼。
风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( ) 5、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________ 2、 描写颜色的成语3个:_________ _________ _________ 6、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。 同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴 浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门
1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 ——人类的家园。 2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。 2、根据下列情景填写古诗。
(1)贺知章的《咏柳》中用比喻的手法把春天比作: “____________________,____________________。”
(2)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“____________________,____________________。”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
(3)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“____________________,____________________。”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“____________________,____________________。”的光辉前景!
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我爱生活,我爱四季。(写一句最恰当的诗句,前半句或后半句)
我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“____________________”的江南春景; 我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“____________________”的初夏风光; 我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“____________________”的萧瑟秋景; 我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“____________________”的岷山冬景。 3、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。
1、天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙——年味变得( )了。
2、种树人十几天才来一次——种树人来得( )。
3、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去——日子过得( )。
4、经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得( )。 4、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动,请欣赏下面两则获奖作品,并完成后面的两道题。
“母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。”
“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。” (1)上述两句话运用的修辞方法是____________和_____________。
(2)请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并在括号里指出所用的修辞方法。
三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:
四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
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1、阅读冲浪。
1.老者在树上钉钉子有什么目的?他的目的达到了吗?为什么? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是( )。 A.杞人忧天 B.守株待兔 C.刻舟求剑 D.南辕北辙
3. 时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?
__________________________________________________________ __________________________________________________________
__________________________________________________________ 2、阅读短文,回答问题。
郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。
郑板桥一生最(突出 杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。 他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。
他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。
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郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵 (财富 财产),永远值得我们怀念。
1.在带点字的正确读音上打√
①后来中(zhōnɡ zhònɡ)了进士 ②散(sǎn sàn)发 ③他身背(bēi bèi)一个长口袋 ④号(háo hào)称 2.从文中括号里选择恰当的词填在横线上。 3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。
①单独打起一面旗号,比喻自成一家。( ) ②指充满了美妙的情趣。( ) 4.郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
第一件:_____________________________________________________ 第二件:_____________________________________________________ 6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3、表达空间。
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