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4《自动化学科教学法》期末试卷2答案课程答案网课答案刷课flyingjgh

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天 津 职 业 技 术 师 范 大 学 试 卷

班级: 电气 1111—1114 学号: 姓名: 开卷命题教师: 储健 系主任签字: ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

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学年学期:2013-2014学年第一学期课程名称:学科教学法课程编号:01T5017602-02

1、填空(每空1分,共10分)

1、自动化学科专业具有 内涵丰富 、 外延宽广 等突出特点。课程性质:□考试■考查

考试类型:□期中■期末□重考□免修

□毕业前重考□其它

2、自动化学科或控制学科是以 控制理论 为基础理论,并与系统论、信息论 密切相关的一门技术科学,是一门基础科学。3、自动化类职业教育学应围绕着自动化类技术岗位开展应用理论、方法与实践教学,以 就业 为向导、以能力为本位的的

教学理念,积极地、创造性地开展教学活动。4、布鲁纳斯提倡的教学方法是 发现学习教学法 。5、我国教育的战略目标是:到2020年,基本实现 教育现代化 、基本形成 学习型社会 ,进入 人力资源强国 行列。2、不定项选择题(每题2分,共10分)

1、以实际训练为主的教学方法有(C、D、E)。A、讲授法

B、谈话法

C、 练习法

D、实践法

E、实习作业法

2、教育和经济的关系,总的来说是( A )。A、经济决定教育,教育反作用于经济B、教育决定经济,经济反作用于教育C、经济决定教育,教育对经济没有影响D、教育决定经济,经济对教育没有影响E、经济和教育没有必然的关系

3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位,把

改革创新作为教育发展的强大动力,把( D )作为国家基本教育政策,把( A )作为教育改革发展的核心任务。A、提高质量

B、改革创新

C、育人为本

D、促进公平

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班级: 电气 1111—1114 学号: 姓名: 开卷命题教师: 储健 系主任签字: ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

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4、现代教学论的三大流派是指(A、C、E) A、布鲁纳的课程结构理论C、赞科夫的“教学与发展理论”E、瓦·根舍因的范例方式教学理论5、教学评价一般应遵循( C、D )原则。A、客观性

B、全面性

C、指导性

D、科学性

E、激励性。

B、布卢姆的掌握学习理论 D、杜威的实用主义教育理论

三、判断题(每题2分,共10分)

“怎么教”、“教的怎么样”来展开;课堂教学要围绕“学什么”、“怎么学”、“学的1、教师备课要围绕“教什么”、

怎么样”来进行。二者相辅相成,有机统一。( √ )

2、陶行知的生活教育理论体系有三部分组成:“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。( √ )3、新教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关心学生、教书育人、为人师表、终身学习。( × )4、教学法就是老师讲课的方法 。( × )

5、教学目标是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。( × )4、简答题(每题5分,共25分)

1、什么是教学方法?

答:在教学过程中教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采用的各种活动方式、手段和程序的总称。

2、什么是教学模式?

答:教学模式定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。

3、什么是讨论教学法?

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答:讨论教学法是学生在老师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。

4、什么是演示教学法?

答:教师通过向学生演示生物体的实物和实物的真切描绘物,传播生物学知识的方法,称为演示教学法。

5、 什么是导入技能?

答:导入技能是指教师在课堂教学中处理导入这一教学环节时,利用各种教学媒体,创设学习情境、激发学生学习兴

趣、启迪学生思维,集中学生注意力,使其主动学习新知的一种。

5、论述题(每题15分,共45分)

1、如何讲好一堂课?

答:①精心设计,是成功讲好一堂课的基础教学设计;②吃透大纲,明确培养目标,围绕目标进行教学;③深钻教材

把握重点、难点、关键点,做到因材施教;④研究学生,了解学情,做到因人而教;⑤精心备课(组织教材、选择教法、编写

教案),不打无准备之仗;⑥内容丰富,概念明确,讲解深入,重点突出,选材适当。

2、如何备好一堂课?

答:①教学目的要明确;②重点要突出;③方法要灵活多样;④科学合理的作业设计;⑤备课时应应充分考虑“预

设”与“生成”的关系;⑥理清教学思路,明确教学流程;⑦坚持课后反思,达到自我提高的目的;⑧备教材、备学

生、准备教具,设计和编写教案。

3、好教师的标准是什么?

答:①道德高尚,人格健全的人;②一个勤学好问,博学多才的人;③教育教学方法要灵活多变;④能按照教育方针

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按照课程设置,按照学生的身心发展规律去施教,使学生的身体相得益彰,健康发展;⑤尽职尽责无私奉献的人;⑥协作

精神强,富有爱心的人。

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天津职业技术师范大学试卷班级:电气1111—1114学号:姓名:开卷命题教师:储健系主任签字:※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
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