高中生物试题p2406
题型： 选择题 难度： 中等
来源： 5.3 ATP的主要来源--细胞呼吸（教师版）-《课时同步君》2017-2024学年高一生物人教必修1 如图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系．下列说法正确的是 A．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点 B．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等 C．AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸 D．阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO量 2 题型： 选择题 难度： 中等
来源： 5.3 ATP的主要来源--细胞呼吸（教师版）-《课时同步君》2017-2024学年高一生物人教必修1 下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间的耗氧量，单位：μL?g?h）．据表分析，下列说法错误的是 ﹣1﹣1呼吸速率 呼吸速率 植物器官 植物器官 （O） （O） 22胡萝卜 根 叶 苹果 果皮 440 果肉 95 25 胚乳 30 根 大麦 76 叶 种子浸泡 胚 715 （15h） 266 960﹣1480 A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异 B．大麦种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛 C．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关 D．测定大麦种子呼吸速率前先要将种子浸泡，是为了提高种子的含水量 题型： 选择题 难度： 中等
来源： 5.3 ATP的主要来源--细胞呼吸（教师版）-《课时同步君》2017-2024学年高一生物人教必修1 下图能表示动物肌细胞内ATP产量与O供给量之间关系的是 2 题型： 选择题 难度： 中等
来源： 5.3 ATP的主要来源--细胞呼吸（教师版）-《课时同步君》2017-2024学年高一生物人教必修1 吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是 ①吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段 ②吡唑醚菌酯可通过抑制ATP和[H]的产生导致真菌的死亡 ③吡唑醚菌酯可通过抑制丙酮酸的分解导致真菌的死亡 ④吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的环境污染 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 题型： 选择题 难度： 中等
来源： 5.3 ATP的主要来源--细胞呼吸（教师版）-《课时同步君》2017-2024学年高一生物人教必修1 下列关于种子或食物储存的说法中，正确的是 A．食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气 B．晒干后的种子在贮存时不进行细胞呼吸 C．可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果 D．真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸 题型： 选择题 难度： 中等
来源： 5.3 ATP的主要来源--细胞呼吸（教师版）-《课时同步君》2017-2024学年高一生物人教必修1 下列与微生物呼吸作用有关的叙述，正确的是 A．酵母菌无线粒体，但也可以进行有氧呼吸 B．醋酸杆菌中与有氧呼吸有关的酶存在于线粒体中 C．破伤风杆菌在有氧和无氧时都能进行呼吸作用，但产物不同 D．乳酸菌进行呼吸作用产生的乳酸来自细胞质基质 题型： 选择题 难度： 中等
来源： 5.3 ATP的主要来源--细胞呼吸（教师版）-《课时同步君》2017-2024学年高一生物人教必修1
不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解的底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断，不正确的是 A．若只释放CO，不消耗O，则细胞只进行无氧呼吸 22B．若CO的释放量多于O的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 22C．若CO的释放量等于O的吸收量，则人体细胞有可能既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 22D．若既不吸收O也不释放CO，则说明该细胞已经死亡 22 题型： 选择题 难度： 中等
来源： 5.3 ATP的主要来源--细胞呼吸（教师版）-《课时同步君》2017-2024学年高一生物人教必修1 下图表示酵母菌呼吸过程中碳原子转移的大致路径，有关分析正确的是 A．在有氧和无氧条件下，①过程发生的场所不同 B．在有氧和无氧条件下，催化②过程的酶可以不同 C．若图中②过程发生在线粒体中，则②过程释放的能量最多 D．在有氧和无氧条件下，图中①②过程均有ATP生成 题型： 选择题 难度： 中等
来源： 5.3 ATP的主要来源--细胞呼吸（教师版）-《课时同步君》2017-2024学年高一生物人教必修1 下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述，错误的是 A．在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O 2B．在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO 2C．实验中需控制的无关变量有温度、pH等 D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 题型： 选择题 难度： 中等
来源： 5.3 ATP的主要来源--细胞呼吸（教师版）-《课时同步君》2017-2024学年高一生物人教必修1 下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图，有关叙述正确的是 A．该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中装置乙作为对照组 B．若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则D瓶内的溶液会变黄 C．可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄时间的长短，来检测CO的产生速率 2D．若C瓶和E瓶中溶液都变浑浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式
历年高中生物试题精选280 - 图文
