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连词成句方法和技巧

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连词成句的方法和技巧

指导教师:金铺中学 卫建华

主要句式:

1、谁(什么)是什么。关键:看到是就要想到这个句式。 2、什么像什么。

3、谁(什么)怎么样。看到“多么”“真”这样的词语,就要注意,标点符号用感叹号 4、谁干什么。可以引申: 谁在哪里干什么。 在哪里,谁干什么。

什么时候,怎么样的谁在哪里干什么。 什么时候,谁在哪里怎么样的干什么。 什么时候,怎么样的谁在哪里怎么样的干什么。 关键注意:

(1)时间、地点放在句首,要在后面加逗号

(2)“的”的后面加物品,比如小鸟、草地、云朵、小朋友,“地”的后面加动作,比如打、叫、唱歌等

(3)句末的标点符号不要忘记,尤其是问句和感叹句。 (4)词语不要漏掉,写完后读一读。 一、基本句型 1、谁干什么

往南 飞 一群 一群 排着队

2、谁在什么地方干什么 做游戏

在操场上

小朋友

3、谁 在什么地方 干什么 小马

池塘边

喝水

清清的

4、谁 为谁 干什么 为

买了

皮球

妈妈

一个

5、谁带谁干什么 带

秋游

我们

老师

6、谁 和谁在什么地方 干什么 小兔

草地上

赛跑

小马

7、什么地方有 什么 美丽的

池塘

一朵

荷花

8、什么地方有什么在 干什么 树林里

啄木鸟

为大树

治病

一只

9、什么时候,谁怎么样地干什么 秋天

一群

往南飞

小燕子

排着队

二、较复杂的 句型

1 、谁在什么地方怎么样地干什么 做游戏

小朋友

在操场上

快乐地

2、 什么样的谁在 什么地方 怎么样地干 什么 开开心心地

小海星

可爱的

沙滩上

连词成句方法和技巧

连词成句的方法和技巧指导教师:金铺中学卫建华主要句式:1、谁(什么)是什么。关键:看到是就要想到这个句式。2、什么像什么。3、谁(什么)怎么样。看到“多么”“真”这样的词语,就要注意,标点符号用感叹号4、谁干什么。可以引申:谁在哪里干什么。在哪里,谁干什么。什么时候,怎么样的谁在哪里干什
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