都哦哦哦来了看看手法。
7．D（原句：“大人当遵养时晦，以待其衰，何事轻为沮丧！太祖释然，凶奉觞作乐而罢。”） 8．D（厌代：特指帝王逝世。唐人因避太宗李世民讳，改“世”为“代”。后遂沿用下来。） 9．C（他的父亲派遣使者来求救。）
10．（1）因此逐渐优待宠爱士兵。（士兵）于是常不守法。有时凌侮官吏，掠夺民众，白天抢
劫，酗酒赌博喧哗竞闹。（“优宠”、“因”、“剽攘”各1分，句意2分）
（2）现在朱氏攻击逼近皇帝，窥视皇位，陷害良善之人，欺骗神明上天。照我看，大概已到极点了。（“乘舆”、“诬诳”、“殆”各1分，句意2分） 文言文参考译文：
庄宗，讳名存勖，是武皇帝的长子。武皇十分钟爱他。庄宗十一岁，随父出征。并开始让他入朝拜谒报捷，迎驾回宫，唐昭宗一见他便惊讶地说：“这孩子有异相。”因而摸着他的背说“：孩子将来是国 家栋梁，不要忘了对我家忠孝。”于是赐给他刻有紫鸳鸯的酒杯、翡翠盘。战事结束，被授以检校司空、隰州刺史，改任汾、晋二郡，都是隔很远监控。庄宗精通音律，常让人在面前歌 舞。十三岁学习《春秋》，亲手抄写，略通大致的意思。成年后便射箭骑马，胆量过人，心胸开阔。
武皇在云中起义，部下都是北方强兵，破贼迎驾，功劳最大，因此逐渐优待宠爱士兵，士兵常不守法。有时凌侮官吏，掠夺民众，白天抢劫，酗酒赌博喧哗竞闹。武皇不多禁止，而庄宗却看不过去，便私下劝告武皇，武皇犹豫不决。等安塞一战失利之后，形势艰难，梁将军民叔琮、康怀英频频侵犯边界，疆土越来越 少，城门之外也踏成了战场，武皇的忧虑在脸上表现出来。庄宗对武皇说：“盛衰有寻常的事理，祸福关系到神的旨意。我家三代忠于唐王朝，势力有些削弱，无愧于心。物不到极点不会走向反面，恶不到极点不会消亡。现在朱氏攻击逼近皇帝，窥视皇位，陷害良善之人，欺骗神明上天。照我看，大概已到极点了。父亲应静养韬晦，等待他的衰落，哪用得着这么沮丧！”太祖听了后放下心，又饮酒取乐。
沧州刘守文受梁朝攻击，他的父亲刘仁恭派人来请救兵，武皇恨他反复无常，不想答应。庄宗说：“这正好是我们重新振兴的机 会，不必因为这个介意以前的怨恨。现在把天下分九份，朱氏现今占了六七份，赵、魏、中山在他手中，贼寇所害怕的，只有我们和刘仁恭了。我们的兴衰，在此一举，不可失去机会。”太祖于是从燕地征兵，攻下潞州， 不久丁会果然献城投降。
天祜五年一月，武皇病重，召见监军张承亚、大将吴珙说：“我常爱这孩子志气远大，可接我的事业，希望你们多加教导。”武皇死后，庄宗便在晋阳即王位，时年二十四岁。 11．CE
12．①陈诗以伍子胥自比，采用用典的表现手法，侧重写自己身负国难家仇，含蓄表达反清
复明的大志。杜诗则更多对诸葛亮的敬仰，及对事业未竞的痛惜，和包括白己在内无数志士的爱国深情。②陈诗“秋又深”以景结情，使人想见瑟瑟秋风、森森寒气，诗人于
都哦哦哦来了看看时局艰难之时，又觉前途迷茫。③杜诗“泪满襟”直抒胸臆，表达了古今英雄包括诗人自己壮志未酬的悲慨。 【简析】
诗人以历史沧桑之感而生发现实感慨。表达了诗人凄楚而哀怨的心情。也寄寓了诗人深沉家国之思。诗人由虎丘联想到吴王霸业，又从历史沧桑之感而产生发现实感慨。历史与现实交感，激起心中层层波澜。面对明亡之势难以挽回的现实，诗人的心情是凄楚而哀怨的。虽然南方仍有抗清斗争。也有不少心怀故国之思的人，但像苏州城这样的繁华之地，已是月楼笛声的声色之境，怎不叫人感慨。诗人以鼓腹吹萧、乞食吴门的伍子胥自比，寄寓了深沉的家国之思。 13．（1）乘天地之正，而御六气之辩
（2）鼎铛玉石，金块珠砾
（3）忳郁邑余挓傺兮，吾独穷困乎此时也 （4）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 （5）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 （6）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 （7）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾 （8）塞上长城空自许 出师一表真名世 14．C【解析】
（①斗方名士：指以风雅自命的无聊文人，用来指企业界名人，感情色彩与指代对象都不恰当。②鳞次栉比：多形容房屋建筑物或船只密集。符合语境。③不甚了了：不太了解，不怎么清楚。符合语境。④微乎其微：形容非常小或非常少。与后文的“弱势个体”搭配不当。⑤春秋鼎盛：春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。比喻正当壮年，符合语境。⑥移天易日：比喻野心家篡夺政权，褒贬误用。）
15．D【解析】A项，中途易辙，将最后一句改为“要求城市封闭住宅小区的内部道路逐步对
外开放”。B项，语序不当。应先“共商”合作大计，再“共建”合作平台，后“共享”合作成果。C项，成分残缺。应在“动情”后面加“的地步”。 16．B
A高足，敬辞，成为别人的学生。
B璧还，敬语，原璧退还。用于归还原物或推辞谢绝赠品
C寒舍，谦称自己的家（自己住家）。 敬辞反义为：贵府、府上、尊府 D女儿，旧时用于称他人的女儿，有尊贵之意。
17．【答案】 （1）．示例： ①早晨空腹饮水对人的身体健康有益 （2）．②早晨空腹
饮水时要有所选择 （3）．③不但不能有效补充机体缺少的水分
【解析】试题分析：此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方
都哦哦哦来了看看式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据后文“早晨空腹饮水有助于”可知，应该填写“早晨空腹饮水对人的身体健康有益”；第②空根据后面的“最好不要空腹饮用”可知，应该填写“早晨空腹饮水时要有所选择”；第③空根据前文“补充水分”和后文的“反而”可知，应该填写“不但不能有效补充机体缺少的水分”。 18．
作文（略）
山西省大同市第一中学2024-2024学年高二语文3月月考试题
