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高中历史专题1中国传统文化主流思想的演变4明末清初的思想活跃局面课时检测夯基提能(含解析)人民版必修3

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4 明末清初的思想活跃局面

(建议用时:25分钟)

一、选择题

1.(2024·嘉兴高二测试)有学者在评论古代某一时期思想状况时发出感慨:“这一阶段思想的特殊风貌及其大趋向和心性之学垄断的时代比起来,真是一个思想大解放的时代。最难得的是,他们的言语之间往往充盈着人道的热情,形成一股感人的张力。”这一时期是( )

A.春秋战国 C.明末清初

B.秦汉之际 D.清末民初

解析:选C。明末清初时期出现儒学思想的活跃,对传统理学进行批判,肯定人的欲望,具有早期思想启蒙作用,符合题意,故C项正确。

2.(2017·安徽学考)明朝后期,正直清廉的思想家李贽公开以“异端”自居。下列主张属于他的是( )

A.“父子君臣,天下之定理” B.“穿衣吃饭,即是人伦物理” C.“天下为主,君为客” D.“天下兴亡,匹夫有责”

解析:选B。“穿衣吃饭,即是人伦物理”是李贽的主张,目的是打破孔子和儒家经典的权威,故选B项。“父子君臣,天下之定理”是朱熹的主张;“天下为主,君为客”是黄宗羲的主张;“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武的主张。

3.明清之际的思想家黄宗羲认为:“天下为主,君为客。……天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。”这表明在政治上他主张( )

A.主权在民 C.反对君主专制

B.君民平等 D.实行君主立宪

解析:选C。主权在民是资产阶级代议制的核心思想,黄宗羲的天下为主君为客思想还未达到主权在民的程度,故A项错误;题干中未提及君民关系,故B项错误;题干中“天下为主,君为客。……天下之治乱,不在一姓兴亡,而在万民之忧乐”,是早期的民主思想,抨击了君主专制制度,故C项正确;黄宗羲未提出君主立宪,故D项错误。

4.(2024·杭州高二期末)“以天下之权,寄天下之人”,这一观点出自( )

解析:选B。“以天下之权,寄天下之人”是顾炎武的主张,体现了其反对君主专制的思想。《论语》论述的是孔子的思想,故A项错误;《日知录》是顾炎武的作品,故B项正确;《明夷待访录》是黄宗羲的著作,故C项错误;《海国图志》是魏源的著作,故D项错误。

5.有学者在评论明清之际的思想家时说:他“集古代朴素唯物主义的大成”,“有一些辩证的观点,达到了前人所未达到的唯物主义思想的高峰”。这是对谁的评价( )

A.李贽 C.顾炎武

B.黄宗羲 D.王夫之

解析:选D。王夫之提出了“气”的概念,认为“理在气中”,是我国的唯物主义思想家。

6.明清之际形成的进步思想,最能体现时代发展趋势的是 ( ) A.经世致用 C.工商皆本

B.天下兴亡,匹夫有责 D.天下为主,君为客

解析:选C。社会存在决定社会意识,商品经济的发展促进了思想的进步,只有“工商皆本”反映的才是经济思想的变化。所以此题正确选项是C项。

7.17世纪,中国出现的顾炎武、黄宗羲、王夫之三位思想家的思想实质是( ) A.宋明理学的深化和发展 B.资产阶级民主思想的兴起 C.对儒家思想的全面否定和批判 D.儒家思想在新的历史条件下的发展

解析:选D。明末清初的三位进步思想家对传统儒家思想进行批判和继承,是对儒学的反思,其实质是儒家思想与时俱进,在新的历史条件下的发展,A、B、C三项均表达错误,故答案为D。

8.某校高二3班在历史研究性学习的中期报告中,提到了如下关键词:克己复礼、仁政、罢黜百家、朱熹、黄宗羲。据此判断他们研究的主题最有可能是( )

A.儒学的形成及发展 B.中央集权体制的演变 C.法家思想的形成与发展 D.科举制度的发展完善

解析:选A。“克己复礼”是孔子的主张,“仁政”是孟子的思想,“罢黜百家”是董仲舒的思想,朱熹是理学的集大成者,黄宗羲是明清之际儒家的代表人物。题干信息描述的是

儒家思想发展过程中的代表人物及其主张,故选A项。

二、非选择题

9.(2024·杭州高二期末)明清之际,中国传统文化和文学的发展面临新的机遇和挑战。阅读材料,回答问题。

材料一 明清之际进步思想家黄宗羲提出“天下为主,君为客”的民主思想,主张以“天下之法”取代“一家之法”。顾炎武认为“王(阳明)学末流不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,以明心见性之空言,代修己治人之实学”,终至“神州荡覆,宗社丘墟”。

——陈翠芳《中国儒学总论》

材料二 借书籍的编纂,剪除各种异端。直到明代的《永乐大典》和清初的《古今图书集成》,也还尚能容纳各书,“直取原文,未尝擅改片语”。然而乾隆时期的《四库全书》就大不一样了,乾隆进行了直接干预……讽刺派代表作《儒林外史》不得收入。与此同时对非儒学正统的爱情作品,清统治者一律斥为“淫”,禁止刊行,如《红楼梦》就被严行禁止。故“四库全书书不全也”!

——林岷《中国文化史概述》

(1)根据材料一,概括明清之际进步思想的内容,并结合所学知识分析产生这些进步思想的经济因素。

(2)有学者认为,明清之际对君主专制的批判尽管在当时影响很大,但并没有在历史上开拓出一条新路。请根据材料和所学知识,从政治、经济和思想三方面分析未能开拓新路的原因。

解析:(1)第一小问内容,从材料一“天下为主,君为客”“代修己治人之实学”等可以看出明清进步思想的内容为反对君主专制和主张经世致用;第二小问因素,结合所学回答即可。(2)根据明清时期的时代特征从政治、经济和思想三方面分析明清之际对君主专制的批判未能开拓新路的原因。

答案:(1)内容:反对君主专制制度;注重实学,讲究经世致用。因素:商品经济发展,资本主义萌芽产生,市民阶层壮大。

(2)原因:明清时期君主专制空前强化;自然经济仍占主导地位,重农抑商、闭关锁国,资本主义萌芽的发展受到严重阻碍;封建正统思想仍占据统治地位,思想专制加强。

高中历史专题1中国传统文化主流思想的演变4明末清初的思想活跃局面课时检测夯基提能(含解析)人民版必修3

4明末清初的思想活跃局面(建议用时:25分钟)一、选择题1.(2024·嘉兴高二测试)有学者在评论古代某一时期思想状况时发出感慨:“这一阶段思想的特殊风貌及其大趋向和心性之学垄断的时代比起来,真是一个思想大解放的时代。最难得的是,他们的言语之间往往充盈着人道的热情,形成一股感人的张力。”这一时期是()A.春
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