.\\
小学作文批改细则（试行）
1、 作文本应包上封皮（透明无图案的最好），注意本皮的保护。
姓名等信息最好由老师填写，最后一格“组”：正稿本填写“正稿A\\B\\C”，以方便精批三分之一要求，第一次A组，以此类推。草稿本直接写草稿。
2、 三年级应在草稿本封皮反面黏上标准修稿符号，让学生使用统一修改符号。 3、 第一页空出，填写作文题目，每次作文题目隔行书写会更美观。
4、 教师应统阅每一名学生草稿 并题目旁注明“阅”字 ，作文尾部标明批阅时间。
1、 邵希林、陈艳老师对草稿也做了点评，让学生更有针对性修改，付出了大量劳动，在此表示深深致敬！（如有不全，敬请自荐）
2、 草稿还是面批比较有效果，只打上一个“阅”，对学生实在没什么实际效果。（个人意见，欢迎有好方法的老师交流）
.\\
5、作文草稿修改，可以自改、小组、同位相互修改 、教师修改 ，三级修改目的是在学生草稿中杜绝错别字、错标点符号以及病句或作文选材不当等问题 。
6、作文批改要求每次作文正稿精批三分之一， 略批三分之二 。 精批要求：
（1） 眉批 ：评价等级 即 文优 字优 或者文良 字优
.\\
（2）旁批 ：对于学生精彩语句或存在问题，应该出针对性评价，不能只划线，不评价。
.\\
（3）尾批 ：字数不得低于三行 ，从写作要求、作文亮点、学段训练要求（例如三年级写好
.\\
总起句、高年级描写、作文整体建构等）做学生习作有针对性评价，注意书写规范认真 。 尾批后 另起一行 靠右侧注明时间 格式为 9.16 10.12 略批要求：原则上要有眉批和旁批。 合格尾批：
不合格：
小学作文作品批改详细介绍
