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高中22可持续发展的大体内涵教案及练习题教案

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第二单元 走可持续发展之路 第三节 中国可持续发展之路教案

【课标要求】

按照有关资料,归纳人类所面临的主要环境问题。联系“21世纪议程”,概述可持续发展的大体内涵,举例说明协调人地关系的主要途径。

【教学目标】 知识与技术

1.中国政府针对国情制定的行动纲领 2.了解中国制定的可持续发展的战略办法。

3.中国可持续发展面临的问题有哪些,应采取什么样的办法。 进程与方式

1.按照有关资料,归纳我国面临的主要环境问题,领悟走可持续发展之路是中国的必然选择。

2.联系“中国21世纪议程”,熟悉在可持续发展的进程中,个人应具有的态度和责任。 3.结合学校所在地域的环境问题进行环境战略的学习。

情感态度与价值观

1.通过计算活动中水泥厂污染造成的损失,锻炼学生分析问题、解决问题的能力。 中国走可持续发展的必然性

2.让学生讨论有关环境污染的问题,培育学生的环保意识。

3.形成可持续发展观念,增强关心和珍惜环境的社会责任感,养成良好的行为习惯。 [教学重、难点] 重点

1.中国可持续发展战略框架,《中国21世纪议程》的主要内容。 2.中国政府针对国情制定的行动纲领。 3.中国制定的可持续发展面临的问题及战略办法 难点

1.绿色GDP、人类发展指数。

2.掌握计算活动中水泥厂污染造成损失的方式。 【教具利用】多媒体与教学案。

【教学方式】指导学生比较分析,自主学习、协作探讨。充分利用教科书搭建的平台, 引导学生自己动脑、动手、在自主探讨的进程中,对问题有更深的熟悉。

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【学法指导】通过合作和交流,自己分析问题和解决问题。在合作学习进程中,掌握知识,培育能力,发展个性。

【课时安排】1 [教学进程]

[导入]上节课咱们学习了接了可持续发展的含义和大体原则。可持续发展的概念是由西方国家在20世纪80年代提出的,可是它的概念、准则和行动纲领一样适用于中国的环境和发展问题。同窗们可以看一下讲义上的这幅漫画,面对环境问题,咱们每一个人应具有如何的态度和责任?

第三节 中国可持续发展之路(板书)

[新授]可持续发展是一个综合概念,它包括生态、经济、社会三个方面的持续发展,在生态、经济、社会三个方面的持续发展彼此制约、彼此联系中,一路组成了复合系统。实现可持续发展,需遵循公平性、持续性、一路性原则。实现可持续发展的目标,意味着深刻的变革。

一、中国走可持续发展之路的必然性(板书) 1.可持续发展的思想在中国源远流长

[举例]为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。

做一国之君却不能严格地管理山川、沼泽和土地,不能立他做天下的帝王。 斩伐养长,不失其时,故山林不童,而百姓有余材也。

砍伐栽种不失季节,所以山林就不会没有草木,百姓也会有多余的木材。 竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼;焚薮而田,岂不取得,而明年无兽。

使水塘枯竭而打鱼,怎么能捕不到鱼,但明年就没有鱼了;烧毁山林去狩猎,怎么能打不到野兽,但明年就没有野兽了。

[承转]我国面临着庞大的生存和发展压力: 2.目前我国的国情 (1)庞大的人口压力。

耕地占7%,而人口占21% 。用1份世界平均财富去养活相应6倍的人口。每一年高达1/4的新增产值被新增人口消耗掉。

(2)资源欠缺令人担忧

人口压力

经济迅猛发展 长期存在资源相对欠缺 生产技术和工艺水平掉队——资源利用率低 (3)深刻的环境危机

生态破坏和环境污染等,严重制约着我国经济的可持续发展。

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[补充]1994年3月,国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》

适合我国国情的可持续发展行动纲领,成为我国国民经济和社会发展的指导性文件,又是全世界第一部国家级的《21世纪议程》,是中国可持续发展的战略框架。

主要内容:

第一部份,可持续发展整体战略与政策。其中特别强调了可持续发展能力建设,包括成立健全可持续发展管理体系、成立费用与资金体制、增强教育、发展科技技术、成立可持续发展的信息系统。

第二部份,社会可持续发展。包括人口、居民消费与社会任务,消除贫困,卫生与健康、人类住区和防灾减灾等。其中最主要的是实行计划生育、控制人口数量和提高人口素质。

第三部份,经济可持续发展。其中包括可持续发展的经济政策、农业与农村的可持续发展、工业与交通、通信业的可持续发展、可持续能源和生产消费等部份。

第四部份,资源的合理利用与环境保护。包括水、土等自然资源保护与可持续利用,还包括生物多样性保护;避免土地荒漠化,防灾减灾;保护大气层;固体废物无害化处置。

[承转]我国面临着如此庞大的生存和发展压力,因此走可持续发展的道路是我国的必然选择。为其中国政府针对国情提出了明确的行动纲领:“控制人口,节约能源,保护环境,实现可持续发展”,并制定了一系列可持续发展的战略。

二、可持续发展的战略(板书)

1.

人口战略

[说明]2001年我国人口总数已超过13亿,其中5000万为贫困人口,5000万为残疾人,15岁及以上半文盲人口1亿多。在经济基础还相对薄弱的情况下,我国人口老龄化问题也日渐突出。估计到21世纪中期我国人口将达到15亿~16亿。

[提问]中国可持续发展面临的人口问题有哪些?

[回答]人口众多、人口素质较低、人口结构不合理、人均资源占有量少等。 [提问]针对以上人口问题应采取什么样的办法?

[回答]一方面,严格控制人口的数量,增强人力资源开发,提高人口素质,充分发挥人们的踊跃性和创造性:另一方面,要合理地利用自然资源,减轻人口对资源和环境的压力,为可持续发展创造一个宽松的环境。

[知识窗]人类发展指数(HDI)

人类发展指数(HDI),是联合国开发计划署于1990年5月发表的第一份《人类发展报告》中提出的,用来衡量一个国家的发展程度。它包括具体的三个指数:①收入——指人均国内生产总值(人均GDP);

②寿命——反映人口的身体素质状况,用平均预期寿命来评价计算;

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