小升初语文毕业考试模拟题 一、积累展示。 （22分=6+4+4+3+2+3） 1．让生字走进人们的经验之谈。
纵观历史，土（fěi ）没有好下场。 请不要相信（mó ）鬼的眼泪。 《绞（xíng ）架下的报告》值得一读。 少年儿童不适合看恐（bù ）片。 可口可乐原来的译名是“蝌蚪（kěn ）腊”。 （pàng ）子最快乐的事是减肥成功。
2．读一读，比一比，组成词语。
蚀（ ） 浊（ ） 郊（ ） 饺（ ） 析（ ） 折（ ） 挎（ ） 胯（ ）
3．补充下面四字词语。
（ ）高望重 不（ ）一格 （ ）然大物 惊心动（ ） （ ）无虚席 养（ ）处优 （ ）然起敬 无缘无（ ）
4．照样子扩展词语。 例： 乱 蓬蓬的 头发
____糊糊的______ ____眯眯的_______ ____魆魆的______
5．回忆有关课文，根据课文填空。 （1）我的伯父鲁迅先生是一个____的人。
（2）在藏戏里，______的面具是白色的，白色代表_______。 6．判断下面说法是否正确，请给正确的打上“√”
（1）王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权都是我国历史上著名的书法家。（ ） （2）杜甫、王维、苏轼、王昌龄都是唐朝诗人。 （ ）
（3）乔奇、班恩、哈克都是《汤姆·索亚历险记》里的人物。 （ ） 二、感悟理解。 （12分=4+3+3+2） 1．回忆有关课文，补充下面语句。
（1）之所以说“腊八粥”是小型的农业展览会，是因为_________。 （2）客家先民崇尚圆形，因为他们认为圆_________。 2．在现代汉语中找一找加点词语的对等词语。 豆在釜中泣 示例： 釜←→锅 黄四娘家花满蹊 蹊←→________ 任尔东南西北风 尔←→________ 九洲生气恃风雷 九州←→________ 3．重温课文语句，回答问题，缅怀先烈。
课文语句：他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着，这个力量，就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。” （1）用“____”画出描写先烈神态的词语。
（2）“伟大的力量”指 _______，所以句中的波折号起_______作用。 （3）“平日”指_______________
4．如果凡卡回到乡下，他能过上幸福的生活吗？ _____________________________________ 三、运用表达。 （11分=4+4+2+2） 1．选词填空，牢记老师的叮嘱。
囫囵吞枣 字斟句酌 丢三落四 滚瓜烂熟
王老师语重心长地说：“读书要（ ），不能（ ）；背书要（ 2．读一读，补充下面语句。 儿时的时光我曾这样度过 春天，在踏青的______中度过。
儿时的时光不能只是这样过
夏天，在游泳的畅快中度过
，不能（。” ） ） 还应该——__________________
秋天，在采收瓜果的_________中度过 在___________中度过，
冬天，在堆雪人打雪仗的玩笑中度过， ☆ 在劳动中度过， 一句话—— ________________
在___________中度过……
儿时的时光在幸福中度过。 ☆ 这样，我们才会有一个充实的童年。 3．给下面的句子加上标点符号。
论 文总 共 有 三 张 纸 封 面 论 文 正 文 封 底
4．《六年级下册》课文中的人物，你最佩服哪一个？写下你佩服的原因。 我佩服的人物：________________ 佩服的原因：__________________ 四、交流平台。 （4分） 交流话题：课文中的景物。
小林：索溪峪的山有的直插云天，有的横拦绿水，有的绵亘蜿蜒……但无论怎样的山都野性十足，是天然的美景。
六年级语文小升初模拟试题4
