申论高分策略
目录
第一章绪论……………………………………………………………………………………………………………………………2第二章申论写作原则……………………………………………………………………………………………………………3第三章申论测查的能力…………………………………………………………………………………………………………4第四章大作文写作…………………………………………………………………………………………………………………5第五章公文写作………………………………………………………………………………………………………………………6
一、通知……………………………………………………………………………………………………………………………8二、通告……………………………………………………………………………………………………………………………9三、通报…………………………………………………………………………………………………………………………10四、通知、通告、通报的区别…………………………………………………………………………………………11五、请示…………………………………………………………………………………………………………………………12六、报告…………………………………………………………………………………………………………………………13七、请示、报告的区别……………………………………………………………………………………………………14八、批复…………………………………………………………………………………………………………………………15九、函……………………………………………………………………………………………………………………………16十、公告…………………………………………………………………………………………………………………………17十一、意见………………………………………………………………………………………………………………………18十二、决定………………………………………………………………………………………………………………………19十三、决议………………………………………………………………………………………………………………………20十四、公报………………………………………………………………………………………………………………………21十五、议案………………………………………………………………………………………………………………………22十六、命令………………………………………………………………………………………………………………………23十七、纪要………………………………………………………………………………………………………………………24十八、提纲………………………………………………………………………………………………………………………25十九、倡议书…………………………………………………………………………………………………………………26第六章申论常见错误……………………………………………………………………………………………………………27
第一讲 申论灯塔——考试大纲第一章 绪论第二讲 正本清源——正视写作问题第三讲 申论揭秘第一讲 必须遵循的基本原则第二章 申论写作原则第二讲 公务员角色定位下的两要原则第一讲 阅读理解能力第二讲 文字表达能力第三章 申论测查的基本能力第三讲 综合分析能力第四讲 提出和解决问题的能力第五讲 贯彻执行能力第一讲 大作文的特点第二讲 评分方式第三讲 议论文三要素第五讲 论证方式第四章 大作文写作第六讲 确立主题（立意）第七讲 标题的拟定第八讲 开头的方式第九讲 正文的架构第十讲 结尾的方式一、通知申论高分策略二、通告三、通报通报、通告、通知的区别四、请示五、报告请示与报告六、批复七、函第五章 公文写作八、公告九、意见十、决定十一、决议十二、公报十三、议案十四、命令十五、纪要十六、提纲十七、倡议书一、阅读审题常见问题二、归纳概括常见问题三、综合分析常见问题第六章 申论常见错误2四、文字表达常见问题五、其他常见问题六、大作文常见问题1.考察目标2.考试分类测查从事机关工作应当具备的基本能力省级以上（含副省级）市（地）级以下全面把握给定资料的内容准确理解给定资料的含义准确提炼事实包含的观点揭示所反映的本质问题对给定材料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳多角度地思考资料内容，做出合理的推动或评价借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，做出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施阅读理解能力综合分析能力第一讲 申论灯塔——考试大纲3.省级以上（含副省级）测查的能力类型提出和解决问题的能力文字表达能力熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点阅读理解能力贯彻执行能力解决问题能力文字表达能力能够理解给定材料的主要内容把握给定资料各部分之间的关系对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释4.市（地）级以下测查的能力类型第一章 绪论1.热点预测了解热点，用于拓宽思路、加深认识即可切忌生搬硬套（1）整段背诵式谨慎使用结构生硬，脱离材料空话套话可取第二讲 正本清源——正视写作问题2.模板套路（2）选词填空式（3）打官腔、口号式（4）范文不能生搬硬套使用原则：适当、适度（5）经典时政用语1.每篇改卷时间1分钟左右2.试卷批改公平科学第三讲 申论揭秘3.好的开头结尾很重要，但只有开头结尾却不行4.字迹很重要5.超过字数不扣分，但不宜过多，尽量不写错别字3
1.原则一：认真研读给定材料2.原则二：准确理解作答要求给定材料中包含了小题的答案要点
大题的论点和部分论据准确理解才会有高分通过独立的判断和思考，站在统揽全局的高度，分析、界定问题，提炼、总结观点以及提出合理的解决方案。管理和服务是政府主要职能对策要切实可行，能使问题妥善解决第一讲 必须遵循的基本原则第二章 申论写作原则3.原则三：联系生活实际1.要能体现政府职能第二讲 公务员角色定位下的两要原则2.要切实解决问题4
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