短歌行、归园田居(其一)【部编版必修上册第三单元第六课】
班级： 姓名：
一、《短歌行》曹操
【习题】
一）文言现象：
1、分析加点字文言现象并解释： 契阔谈讌： ．乌鹊南飞： ．
3、判断特殊句式：
何以解忧： 二）翻译下列诗句： ①对酒当歌，人生几何?
②譬如朝露，去日苦多。
③慨当以慷，忧思难忘。
④何以解忧?唯有杜康。
⑤青青子衿，悠悠我心。
⑥但为君故，沉吟至今。
⑦呦呦鹿鸣，食野之苹。
⑧我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
⑨明明如月，何时可掇?
⑩忧从中来，不可断绝。
?越陌度阡，枉用相存。
?
?月明星稀，乌鹊南飞。
?绕树三匝，何枝可依?
?山不厌高，海不厌深。
?周公吐哺，天下归心。
三）理解性默写：
1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是： ， 。 2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是： ， 。 3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是： ， 。 4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是： ， 。 5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是： ， 。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是： ， 。 7、曹操在《短歌行》中借用《管子?形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才（既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才）的句子是： ， 。
8、曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是： ， 。 四）选择题：
1、下列加点汉字注音正确的一项是【 】 A、譬如（pì） 慷慨（kǎi） 青衿（jīn） ．．．B、笙箫（shēng） 阡陌（mò） 契合（qiè） ．．．C、周匝（zā） 哺育（pǔ） 鼓瑟（sè） ．．．D、沉吟（yín） 拾掇（duō） 呦呦（āo） ．．．2、下列对诗句解说不正确的一项是【 】
A、“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧，唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。
B、“青青子衿，悠悠我心”运用了“青衿”的典故，意在表达作者求贤若渴的愿望。
C、根据当时的时代背景，诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑，来自于社会动荡，国家统一前途未卜的担忧等等
D、“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。 五）简答：
1、 全诗反复出现一个“忧”字，诗人“忧”什么?
短歌行、归园田居(其一)【部编版必修上册第三单元第六课】
