初中数学组工作总结1
紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,本学年数学教研组的工作,在学校教导处的指导下,在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。
一、积极落实新课标精神
本学期,本教研组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,要求老师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。
二、加强教学常规工作,扎实有效地开展教学
本学期,全组教师能够根据开学初教导处制定的“数学学科常规工作细则”认真开展常规工作,认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,备好每一节课,上好每一节课。并依据自己的教学感受及时做好教学反思。在课后每位教师能精心合理布置作业,做到批改准确,反馈纠错及时,切实抓好查漏补缺,培优辅差等工作,做好堂堂清、日日清,促进教学质量的进一步提高。
三、 课后辅导
批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每天都要用两个小时的时间来批改一百多本作业,采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导,特别是刘舒曼还利用休息日给学生义务
补课,记得快邻近期未考试的一天,我发现吃中午饭最晚的几位老师中有六名是数学老师,他们的工作态度令人钦佩。
四、理论学习方面
我们注意加强理论学习,提高教研素质。本学期学校为了提升教师的文化素养,提高教师的专业化水平,营造书香校园,出资为每位教师购买了一定量的教育书刊。我组教师有效利用了这些资源,精心挑选了许多书籍,并认真阅读,做读书笔记,撰写读书交流稿等。我们还经常利用课余时间在网上浏览一些优秀教学网站,学习先进的教育教学理论,学习鲜活的教学案例,学习优秀教师的教学实录,不断充实自己的理论知识。工作中重视用理论指导实践,不断丰富自己的教育教学经验,结合自己的教育教学实践写一些有质量的随笔、反思等,使业务能力得到加强,使数学素养得到提升,促进了教师专业化成长,提高了教研素质。
五、存在的不足与改进的方向。
1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如:对于听课的方向,听课前的准备及听课时所要观察的要领。(即听什么,看什么,想什么?)再者,我们的评课仍停留在点上。
2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺,所以老师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论学习,理论学习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学艺术进一步得到提高。
3、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把
加强课题的研究作为一个工作重点。
4、进一步抓好后进生的辅导,减少不合格现象,提高优秀率。 以上是我的教研工作总结,一个学期的工作忙忙碌碌,我们还有很多不足的地方,今后我将取长补短,努力做的更好。