二、组织领导：
总指挥：黎红霞
副总指挥：但xx
成员：幼儿园全体教师
三、具体安排：
（一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30
（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室
（三）、参加对象：学前班教师和幼儿。
（四）、活动要求：
1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。不能大声说话，影响小学生
学习和老师办公。
（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任 2、教师做到：
（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。 （5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。
（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。 （3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
纪律和安全。
（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥
挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。
（4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚 （3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。
边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。
（五）活动安排
2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、 1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。
学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。
把自我在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达向往成为小学生的愿望。
启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室—— 学前一班（负责人：李xx）：
（六）参观负责人及路线如下：（时光为30分钟） ②表达与创造
你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？ ①表达与交流 4、延伸活动：
3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活氛围。
二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室——教导处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）
启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教导处——图书室——二楼微 学前二班（负责人：张xx）：
机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）
启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室 学前三班（负责人：周xx）：
——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）
活动口号：“唱响两庆畅想和谐”
一、活动主题：“庆国庆，迎接党的十七大胜利召开;迎校庆，构建和谐校园” 游园活动策划书 游园活动方案（8）：
活动目标：在xx周年国庆和xx周年校庆来临之际，我们xxxxx医大学生透过丰富
多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，透过游园活动充分展现当代医学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体
美劳的教育精神。
三、活动形式：游戏分为四关：礼貌关、娱乐关、体育关、智力关。每关都设有 活动地点：宿舍区3#楼前 活动时长：3小时左右 二、活动时光：9月28日
奖品，参与者自我选取是否闯下一关以争取更大的奖品。
②请说出两种表达道歉的用语(请原谅、对不起、请不要介意、完全是我们的错， ①请说出至少3个礼貌用语?(基本礼貌用语十字您好、请、多谢、对不起、再见) 闯关方法：回答出一个问题即可 1)礼貌关 四、活动过程：
游园活动方案
