讲师礼仪与授课演说技巧
【课程背景】
礼仪，从个人修养的角度来看，是一个人内在修养和素质的外在表现；从交际的角度来说，是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法；从传播的角度来看，是在人际交往中进行相互沟通的技巧……
从教育讲师的角度来看，掌握基本的讲师礼仪规范、讲师形象塑造以及在演说时的技巧等讲师演讲内容，是一个合格的专业讲师所必备的知识与技能。
【课程特色】
1、国内着名礼仪培训专家，资深礼仪讲师亲自授课 2、互动式体验中，能深刻体会培训内容
3、深入浅出的案例式教学，讲授最实际、实用、实效的课程内容 4、从讲师礼仪到讲师授课技能演说技巧再到授课八大黄金定律，全方位打造专业教育讲师
【课程安排】
第一天：《讲师礼仪》 上午：讲授讲师礼仪内容
第一节 第二节
基本礼仪规范 讲师个人形象的塑造
1． 教师素养培养途径与方法
2． 教师的礼貌修养、仪容的礼仪、礼貌与禁忌 3． 教师的礼貌修养、仪表的礼仪、礼貌与禁忌 第三节
讲师服装选择与色彩搭配
1． 着装的TOP原则
2． 服饰运用的礼仪要求与技巧 3． 服饰的选择与佩戴技巧 4. 服装的色彩与款式造型
下午：讲授讲师礼仪内容
第四节 沟通技巧
1． 沟通的基本技巧
2． 发现个人语言魅力推出别出心裁的授课风格 3． 沟通中的礼仪 第五节
讲师阳光心态
1． 阳光心态
2． 授课过程突发事件的处理 第六节
化妆技巧
1． 发式的修饰 2． 化妆的功能 3． 化妆的礼仪规范 4． 化妆的步骤 第七节
仪态礼仪
1． 身体语言概论
2． 几种常用手势及其不同含义 3． 基本站姿及站姿变化 4． 基本坐姿及坐姿变化 5． 走姿要领
6． 目光凝视规范与视线控制 7． 空间距离
8． 微笑训练---提升教师的亲和力
第二天：《讲师授课技能与演说技巧》 上午课程安排：
一、 讲师授课“编”技能概述
1) 互动课程是“做”出来的 ? 没有互动不了的课程
? 案例研讨：我的课程是技术课，无法互动？ ? 互动的两大主要目的（促动、训练） 2) 课程互动升级四步流程 ? LEAP快速互动升级法
? 案例分享：我的课程如何互动？ 二、 讲师授课的技术 1) 成人学习原理 2) 马斯洛原理 3) 注意力曲线 4) 记忆金字塔 三、 授课的结构合理性 四、 运用三个E理论
Educte 教育（使其有所学） Enter 娱乐（使其有所乐） ExpIain 解释（使其一清二楚）
下午的课程： 一、讲师注意事项：
1、要告诉学员那些要点需要记住 2、严守配给的时间 3、内容部分超时删除细节 4、如有遗忘宁可不讲也不要补讲 二、授课中的逻辑运用法
1、演绎法 2、归纳法
三、讲师参与性培训方法核心能量法
讲课法、练习法、案例法、讨论法、角色扮演法、头脑风暴法、游戏法。 四、非语言表达技巧
利用空间、时间、物体、姿势和手势、模仿（表情、目光）、接触。 五、视觉教具使用技巧
投影仪、幻灯机、黑白板、活页挂纸、卡纸
六、逻辑思维与课程准备
1、授课产生的逻辑混乱的原因 内容庞杂 内容认识不清 词不搭意
缺乏推理性 主题不明确 先后次序颠倒
缺乏信心、缺乏培训
七、讲师授课如何调动学员的积极性
1、 了解学员注意力取向 2、 制作出注意力取向图 3、 运用讨论法 4、 运用视频发 5、 运用参与性法
八、讲师授课的黄金定律
? 相信自己的能力 ? 通过实践寻找规律 ? 充分而及时的准备
? 避免在课程即将开始前还修改你的讲稿 ? 将你的授课要点视觉化 ? 熟悉培训场地和设备 ? 了解你的学员
? 为“紧急情况”准备好后备方案 【培训时间】
上半年：2017年1月12-13日；2017年5月12-13日 下半年：2017年7月16-17日；2017年9月16-17日
讲师礼仪与授课演讲技巧
