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高三化学一轮复习第13讲氮及其化合物教学案

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高三化学一轮复习教学案第13讲:

氮及其化合物

【考试说明要求】

1. 通过自然界中氮的循环,了解氮气及氮的氧化物的主要性质,认识其在生产中的应用 2. 认识硝酸的重要性质,理解浓、稀硝酸与金属反应的特点

3.认识其在生产中的应用能运用所学知识解释生产生活中的化学现象

4.了解氨的物理性质,掌握氨的化学性质,了解铵盐的性质,掌握铵根离子的检验方法。 5.认识氨气和铵盐其在生产中的应用。 【基础知识梳理】 一.自然界中的氮单质

1.存在:氮元素位于周期表中第 周期 族,在自然界中既有 态,如 (占空气体积的 ),又有 态,存在于动植物体、土壤和水体中。常见价态有 。

2.氮气结构:N2的电子式______;结构式______;分子结构特点为_______。

[思考]N2的熔、沸点很低,为什么?N2的化学性质很不活泼,为什么?N原子活波?

3. 化学性质:不同价态氮元素间的相互转化:

N2 + H2 → N2 + O2 → N2+Mg→ Mg3N2+H2O→ 4.氮的固定:书本P88 自然界中氮的循环

【例1】氮的循环在自然界元素的循环中具有重要的意义,有些氮的转化是从氮气到氮的化合物。有的转化是从氮的化合物到氮的化合物。下列过程中,以游离态的氮为原料,最终产生氮的化合物的是 ( )

A.工业合成氨 B.硝化细菌的硝化过程 C.动物尸体腐烂 D.豆科植物的根瘤菌固氮 E.盛夏时节,雷雨肥田,植物茂盛 二、氮的氧化物

1、 氮的氧化物有: 属于酸酐的是 。 种类 物理性质 稳定性 NO ____色气体,____溶于水 中等活泼 NO2 ____色气体,____溶于水,有毒 较活泼,易发生二聚反应 N2O4 ____ 色气体 较活泼,受热___分解 2、 NO、NO2的性质:(完成下列化学方程式) ① NO和氧气的反应:_____________________________,

② NO2和N2O4的相互转化:______ ____,故通常“纯净”的NO2或 N2O4并___纯。 ③NO2和水反应:________________________。

④NO2和NaOH溶液反应:_______________________。

⑤硝酸工业用NaOH吸收尾气:_________________________。

⑥NO2具有较强的氧化性,能______SO2;能使湿润的淀粉KI试纸______。 3.氮的氧化物溶于水计算的有关化学方程式

NO + O2 + H2O ─ NO2 + O2 + H2O ─

【例2】将盛有12mLNO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余2mL无色气体,则原混合气体中O2的体积是 ( )

A、1.2mL B、2.4mL C、3.6mL D、4mL 4.NO、NO2的制取

①实验室制取NO的化学方程式为__________________________;用______法收集。

②实验室制取NO2的化学方程式为_________________________;用______法收集。 【例3】铜和浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应,产物不同,实验现象也不同 .

(1).某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,设计了如图

1

所示的实验装置,请你根据他们的思路,选择下列药品,完成该实验,并叙述实验步骤: 药品:稀硝酸 稀盐酸 锌粒 石灰石固体

步骤:①检查装置的气密性

② ; ③ ④ ⑤ ⑥用注射器向广口瓶内推入氧气(或空气)

(2)推入氧气或空气的目的是 ; (3)分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸和稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿

2+

色,后者呈蓝色,某同学提出,这可能是Cu浓度差异引起的,你同意这种看法吗? (填同意或不同意),原因是

2+

另一位同学提出溶液呈绿色是Cu与NO2混合的结果,请你设计一个实验证明之(简述实验方案和实验现象). 三、硝酸

1.物理性质: 纯硝酸是 、 气味的液体,能跟水 互溶,常用浓硝酸的质量分数大约为 常用浓硫酸、浓盐酸质量分数分别 和 。 2.化学性质(完成化学方程式) (1)强酸性:

(2)不稳定性 : HNO3 。(硝酸如何保存?) (3)强氧化性(与金属反应不放出H2)

①浓硝酸使Fe、Al钝化。

Fe + HNO3(过量、浓) 。 ②C + HNO3(稀) 。 ③FeS + HNO3(稀) 。

--注意:在中性、碱性溶液中NO3几乎与所有离子能大量共存,但在酸性较强时NO3与某些还原性的离子不能大量共存。 【例4】在浓硝酸中放入Cu片:

①开始反应时的化学方程式___________________________________________。 ②若Cu有剩余,则反应将要结束时的化学方程式_________________________。

③待反应停止后,加入25%的稀硫酸,这时Cu片上又有气泡产生,原因是_________。 ④若将12.8gCu跟一定量的浓硝酸反应,Cu耗完时,共产生气体5.6L(标况)。则所消耗的硝酸的物质的量是________。所得气体的平均相对分子质量是 __ _。 3.硝酸的工业制法及用途(课本P102)

1. NH3+O2 2.NO+O2 3. NO2 + H2O 注意: 氨氧化生成的NO由于反复氧化,所以原料氨气与产物硝酸的计算关系式理论应为

NH3 : HNO3 = 1 : 1 【例5】某工厂用NH3制备NH4NO3,已知:由NH3制NO的产率为96%,NO2制HNO3的产率为92%,HNO3跟NH3反应生成NH4NO3,则制HNO3所用去的NH3的质量占总耗NH3质量(不考虑生产上的其它损耗)的______________________________。 四、氨气

1.分子结构:结构式 __________ ,电子式 __________ ,分子构型________,键角_____ N—H键为_____键(极性或非极性,下同),NH3为_________分子。 2.物理性质:

2

氨是没有颜色、有______气味的气体;易液化,密度比空气____;___溶于水且能快速溶解,在常温、常压下1体积水能溶解____体积氨。证明氨极易溶于水的实验是_____。 【实验】书本P99氨的喷泉实验,回答下列问题: ①为什么会产生此种现象?

②实验结束后最后得到的是 溶液其浓度为 mol/L(标况下) ③还有哪些组合能形成喷泉? 3.化学性质 (1)氨与水反应

【思考】 ①氨水中存在哪些微粒?(完成下列离子方程式)

I足量氨水与氯化铝溶液 II足量氨水与硝酸银溶液

②5、将25%的氨水和5%的氨水等体积混合,所得氨水溶液的质量分数 ( ) A、等于15% B、大于15% C、小于15% D、无法估算

③已知液氨有极微弱的导电性,试写出它的电离方程式 _______________ 。

【例6】下列事实可证明氨水是弱碱的是 ( ) A.氨水能跟氯化亚铁溶液反应生成氢氧化亚铁 B.铵盐受热易分解

-1-1

C.0.1 mol?L氨水可以使酚酞试液变红 D.0.1 mol?L氯化铵溶液的PH约为5

(2)氨与酸反应 (3)氨的还原性

①催化氧化 ②与氯气 ③与氧化铜

4. 氨气制法

⑴工业制法━━━合成氨工业

⑵实验室制法 (从原理、装置、收集、干燥、检验等方面加以描述)

+

五、铵盐(NH4结构为 )

1.物理性质:铵盐常温下都是 体, 溶与水,均为 化合物。 2.化学性质 ①受热易分解: NH4Cl

NH4HCO3

+

②与碱的反应:(用于制NH3和检验NH4) (NH4)2SO4+NaOH

+

NH4Cl + Ca(OH)2

3. NH4的检验方法:加 液,加热,放出可使湿润的红色石蕊试纸变 的气体。

原理为:

3

高三化学一轮复习第13讲氮及其化合物教学案

高三化学一轮复习教学案第13讲:氮及其化合物【考试说明要求】1.通过自然界中氮的循环,了解氮气及氮的氧化物的主要性质,认识其在生产中的应用2.认识硝酸的重要性质,理解浓、稀硝酸与金属反应的特点3.认识其在生产中的应用能运用所学知识解释生产生活中的化学现象4.了解氨的物理性质,掌握氨的化学性质
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