高一新生适应团体心理辅导方案团辅方案
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班级团体心理辅导方案
一、团辅名称
相亲相爱一家人（高一年级新生适应团体心理辅导） 二、概况
1、对象：高一年级新生
2、目标：通过为组员营造一个真诚、尊重和温暖的小组气氛，帮助同学们在团体中培养一种归属感和被接纳感，学会信任和关心、体谅他人，学会团结协作；同时，促使个体在交往中通过观察、学习、体验、认识自我、探讨自我，改善与他人的人际关系，提高自己人际交往能力。
3、带领人： 4、地点： 三、活动方案 主题 目标 1. 澄清团体目标和成员参加团体的动机，帮助成员了（一） 解团体的性质； 2. 成员相互认识并初步了解； 3. 建立团体规范。 1、进一步加深成员间的相互（二） 认识和了解； 2、鼓励成员间接纳包容彼此，帮助建立归属感。 1、帮助成员体会和感受信任（三） 在人际交往中的重要性； 2、增进信任感，彼此接纳。 1、微笑握手（5） 活动内容 1、大风吹（7） 2、滚雪球（15） 3、团体契约（20） 4、总结（3） 心理教育原则 1.对心理学的认识和理解，对团体辅导的理解。 2.加深学生之间的了解。 1. 深化了解 2. 初步建立团体与归属 1.放松与紧张中逐渐深化团体关系 2.初步建立信任 2、寻找家园（10） 3、“印象评价”（20） 4、总结分享结束（10） 1、 轻柔体操（5） 2、 乌鸦与乌龟（12） 3、盲行（18） 4、总结分享结束（10） （四） 1、从保卫板凳引入，促使成员认识到团体中合作与竞争的重要性 1、保卫板凳（6） 2、鸡变凤凰（12） 3、信任背倒（20） 1.巩固团体关系 2.深化彼此信仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2
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2、促使成员相信团体、相信他人，学会团结的力量 1、 （五） 4、总结分享结束（7） 任 加深认识外，加强成员1、摆长蛇（10） 2、心有千千结（15） 3、拼图游戏 （12） 4、总结（8） 1.团体问题的解决 间有效沟通； 2、 提升团体内问题解决能力。 1、天使国王，感受爱与被爱，营造温暖有爱的集体氛围。 2、结束是新的开始，引导学（六） 生感知、思考自己的人生历程，初步学习人生目标规划，过有意义的生活，形成积极的人生态度。 3、圆满结束本次团辅 。
1、天使和国王（6分钟） 2、我的生命线（20分钟） 3、祝福、打气（14分钟） 4、公开国王与天使，唱歌结束（我们是一家人）（5分钟） 1.包容接纳，学会爱人 2.认识自己，建立初步规划 第一次团体活动方案
团体日期： 团体时间：随堂进行
团体地点： XX中学团体活动教室 团体人员：高一*班全体学生 活动名称 活动 目标 活动内容 时间 备注 （材料） 自我介绍 大家好，我是来**。这是我的小伙伴**。非常高兴大家参加我们的团体活动。下面我们将进行一个小游戏，让我们大家一起动起来！ 大风吹 热身运动，活跃团体1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 2. 除了主持人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上，每张椅子限坐一人。 7分钟 1分钟 气氛。 3. 主持人站在中央，他可以随意说大小风吹。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3
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