[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)模拟试卷114.doc

[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟

试卷114

一、单项选择题

1 明代以后，科举考试开始异化，其固定的格式是( )。

（A）四书五经

（B）八股文

（C）神学

（D）六艺

2 愤、悱二字源自孔子的“不愤不启，不悱不发”，根据朱熹的解释“口欲言而未能之貌”就是( )。 （A）愤 （B）悱 （C）启 （D）发

3 “实验教育学”这个术语最早是由德国的( )提出来的。

（A）拉伊

（B）梅伊曼

答案见麦多课文库

（C）狄尔泰

（D）杜威

4 校风是学校中物质文化，制度文化和( )文化的统一体，优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现，是培育优良学风、教风的保证。

（A）社会

（B）精神

（C）人文

（D）地方

5 认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。

（A）孟子

（B）荀子

（C）格赛尔

（D）威尔逊

6 教育目的对整个教育活动具有导向作用、调控作用和( )。

（A）教导作用

答案见麦多课文库

（B）选拔作用

（C）评价作用

（D）管理作用

7 新中国第一次学制改革是在( )。

（A）1951年

（B）1949年

（C）1950年

（D）1952年

8 教师的根本任务是( )。

（A）关心学生的学习

（B）教学

（C）教书育人

（D）管理学生

9 在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力，这句话表述的课程目标是( )。

（A）表现性目标

答案见麦多课文库