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部编版2024-2024学年九年级历史下册第14课 法西斯国家的侵略扩张(练习)(含解析)

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第14课 法西斯国家的侵略扩张

一、选择题

1.下列行迹是日本法西斯所为的有( ) ①推行种族灭绝政策,疯狂迫害犹太人 ②南京大屠杀 ③九一八事变 ④七七事变 A.①②③④ 【答案】D

【解析】依据所学知识可知,在1929~1933年资本主义世界经济危机的影响下,日本法西斯势力抬头,建立法西斯政权。1931年日本发动九一八事变;1937年日本发动七七事变;1937年12月日本进行惨无人道的南京大屠杀,法西斯行为令人发指。②③④符合题意,故正确答案为D。①推行种族灭绝政策,疯狂迫害犹太人是德国法西斯的行为,不符合题意,排除含①的ABC,故选D。

2.结合所学知识推断1929-1932年德国失业人数和纳粹党人数变化,根据你的推断,可知纳粹党( ) A.具有社会主义革命倾向 B.植根于普通人民群众 C.因经济危机加剧而发展 D.极具欺骗性、煽动性 【答案】C

【解析】根据题干和所学知识可知德国失业人数迅速增加,为了应对经济危机,德国希特勒建立了法西斯专政,纳粹党人数不断增加。因此,德国失业人数和纳粹党人数随经济危机的加深不断增加,选项C符合题意。 具有社会主义革命倾向材料不能体现,选项A不符合;根植于普通人民群众,选项B不符合史实,排除。选项D材料不能体现。 故选C。 3.下面大事年表所反映的历史主题是( )

B.①②③

C.①②④

D.②③④

A.民族解放运动的高涨 B.世界经济大危机的后果及影响 C.法西斯国家的形成与疯狂扩张 D.政治多极化趋势加强 【答案】C

【解析】依据大事年表信息分析可知,题干中表述了意大利、德国、日本对内独裁,对外侵略扩张的过程,所以C项符合题意;民族解放运动的高涨,世界经济大危机的后果及影响,政治多极化趋势加强,这三项在材料中没有体现出来。由此分析ABD三项不符合题意,排除,故选C。

4.下图记录了1938年召开的一次国际会议,会议反映了英法推行的政策是( )

A.纵容政策 B.侵略政策 C.法西斯政策 D.不结盟政策 【答案】A

【解析】根据题意结合所学知识可知,1938年英国、法国、德国和意大利在德国慕尼黑召开会议,将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给了德国,反映了大国以牺牲小国利益为代价的绥靖纵容的政策推向了顶峰。BCD项与题意不符,A项符合题意,故选A。

5.《安妮日记》中记载:“从1940年开始,犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院……直到实行种族灭绝政策,被禁止活下去。”该材料主要反映的是( ) A.日本法西斯的暴行 B.“协约国”的暴行 C.德国法西斯的暴行 D.意大利法西斯的暴行 【答案】C

【解析】依据所学知识可知,1933年,希特勒就任国家的总统和总理,标志着德国建立了法西斯政权,他宣扬种族灭绝主义,疯狂的迫害和屠杀犹太人,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题意,排除;故选C。 6.20 世纪二三十年代法西斯国家侵略扩张的史实中,与德国法西斯上台有直接关联的是( ) A.希特勒出任国家总理 B.墨索里尼进军罗马 C.纳粹残酷屠杀犹太人 D.日军制造九一八亊变 【答案】A

【解析】根据所学可知,希特勒出任国家总理是德国法西斯专政建立的标志,故选项A符合题意;墨索里尼在意大利建立法西斯政权,故选项A不符合题意;纳粹残酷屠杀犹太人是德国法西斯的罪行,故选项C

不符合题意;九一八事变的制造者是日本不是德国,故选项D不符合题意;故选A

7.下图为原联邦德国总理勃兰特1970年在华沙一处罹难者纪念碑前下跪,代表德国请求得到战争受害者宽恕的场景。这座纪念碑所纪念的罹难者是( )

A.前苏联人 B.犹太人 C.法国人 D.英国人 【答案】B

【解析】依据课本所学,在第二次世界大战中,希特勒推行种族歧视,宣扬日耳曼民族是最优秀的民族,犹太民族是最劣等民族,从而对犹太人进行大屠杀。二战期间,德军曾在波兰的奥斯维辛集中营对犹太人进行了种族大屠杀,屠杀了近600万犹太人。1970年,联邦德国总理勃兰特在犹太人纪念碑前下跪,请求宽恕。B项符合题意。ACD三项不合题意,故选择B。

8.1933年,在德国、苏联和美国可以看到的景象分别是( )

A.德国正在组建三国同盟,苏联粉碎武装干涉,美国罗斯福开始实行“新政” B.德国正在组建三国同盟,苏联社会主义建设热火朝天,美国处在经济危机之中 C.德国希特勒上台,苏联粉碎武装干涉,美国处在经济危机之中

D.德国希特勒上台,苏联社会主义建设热火朝天,美国罗斯福开始实行“新政” 【答案】D

【解析】依据所学知识可知,1929-1933年,资本主义世界发生了严重的经济危机,为了转嫁危机,德国希特勒上台,建立了法西斯专政,美国罗斯福开始实行“新政”,而此时期的苏联正在进行两个五年计划,苏联社会主义建设热火朝天,促进了经济的迅速发展,D项符合题意;ABC三项的说法是不正确的,排除;故选D。

9.德国法西斯制造的反人类的罪恶是( ) A.屠杀印第安人 B.贩卖黑奴 C.对犹太人的大屠杀 D.南京大屠杀 【答案】C

【解析】根据所学可知,希特勒执政期间,一步步加紧对犹太人的迫害,剥夺犹太人的财产,几百万犹太人惨遭屠杀,故C符合题意;屠杀印第安人和贩卖黑奴是资本主义萌芽时期,西欧国家资本原始积累的手

部编版2024-2024学年九年级历史下册第14课 法西斯国家的侵略扩张(练习)(含解析)

第14课法西斯国家的侵略扩张一、选择题1.下列行迹是日本法西斯所为的有()①推行种族灭绝政策,疯狂迫害犹太人②南京大屠杀③九一八事变④七七事变A.①②③④【答案】D【解析】依据所学知识可知,在1929~1933年资本主义世界经济危机的影响下,日本法西斯势力抬头,建立法西斯政权。1931年日本发动九一八事变;1
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