幼儿园大班教案《光和影子》(二篇)

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幼儿园大班教案《光和影子》(二篇)

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幼儿园大班教案《光和影子》一

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幼儿园大班教案《光和影子》一

大班教案《光和影子》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过各种探索影子的活动，使幼儿发现光和影子的关系，引导幼儿发现学习，激发幼儿的好奇心和求知欲望，培养幼儿的探索精神，在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，快来看看幼儿园大班《光和影子》教案吧。

［活动目标］

1.引导幼儿发现学习，激发幼儿的好奇心和求知欲望，培养幼儿的探索精神。

2.通过各种探索影子的活动，使幼儿发现光和影子的关系。 3.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4.发展动手观察力，掌握简单的实验记录方法。 ［活动准备］

准备电灯、手电筒、幻灯机、投影仪等。活动在晴天的户外场地上进行。

［活动过程］

1、在户外找影子：如树影、房影、人影等。让幼儿在阳光下和阴暗处分别跑一跑，看看自己的影子，对比了解阳光下有影子，阴暗处则没影子。说说怎样才能产生影子。

2、想一想，什么时候什么地方发现过影子？（在灯光、火光、月光、手电光照射下有影子）；请幼儿分别在灯光、火光、手电光照射下观察影子有什么不同，为什么？

3、画影子：早晨中午、下午站在同一地点，两人一组互相帮忙，把地上的影子画下来。比一比，自己与他人的影子是否相同？在三个不同时期，自己的三个影子有什么变化？想一想影子为什么会变？

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