（生物科技行业）高雄市立高级商职学校八十九学年度第一学期基础
生物第
高雄市立高級商職學校八十九學年度第壹學期基礎生物第二次期中考
考試範圍：基礎生物第壹、二章
____年______班座號__________姓名__________
壹、單選題：２５題每題２分共５０分（請將答案畫在答案卡上）
01.()下列何者能將太陽光輻射能轉變為化學能？(A)生產者(B)消費者(C)分解者(D)清除者。
02.()水具有穩定生物體溫的功能，是因為(A)水是良好的溶劑(B)微量的水會解離(C)水能提供能量(D)水具有較
高的吸熱或放熱能力。
03.()若自然界中沒有下列何者，動、植物屍體將堆積如山？(A)生產者(B)初級消費者(C)次級消費者(D)分解者。 04.()構成植物細胞壁的主要成分是(A)維生素(B)激素(C)酵素(D)纖維素。
05.()下列有關醣類的敘述，何者不正確？(A)肝糖是動物體內的多糖(B)壹分子葡萄糖和壹分子果糖形成麥芽
糖(C)多餘的醣類可轉變為脂質儲存(D)澱粉不能直接氧化產生能量。
06.()生物體內含量最多的成分是(A)水(B)糖類(C)蛋白質(D)脂質。
07.()碳元素不藉下列何種作用而釋回大氣？(A)呼吸(B)腐爛(C)燃燒石油(D)光合作用。
08.()下列那壹項與碳、氫、氧的循環無關？(A)光合作用(B)固氮作用(C)呼吸作用(D)物質的燃燒作用。 09.()捕蠅草在自然界所扮演的角色主要為(A)生產者(B)初級消費者(C)分解者(D)清除者。
10.()下面四種海洋中食物鏈的生產者都是藻類，為維持整條食物鏈所需能量最多的是那壹食物鏈？(A)藻類→
磷蝦→鯨(B)藻類→小魚－中型魚→海豚(C)藻類→甲殼類→中型魚→烏賊(D)藻類→小型甲殼類→小魚→中型魚→烏賊→鯊魚。
11.()下列對於生物間互動關係的敘述，何者正確？(A)天敵只有掠食性，而無寄生性(B)片利共生的生物間生
活在壹起可共同獲得好處（C）寄生蜂寄生在玉米螟的卵，可防治具破壞性的玉米螟(D)外來種如福壽螺、布袋蓮等對本土生物不造成本土生態的威脅，可和平共處。
12.()食物鏈為：藻類?水蚤?鰷魚?鱸魚?人，依生物量塔計，人體要合成1kcal需要藻類若干kcal：
(A)500(B)1000(C)5000(D)。
13.()下列那些關係是壹方有益，壹方有害？a：掠食b：寄生c：互利共生d：片利共生e：競爭
(A)abcde(B)abde(C)ab(D)abe。
14.()溪頭的竹林中，每棵竹均筆直修長，往上生長，此種竹子之間壹直往上生長的互動關係是為競爭那壹環
境因子：(A)營養物(B)水分(C)氧氣(D)光能。
15.()壹個生物學者研究某壹種鳥類季節性遷移的現象，他的研究對象是壹個(A)生態系(B)族群(C)個體(D)群
體。
16.()若以S代表單位空間，N代表族群中的個體數，則族群密度D應等於(A)S+N(B)SN(C)S/N(D)N/S 17.()在生態系的物質循環中，下列何者能够不存在？(A)消費者(B)生產者(C)分解者(D)日光。
18.()民國八十七年腸病毒肆虐臺灣，造成多名兒童喪失寶貴生命。腸病毒與人的互動關係為(A)掠食(B)寄生
(C)共生(D)競爭。
19.()
20.()綠色植物在光合作用中，能量形式的變化是：(A)動能→化學能(B)化學能→位能(C)光能→化學能(D)光能
→電能。
21.()要做到野生動物的保育，最根本的是(A)每個國民都有正確的保育觀念(B)明定法律，並嚴格執行，對於
違法者予以應有的制裁(C)設立全國性動物的保護機構(D)運用科學方法來培育更多的野生動物。
總分
22.()在能量塔中，各階層的生物個體數目常每高壹層即會減少，此乃由於(A)食物量依次遞減(B)每經過壹階
層，能量形成熱而散失(C)生殖速率依次遞減(D)較高階層者死亡率較高。
23.()生態系中的能量是(A)單向循環的進行(B)多向循環的進行(C)單向進行，但無法循環(D)多向進行，但無法
循環。
24.()下列那壹種空氣中的物質，容易造成酸雨？(A)O2(B)N2(C)H2S(D)NH3。
25.()下列何者並非蛋白質的功能？(A)構成細胞質和細胞膜(B)促進化學反應(C)提供能量(D)常貯於動物的皮
下組織，藉以保溫。
二、多選題：１５題每題２分共３０分（請將答案畫在答案卡上）
26.()下列關於消費者的敘述，那些正確？(A)貓熊是初級消費者(B)有的動物可能既是初級也是二級消費者(C)
肉食性動物通常扮演初級消費者的角色(D)草食性動物有時也扮演三級消費者的角色(E)吸食山羊血液的跳蚤屬於次級消費者。
27.()下列有關太陽輻射能的敘述，何者正確？(A)是生命世界所有能量的來源(B)包含X射線和伽馬射線(C)
也包含無線電波(D)不包含紫外光(E)不包含紅外線。
28.()下列哪些構造或物質含有磷化物？(Ａ)細胞核(Ｂ)細胞膜(Ｃ)細胞壁(Ｄ)去氧核糖核酸(Ｅ)ATP。 29.()植物吸收氮肥，主要用於那些養分的合成？(Ａ)醣類(Ｂ)蛋白質(Ｃ)脂質(Ｄ)核酸。
30.()下列有關硫元素及其循環的敘述，何者正確？(Ａ)硫是組成蛋白質的成分之壹(Ｂ)硫化氫和二氧化硫是具
有惡臭的無毒氣體(Ｃ)屍體被分解後，硫能够硫酸鹽形態存於土壤中(Ｄ)含硫化合物在大氣中隨雨降下可能形成酸雨(E)在陽明山洗溫泉時常可聞到含硫的蒸氣。
31.()有四種生物構成食物鏈：(甲)樹、(乙)蟬、(丙)螳螂、(丁)麻雀。則下列敘述何者正確？(A)此為溪流食物
鏈(B)食物鏈的起始是樹(C)若此四種生物構成能量塔，則由下而上漸窄(D)若此四種生物的數目繪成食物塔，形狀是由下而上漸寬(E)除(甲)之外，只有(乙)、(丙)、(丁)、(戊)於死亡後會被分解者分解。
32.()下列何者使高爾夫球場較自然草原生態系不穩定？(A)因為生產者種類較少(B)因為草食動物種類較多(C)
因為水土保持較好(D)因可提供多樣性的生態環境(E)食物網的結構較簡單。
33.()下列那些關係是壹方有益，壹方有害？(Ａ)掠食(Ｂ)寄生(Ｃ)互利共生(Ｄ)片利共生(Ｅ)競爭。 34.()下列哪些屬於族群？(A)池塘中的水芙蓉(B)淡水河的魚類(C)關渡的候鳥(D)人類腸道中的大腸桿菌(E)陽
明山的苔蘚植物。
35.()
36.()有關族群密度的敘述，那些是正確的？(A)出生率大於死亡率時，族群會增大(B)在某壹特定時間內，單
位面積內的個體數稱為族群密度(C)壹個特定地區內族群的增大與遷出、遷入率無關(D)族群的出生率恆小於死亡率時，該生物將會絕滅(E)現今醫學發達，人類的族群可毫無限制增加。
37.()有關族群年齡結構的敘述，下列那些正確？(A)年齡結構是指各年齡層動物個體在族群中所占百分率(B)
每壹年齡結構類型皆可分為生殖前期、生殖期和生殖後期三個階段(C)增長型若是族群死亡率亦高時，不影響增長速度(D)衰退型者，其族群中生殖前期個體數多(E)穩定型者在出生率與死亡率相近時，族群中各個年齡層的個體比例適中。
38.()若負子鼠族群變大，超過該地區的負荷量時，可能發生下列哪些現象？(A)大量突變(B)遷入(C)遷移(D)
死亡率上升（E）出生率上升。
39.()有關生物能量的敘述，那些項正確？(Ａ)生態能量的主源是太陽(Ｂ)能量流動是循環的(Ｃ)能量主要用於
生物體的構建(Ｄ)能量流動是多方向不可逆的(Ｅ)能量流動會以熱能散失於自然界。
40.()壹個成長的族群必須具備哪些因素？(Ａ)出生率大於死亡率(Ｂ)遷入率大於遷出率(Ｃ)出生率小於死亡
率(Ｄ)遷入率小於遷出率(Ｅ)出生率與遷入率的總和等於死亡率和遷出率的總和。
三、填充題：每格1分共１７分（請於答案卷上作答）
1.選出適當的生物間的互動關係 (1)寄生蜂和榕小蜂A.掠食 (2)蛇與青蛙B.寄生
(3)釉小蜂和紅胸葉蟲C.互利共生 (4)地衣中的藻類和真菌D.片利共生 (5)喬木和附生小型植物E.競爭 2.下圖為氮循環簡圖，試回答下列各題：
(1)A、B、C各叫做什麼作用？A： （6） 、B：腐化作用、C： （7） 。 (2)參與B作用的生物，在生命世界中扮演何種角色？ （8） 。 (3)甲和乙各是什麼物質？甲： （9） 、乙： NO3 。 3.下圖是壹個食物網，試回答下列各題：
（1） 若蚱蜢消失後，那壹種生物生存最不利？答： （10）
（2） 若綠色植物提供的能量為定值，則那壹條食物鏈使蛇獲得能量最少？答： （11） （3） 何者可將無機物轉便成有機物？答： （12） .
4.下圖A、B、C、D四種動物的存活率曲線圖，
（1）圖中何種動物在成年期的同種競爭對手最多？答： （13） 。 （2）圖中何種動物的死亡率各年齡沒多大差別？答： （14） 5.某種生物在三個地區的年齡結構如下圖，
（1）則何區的幼年期個體在族群中所占的比例最高？答： （15） 。 （2）丹麥的人口零成長，其年齡結構圖和圖中何者相似？答： （16） 。 （3）臺灣人口將成年齡老化現象，其年齡結構圖和圖中何者相似？答： （17） 。
三、作圖題：３分（請於答案卷上作答）
小華將牛奶貯存於不同溫度中12小時，以研究牛奶中細菌的數目與溫度的關係，結果如下表。 試於座標圖中畫出溫度與細菌密度的關係圖。（3分） 溫度 12小時後細菌的含量 （℃） （個/毫升） 4 7 10 13 16 22 28
4,000 9,000 18,000 38,000 453,000 8,800,000 55,300,000
2020年(生物科技行业)高雄市立高级商职学校八十九学年度第一学期基础生物第
