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【新教材】2.11 减数分裂和受精作用 练习(2)人教版高中生物必修2遗传与进化(解析版)

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第2章 基因和染色体的关系

第1节 减数分裂和受精作用

一、选择题

1.减数分裂的结果是染色体数目( ) A.保持不变 【答案】C

【解析】减数分裂是染色体数目减半的细胞分裂,C正确。

2.某动物的精原细胞中有3对染色体,它的初级精母细胞中染色体数目为( ) A.3条 【答案】B

【解析】具体干信息可知:该动物的精原细胞中有3对染色体(6条),则经过复制后它的初级精母细胞中染色体数目不变,仍为6条(此时有姐妹染色单体12条),B正确,ACD错误。 3.减数分裂过程中每一个四分体具有( ) A.4条染色体 【答案】B

【解析】在减数第一次分裂时,由于同源染色体的联会,使得每对同源染色体中含有四个染色单体,这时的一对同源染色体又叫一个四分体。一个四分体含两条同源染色体,四条染色单体,四个DNA分子,两个着丝点。

4.正常情况下,如图所示的精原细胞产生的精子不可能是( )

B.4条染色单体

C.8个DNA分子

D.4个着丝点

B.6条

C.9条

D.12条

B.减少一条

C.减少一半

D.增加一条

A.【答案】B

B. C. D.

【解析】同源染色体为MⅠ过程中配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。

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减数分裂过程中,染色体主要行为特征为:同源染色体的联会、分离、染色体数目减半,即所形成的生殖细胞中染色数减半且不存在同源染色体。由题中精原细胞两对染色体的大小可判断,存在两对同源染色,而A、C、D项中图示染色体均为不同大小即非同源染色体,故均可能为该精原细胞所产生的精子,而B项中两染色体从大小及参照精原细胞中的染色体可判断为存在同源染色体,所以该精子不可能为该精原细胞产生的。

5.现有来自同一生物体的两个正在分裂的细胞,甲细胞的着丝点已经分裂,乙细胞中存在染色单体。下列有关甲、乙两细胞的叙述,不正确的是( ) A.甲细胞分裂的下一时期细胞中央不会出现赤道板 B.甲、乙两细胞可能分别处于有丝分裂后期和中期 C.甲细胞中染色体数可能与体细胞相同

D.若乙细胞中不含同源染色体,不可能会发生等位基因的分离 【答案】D

【解析】赤道板是一道假想的板,不可能在细胞分裂过程中出现,A正确;根据以上分析可知,甲、乙两细胞可能分别处于有丝分裂后期和中期,B正确;根据以上分析可知,甲细胞可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,若处于减数第二次分裂后期,则其细胞中的染色体数目与体细胞相等,C正确;若乙细胞中不含同源染色体,则说明其处于减数第二次分裂的前期或中期,若在形成该细胞的减数第一次分裂时发生过交叉互换,则该细胞中也可能会发生等位基因的分离,D错误。 6.下图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于( )

A.有丝分裂中期 C.减数第一次分裂后期 【答案】C

B.有丝分裂后期 D.减数第二次分裂后期

【解析】该细胞中含有同源染色体和姐妹染色单体,且同源染色体分离,分别移向细胞两极,因此该细胞处于减数第一次分裂后期,故选C。

7.某种雄性蝗虫(2n)的染色体数为23,性染色体仅有1条。下列关于该种蝗虫精原细胞进行减数分裂过程的叙述,错误的是( )

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A.减数第一次分裂前期,同源染色体联会配对,形成11个四分体 B.减数第一次分裂末期,初级精母细胞的细胞质均等分裂 C.减数第二次分裂中期,每个次级精母细胞中不存在同源染色体 D.减数第二次分裂后期,每个次级精母细胞含22条染色体 【答案】D

【解析】同源染色体22条,联会配对,形成11个四分体,A正确;减数第一次分裂末期,初级精母细胞的细胞质均等分裂,B正确;减数第一次分裂后期同源染色体分离,次级精母细胞中无同源染色体,C正确;减数第二次分裂后期,1个次级精母细胞含22条染色体,另一个次级精母细胞中含有24条染色体,D错误。 8.减数第一次分裂过程中,不可能出现的是( ) A.同源染色体联会

B.同源染色体彼此分离 D.着丝粒分裂

C.非同源染色体自由组合 【答案】D

【解析】同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期,A错误;同源染色体彼此分离发生在减数第一次分裂后期,B错误;非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期,C错误;着丝点分裂发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂后期,D正确。

9.显微镜下观察到果蝇(2n=8)的一个细胞中染色体已分成两组,每组4条。那么,可以肯定每组染色体中( ) A.有4个DNA分子 C.没有非同源染色体 【答案】D

【解析】如果细胞处于减数第一次分裂后期,则每组染色体中有4条染色体,8个DNA分子,A错误;如果细胞处于减数第二次分裂后期,着丝点已经分裂,则每组染色体中有4条染色体,4个DNA分子,不含染色单体,B错误;不论处于什么时期,每组染色体中都没有同源染色体,均为非同源染色体,C错误;不论处于什么时期,每组染色体中都没有同源染色体,均为非同源染色体,D正确。 10.图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述错误的是( )

B.有8条染色单体 D.没有同源染色体

A.图中各行为出现的先后顺序是①③②④

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B.图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生 C.图③所示行为发生的同时,非同源染色体自由组合 D.发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞 【答案】D

【解析】据图分析,图①为同源染色体配对,同源染色体的非姐妹染色单体发生互换染色体片段,导致交叉现象,发生在减数第一次分裂前期;图②染色体的着丝点粒排列在细胞中央的赤道面上,染色体的着丝点粒和细胞两极发出的纺锤丝相连,处于减数第二次分裂中期;图③发生同源染色体分离,为减数第一次分裂后期;图④发生丝点粒分裂,为减数第二次分裂后期。因此,图中各行为出现的先后顺序应为①③②④,A正确;同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换常发生在精子形成过程中的减数第一次分裂前期,B正确;减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合,C正确;图④表示有丝粒分裂,为减数第二次分裂后期,此时细胞为次级精母细胞,D错误。 二、非选择题

11.下列甲图中曲线表示某生物的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题:

(1)甲图曲线中①~③段可表示细胞进行______分裂的________数量变化。 (2)甲图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是__________。 (3)细胞a、b、c、d、e中,具有同源染色体的是__________。

(4)d细胞中有_______个四分体。该生物体细胞的染色体数为______条。 (5)乙图中,ab段和cd段形成的原因分别是__________和__________。 (6)等位基因分离、非等位基因自由组合发生在乙图曲线的__________段。

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【答案】(1)有丝 染色体 (2)e、b (3)a、d、e (4)0 4

(5)DNA分子复制(或染色体复制) 着丝点分裂(顺序不能变) (6)bc

【解析】(1)根据以上分析可知,甲图中①~③段可表示有丝分裂过程中染色体数量变化。

(2)甲图中②表示有丝分裂后期,对应于乙图中的e细胞;甲图中的⑤表示减数第二次分裂后期,对应于乙图中的b细胞。

(3)根据分析可知,乙图细胞a~e具有同源染色体的是a、d、e。

(4)d细胞处于有丝分裂中期,此时不含四分体,因为四分体出现在减数分裂过程中;a细胞处于减数第一次分裂前期,此时细胞中染色体数目与体细胞相同,因此该生物体细胞含有4条染色体。

(5)乙图中ab段形成的原因是DNA分子的复制;cd段形成的原因是着丝点分裂,染色单体分开成为子染色体。

(6)等位基因分离、非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,即乙图曲线的bc段。

12.下图1是某雄性动物(2n=32)某个细胞进行分裂时,核DNA数目的变化;图2是该动物某细胞内部分染色体示意图。请回答下列问题:

(1)A时期的细胞称为__________。

(2)图2细胞所示的染色体形成__________个四分体,该细胞所处时期位于图1中的__________(填字母)时期,此时期该动物体内一个体细胞中同源染色体共有__________对。

(3)细胞由B时期进入C时期,核DNA数量减半的原因是__________。处于C时期的细胞,细胞内染色体数目在__________(填时期)增加一倍。 【答案】(1)精原细胞 (2)2 B 16

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【新教材】2.11 减数分裂和受精作用 练习(2)人教版高中生物必修2遗传与进化(解析版)

第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一、选择题1.减数分裂的结果是染色体数目()A.保持不变【答案】C【解析】减数分裂是染色体数目减半的细胞分裂,C正确。2.某动物的精原细胞中有3对染色体,它的初级精母细胞中染色体数目为()A.3条【答案】B【解析】具体干信
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