部编人教版中考语文 仿写综合题训练试题及解析
一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．阅读下面文字，按要求答题。
回首翘望，最让你流连忘返、许许多多的想象不断涌现出来的是黄海日落的美景：红彤彤的晚霞铺满半边天，鲜花的芳香在你鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶在你身边màn妙地起舞，_________________。这样，一个豁然开朗的世界在你的眼前层层叠叠打开，尘封的心胸在此刻敞开，所有的狭隘自私都会淡去；自由的心灵在此刻放飞，所有的豁达宽容都已回归。
（1）给划线字注音或根据拼音写汉字。 ________ màn 翘望
________妙
（2）根据波浪线的内容，写出对应的成语。 （3）仿照文中划线句子，在横线上写出适当的内容。 【答案】 （1）qiáo；曼 （2）浮想联翩
（3）归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。 【解析】【分析】这是一道语文综合题。
（1）考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。注意“翘”是多音字，此处应读“qiáo”。
（2）考查学生但根据意思写成语的能力。“浮想联翩”意思是许许多多的想象不断涌现出来。
（3）考查学生仿写句子的能力。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。仿照例句的句式拟写即可，注意与前面的句子风格要一致。本题内容围绕“黄海日落的美景”仿写。 故答案为：⑴qiáo；曼 ⑵浮想联翩
⑶归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。
【点评】（1）这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。
（2）理解字词的意思，可结合句子来理解。平时要多查工具书，注意分类积累，加强记忆。
（3）仿写注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。此题可使用拟人、比喻等修辞。
2．请你根据要求，在学校开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动中，完成下列任务。
（1）活动一：重温名篇
小说作品，总有一些场景、一些情节、一些经典形象在我们心中挥之不去。请你从下列作品中选择一篇，就你最难忘的内容，仿照示例，编写一个谜语，并写出相应的课题（谜底）。
短篇小说：《社戏》 《窗》 《 最后一课》 长篇小说：《水浒传》 《儒林外史》 《格列佛游记》 示例：一声老爷，喊出隔膜悲凉——《故乡》 （2）活动二：了解名著
《格列佛游记》中，在飞岛国的“拉格多科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出两个来。
【答案】 （1）一条小船，满载纯真快乐——《社戏》 一堵光秃秃的墙，折射灵魂的高贵与卑劣——《窗》
（2）①收集黄瓜中的阳光 ②把冰烧成粉末变作火药
【解析】【分析】⑴此题具有综合性。活动一，分析“示例”，明确写谜语应采取的基本句式，然后选择自己最熟悉的一篇小说，从内容、主题等深层角度设置谜面，并写出相应的谜底。⑵活动二，考查对名著《格列佛游记》的理解。格列佛在飞岛国获得很多见闻，如，①收集黄瓜中的阳光；②把冰烧成粉末变作火药；③如何用感觉和嗅觉区别颜色；④用蜘蛛丝织布；⑤建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；⑥一套利用猪耕地的方法。
故答案为：⑴一条小船，满载纯真快乐——《社戏》；一堵光秃秃的墙，折射灵魂的高贵与卑劣——《窗》
⑵①收集黄瓜中的阳光 ②把冰烧成粉末变作火药。
【点评】⑴本题考查学生的综合运用的能力。解答时分析例子，仿照例子进行设计即可。 ⑵本题考查名著阅读的内容，解答时需要阅读名著，对名著中的主要事件进行识记。可以通过做读书笔记或列小说情节的思维导图的形式进行识记。
3．综合运用。
某班开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。 （1）（寻“和”之意）
古今中外有许多弘扬“和谐”的名言与名人故事，请你找出下面所给名言或故事中与“和”无关的一项________（只填序号） ①天时不如地利，地利不如人和 ②和为贵，谐为美
③业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 ④廉颇向蔺相如负荆请罪
（2）（践“和”之行）
近年来校园暴力事件时有发生，为了彰显“和”的内涵，学校准备开展“构建和谐校园”的主题班会，请你就如何“构建和谐校园”从师生和学校两方面各提一条建议。 （3）（寻“和”之用）
每个同学都希望拥有一个和谐美满的家庭，请你以“构建和谐家庭”为主题仿照已给句形式，根据下文的语境，在横线处补写一句话。
家，是一盏不灭的明灯，永久地照亮我生命的黑暗;家，是一叶不歇的扁舟，永久地摆渡在我生活的渡口;________，我愿用世上最美最温暖的词汇来赞美家。 【答案】 （1）③
（2）①师生：尊师爱生，关心帮助有困难的同学，宽容待人；②学校：建立好的学风、好的校风。
（3）示例：家，是一团不熄的炉火，永久地驱散我心中的寒冷。
【解析】【分析】（1）③句“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”出自韩愈的《进学解》强调的是勤奋学习的重要性，与“和”的主题无关。 （2）注意建议要切实可行，有操作牲。
（3）题中已给句子是对家的理解与感悟，运用的是比喻的修辞手法，句式结构是“家，是……，永久地……”，因此补写的句子也要符合上述要求。 故答案为：⑴ ③
⑵ ①师生：尊师爱生，关心帮助有困难的同学，宽容待人；②学校：建立好的学风、好的校风。
⑶ 示例：家，是一团不熄的炉火，永久地驱散我心中的寒冷。 【点评】⑴解答此题可理解各句含义，据此排除。
⑵题干中班会的主题是构建和谐校园”要从“师生”和“学校两方面谈，可从师生的行为规范方面提建议，可从学校的规章制度、管理等方面提建议。
⑶本题是对句子仿写的考查，回答时注意根据文意的概括，补写句与文章语义连贯，句式相同，字数相等，尽量运用同样的修辞手法。
4．中国传统节日魅力无限，悠久的历史文化与节日盛会水乳交融。如：除夕守岁、春节团圆、元宵舞龙、清明踏青、端午食粽、七夕乞巧、中秋赏月、重阳登高，真是绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！树品中学九（13）班开展“庆祝传统节日·弘扬民族文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。
（1）请仿照下列例句的结构和内容，围绕上述传统节日写一个句子。 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 仿句：________，________。
（2）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。 ①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。________ ②屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。________ ③月上柳梢头，人约黄昏后。________
（3）班上一些同学热衷于过外国节日，请你以班委会的名义写一份倡议书，号召同学们保
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