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精品文档 (163)气象灾害复习设计

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气象灾害是全球各类自然灾害中最为严重的灾害,与人类的关系密切,因此也就成为高中地理的重点。近年来,气象气候灾害的成因、发生规律及其防御往往成为高考的热点,而利用天气系统和气候因子分析气象气候灾害的成因与时空分布规律,也往往成为高考命题的结合点和支撑点,因此在复习中可围绕“气象灾害的分类、减灾与防治的对策以及气象灾害知识的应用”三个方面来进行,从而能够更好地掌握知识和应用知识。

[确定复习目标]

1.使学生逐步熟悉“寒潮、台风、旱灾、洪涝”等灾害性天气的影响范围、分布及其危害,以及能够针对灾害的种类提出科学合理的应对措施;

2.培养和提高学生收集与整理、分析与综合的地理能力;

3.通过对气象灾害的分析,使学生能够正视自然灾害,并提高抗灾救灾的意识。

4.应用图形(图1)帮助学生掌握气象灾害的时空分布,并提高学生的空间概念。

[知识要点简析]

在大气圈中主要由于大气环流的运动所引起的气象灾害,主要有“台风、暴雨、干旱、寒潮”等,气象灾害具有突发性、群发性与连发性的特性。

1.旱涝。我国的旱涝灾害在时空上有不同的表现:西北地区,干燥少雨,旱情严重。东部季风区,旱涝受季风强弱影响。在夏季风北上时期,当夏季风弱,北方干冷空气较强造成雨带停留南方时间较长,形成南涝北旱;当夏季风强,北方干冷空气较弱时,北方因雨水过多发生夏涝,南方出现旱象。我国旱涝情况大致是东北涝多于旱;华北春旱严重,盛夏多洪涝;长江中下游地区夏多洪涝,盛夏多伏旱。重要措施是:上游通常修建水库或水利枢纽,防洪、发电和综合利用,使上游的水量下泻在一定的允许范围内;中游主要是利用天然湖泊或修建水库,调节水量变化,加固干流和主要支流的堤坝并采取如截弯取直等一些工程措施,保证水流安全下泻;下游主要是加固堤坝,疏浚河道或增加入海通道,保证河水安全入海,并且要注意对水资源的合理利用和减少水污染。

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2.寒潮。寒潮多发生在我国冬春季节,中国的大部分地区,从秋末到第二年初春期间,常受北方强冷空气的侵袭,当强冷空气袭来时,气温骤降,有时伴有风沙或雨雪,并出现霜冻。北方受寒潮影响较大,寒潮由快行冷锋所致,可使我国大部分地区大范围剧烈降温。主要措施:做好寒潮的预报工作,提早做好防寒准备。

3.台风。台风是热带风暴强烈发展而成的,多发生在我国夏秋季节。影响中国的台风是来自北太平洋西部和南海海面上的热带空气旋涡。频发于夏秋季节的台风对中国东南沿海地区影响很大。当台风过境时,带来强风、特大暴雨以及引发风暴潮。主要措施:要及时准确预报,采取预防措施。

[典型例题点拨] 例1.读图1,回答:

(1)天气系统是 。判断理由 ,经过地区可能出现的天气现象 。

(2)这种天气系统多形成于

,其影响下的天气特

点 。

(3)这种天气系统在我国的主要影响范围及其对人类的危害 ;对江南地区的好处 。

(4)世界上哪些地区也是该天气系统盛行的地区。

[答案](1)台风;中心气压低,四周气压高,为气旋;狂风暴雨天气。(2)热带的洋面;狂风暴雨。(3)东南沿海;影响捕鱼、航海,破坏电力、通讯、交通,导致房屋倒塌,引起水灾、淹没农田。 缓和旱情。(4)孟加拉湾、加勒比海。

[分析与启示]

解题关键是判断天气系统,通过仔细读图,判断24小时降雨量、气温、风速、气压等的变化情况,读图可知“热带气旋中心气压低,中心气流上升,且台风眼无雨,风速最小,台风眼周围出现狂风暴雨天气”,从而可推断天气系统是台风,有了此判断,不难得出其余结论。从该题的分析可以看出,关于气象灾害

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的学习,应该结合“大气环流、各种气候特点”等来分析和掌握气象气候灾害产生的“机制、发生的时间、影响和分布的主要区域,产生的危害及其防御对策”,并应该结合热点进行分析,例如在复习时可结合美国“卡特里娜”飓风(成因、危害、措施以及结合具体城市的经纬度、海陆位置、自然条件等)进行拓展分析。

例2.下表是浙江舟山某地某年8月某日气象观测资料,读表回答:

时间 12时前后 18时前后 24时前后 气温(℃) 25 30 27 气压(百帕) 1002 990 1004 降水(毫米) 10 50 10 风速(千米/小时) 30 230 50 1.我国的主要气象气候灾害有__________、旱涝和________等。 2.表中与材料相对应的气压系统和天气系统分别是

A.低气压、伏旱 B.低气压、寒潮 C.高气压、伏旱 D.低气压、台风 3.该天气系统多形成于________,其灾害主要由_______、______和风暴潮造成,在______季节影响我国_______地区;

4.在该天气系统影响下的天气特点是

A.狂风暴雨 B.阴雨绵绵 C.高温晴好 D.寒冷少雨 5.该日18时前后上海的风向为

A.东南风 B.西南风 C.西北风 D.东北风

[答案]1台风、寒潮;2D;3热带海洋;强风;特大暴雨;夏秋 东南沿海 4A;5C。

[分析与启示]

此题考查学生的读表能力和综合分析地理数据的能力,从表中的数据并结合文字材料“发生时间为8月”可以推断出此天气系统为台风,由于台风是影响我国的灾害性天气之一,狂风暴雨会给所到之处带来灾难,因此可再结合已学知识即台风是强烈发展的热带气旋,从而可借助气旋的简图判断出北半球的气旋呈反时针方向旋转,位于气旋西部的上海吹西北风。通过此题的分析,在复习时要结合冷锋和暖锋以及锋面气旋等分析旱涝、寒潮等灾害,还可以结合大气运动分析台风、伏旱、中国华北春旱等灾害成因,从而可以提高知识应用的能力。

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经典知识,经典范文气象灾害是全球各类自然灾害中最为严重的灾害,与人类的关系密切,因此也就成为高中地理的重点。近年来,气象气候灾害的成因、发生规律及其防御往往成为高考的热点,而利用天气系统和气候因子分析气象气候灾害的成因与时空分布规律,也往往成为高考命题的结合点和支撑点,因此在复习中可围绕“气象灾害的分类、减灾与防治的对策以及气象灾害知识的应用”三个方面来进行,从而能够更好地掌
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