“道德模范”事迹材料
XXX，男，19XX年生,200X年毕业于XXXX学院，次年X月
参加工作，现任XXXX小学教师。XXX同志注重职业道德修养，立足岗位刻苦钻研，业务过硬勇于创新，遵纪守法、团结同志、几年来全身心的投入到教育教学工作中，爱岗敬业、勤奋积极，师德高尚，热爱学生、严于律己、宽以待人，深受师生爱待。 一、勤奋工作，精心施教
XXX同志始终以高标准严格要求自己，对工作精益求精，勇于开拓创新，努力探索新形势下教育教学。在教学工作中，认真掌握教学大纲，刻苦钻研教材，根据学科专业特点和教学内容精心设计教学方法，深入浅出，因材施教，形成了自己独特的教学特色。自参加工作以来，他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，敢打硬仗，认真做好本职工作，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
二、态度端正，尽心尽责
“态度决定一切，无论是学习、工作，还是生活，态度永远是最重要的，有良好的态度才有精彩的人生”。这是他常常挂在嘴边教育学生的话。目前社会上很多人认为做教师很轻松，没错，教师是不用像民工一样搬搬抬抬，也不用像交警一样日晒雨淋，但是，教师所做的事有多重要！有些人不理解，但从不后悔，只要能看到学生对自己真诚的微笑，听到他们礼貌地叫声“老师好”，仿佛就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外，责任心也非常重要。在日常的工作中，无论
哪一方面的工作，他都尽心尽责努力完成，如果不负责任的做出一件事，良心就会受到永久的谴责。 三、加强教育，精心管理
作为一名教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。作为教师，一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造的良好氛围，全面调控。每天他都会抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。为全面提高学生的综合素质，他在教育教学中，坚持面向全体学生，照顾个别，把集体教育与个别辅导紧密结合起来，采取多种教学方法，因材施教，使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异，他又加强课堂指导和课外辅导。因此他经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生，关心他们，增强他们学好知识的信心。
四、默默耕耘、成绩突出
多年的教师工作经历，在教育教学上有了突飞猛进的进步，他把这些进步，管理方法，积累深化，点滴积累总结，形成了他自己的教育理念。该教师把抓教学质量放在工作的首位， 他响应学校号召， 实施有效教学， 认真钻研教材， 有效备课， 上高效课， 布置有效作业， 进行有效批改， 有效检测和有效辅导， 每学期他都圆满地完
成教育教学任务。强烈的责任感不容他有所退缩， 他善于调查研究， 积极思考，一份耕耘， 一份收获。 他在教育工作中事事以身作则， 时时起到模范带头作用， 在业务上孜孜不倦， 刻苦钻研， 在工作中兢兢业业， 迎难而上，无论在什么岗位， 都是服从领导分配， 从不沾轻怕重， 任劳任怨。 工作中勤勤恳恳， 求真务实， 他通过不懈的努力奋斗取得了出色的成绩。 五、 信念坚定， 律己育人。
作为一名普通教师， 他注重师德， 学风严谨， 一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。 以“科学发展观” 作为行动的指南，提高政治觉悟。 积极学习教育教学理论知识并付诸于实践， 时时以实际行动影响、 带动其他要求进步的教师和学生。 服从领导分配， 扎扎实实做好教导处工作和教学本职工作。 与同事相处时， 总是以“与人为善” 的心态对待每一个同事， 无论参加什么集体活动， 他始终积极主动， 不计得失， 勇挑重担。 全面正确了解实践科学发展观的核心、 内容和意义， 用自身的言行感召周围的同志。 在他多年的教育工作生涯中， 辛勤耕耘， 甘洒汗水， 用热血谱写历史， 用青春铸造人生， 积极传播先进文化知识， 在平凡而伟大的教育工作中， 时时处处体现着教师的本色和风采。 “老老实实做人， 踏踏实实做事” 是他的座右铭， 把满腔热情倾注到党的教育事业中， 把理想之根扎在三尺讲台上， 用博大的爱心、 不懈的追求和无私的奉献， 托起了一个个明天的希望，谱写着自己平凡而绚丽的人生。 他在工作中， 坚持诚实敬业， 做到加班加点不叫累、 取
教师敬业奉献模范先进事迹材料
