广东省东莞市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育
法规》教师教育招聘考试【含答案】
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题
1. 决定教育事业发展规模和速度的是（A、科学技术 B、政治经济制度 C、文化 D、生产力 【参考答案】D
2. 教师的工作目的和使命是（ ）。 A、热爱教育事业 B、热爱学生 C、教书育人 D、创新开拓 【参考答案】C
3. 瞬时记忆的贮存时间大约为（ ）。 A、0、25～2 秒 B、0、2～25 秒 C、2 秒到 1 分钟 D、5 秒到 2 分钟
）。 【参考答案】A
4. 为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意 贯彻（ ）。
A、理论联系实际原则 B、直观性原则 C、巩固性原则 D、启发性原则 【参考答案】B
5. 建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则：民主性原则、用其所长原则、教育与锻炼相结合原则及（ ）。 A、关心爱护与严格要求相结合 B、实践性原则 C、层次性原则 D、全面性原则 【参考答案】A
6. 真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？（ ） A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家 【参考答案】D
7. 现代教育与传统教育的根本区别在于重视（ ）。
A、实践能力的培养 B、思维能力的培养 C、想象能力的培养 D、创新能力的培养 【参考答案】D
8. 智力技能的特点是（ ）。 A、物质性、外显性、简缩性 B、观念性、内潜性、简缩性 C、物质性、外显性、展开性 D、观念性、内潜性、展开胜 【参考答案】B
9. 认为学习是外部行为变化的学者是（ ）。 A、桑代克 B、斯金纳 C、加涅 D、金布尔 【参考答案】B
10. “拔苗助长”违背的教学原则是（ ）。 A、直观性原则 B、巩固性原则 C、循序渐进原则 D、因材施教原则
【参考答案】D
11. “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生 心不在焉。”这种课堂气氛是（ ）。
A、积极型 B、对抗型 C、消极型 D、失控型 【参考答案】C
12. 科学知识再生产的最主要途径是（ ）。 A、社会科研机构的科研活动 B、生产领域的应用 C、学校教育 D、市场推广 【参考答案】C
13. 发现法的倡导者是（ ）。 A、布鲁纳 B、布卢姆 C、瓦根舍因 D、卢扎诺夫 【参考答案】A
14. 与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（
）。
A、学生是否参与学习 B、学习结果 C、学习过程
D、对学习过程结果同等关注和重视 【参考答案】C
15. 于 20 世纪 60 年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（ ）。
A、皮亚杰 B、维果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格 【参考答案】A
16. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提 高全民族素质，根据（ ），制定本法。
A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人保护法 C、宪法和预防未成年人犯罪法 D、教育法和未成年人保护法 【参考答案】A
17. 程序性知识的运用是指（ ）。
广东省东莞市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试【含答案】
