名师精编 优秀教案
“三点水”书写教学教案
一、教学目标：
1.掌握三点水的书写要领，学会写三点水，并能在平时书写中运用。
2.写好“江、河”两个字，选写“清、法、温、酒、海、河”6个字，写得端正、整洁。
3.培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和握笔姿势。 二、教学重难点
教学重点：“江、河”字的观察、书写。
教学难点：掌握三点水偏旁及例字的结构，写好其他例字。 三、教学用具准备：课件、方格纸、钢笔。 四、教学时间：1课时 五、教学过程： （一）动一动，我开心 手指游戏 1、敲小鼓
上敲鼓咚咚，下敲咚咚鼓，上下一起敲，小鼓咚咚咚。 2、照相机
小小照相机，照出我和你，美丽新世界，大家真欢喜。 小小照相机，大家都爱你，照出我们的欢和喜， 美丽人生在这里，咔嚓！
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（二）看一看，我欣赏
1. 课件出示唐代楷书四大家的书法代表作。
师：同学们，请欣赏！欣赏了一幅幅精美的名家字迹，大家的心里一定有学好书法的热情和向往，学好书法有没有秘诀呢？有，那就是学会善于临摹。
讲述书法故事：
古时候有个叫怀素的和尚，他从小就喜爱写字，是个好学上进的孩子。怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。这样，怀素的字进步很快。传说当时纸贵，怀素就找来一块木板当纸用。他写呀写呀，日子一长，木板竟被写穿了。怀素长大以后，成了有名的书法家。
（三）记一记，我能行 1.板书课题。
师：要想写好一副作品得先练好每个字，练好每个字得先练好字的基本笔画，这节课，我们一起学习三点水的写法和运用。
2. 请同学们擦亮眼睛，仔细观察“三点水”的特点，你发现了什么？（我仔细观察，看到三点水的三个点不在一条直线上，前两个点下俯，最后一点是提。）
3.出示儿歌，集体朗诵。
三点水这样写，上点下提一弧线，半点突出才好看。 （四）写一写，我最棒
1. 教师边讲解要领边范写（第一个点是从左上到右下，藏锋起
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笔，由轻到重，回锋收笔；第二个点起笔稍向左，露锋起笔，由轻到重，回锋收笔；挑点的起笔先向右下顿，然后向右上轻轻提笔出锋。三点水整体呈弧形，第二点靠左，三个笔画不能在同一条线上。）伸出你们的小手和老师一起来写三点水，在同桌的背上写，让同桌感受运笔过程，指出同桌运笔的不足之处。
2.师：在田字格上练习两遍。写字时，要注意正确的坐姿和标准的握笔姿势。（课件出示，复习坐姿：两点靠，八字形，头抬高，脚放平）抽取一个或两个展台展示（师评：重点和范写的对比、评价）写的不好，我们来帮助他，教师用红笔纠正，强调三点水不在一条直线上。
3、观察“江、河”两个字。
师：大家掌握好三点水的写法，那带三点水旁的字会写吗？（课件出示规范的字）请同学们用你的慧眼仔细观察这两个字分别有什么特点？该怎么把这两个字写漂亮呢？
4. 重点指导“江”和“河”字的写法，教师边讲解要领边范写。 5.再次观察“江、河”两个字，然后练习。
师：观察范字，也叫读帖，学好语文要会读书，学好书法要会读帖。认真的观察，仔细的读帖。
6.学生书写，教师巡视，展示评价，再次练习。
强调写字的坐姿、握笔的姿势，随机抽取写得优秀、良好、一般的作品，师生点评，并分别标上笑脸、五角星、三角形符号。再让其他同学对自己的作品做出评价，画上笑脸、五角星、三角形。生再次
写字课教案《三点水》
