中考语文阅读理解专项练习含答案
练习题一
（一）阅读《运动提高孩子智力》，回答 15-17题（7分）
① 家长及教育者认为，锻炼对于中小学生来说，除了能防止肥胖，并无益 处，因为运动会分散孩子注意力，于智力无补。但越来越多的科研成果表明， 此观点是错误的。
② 花一定时间参加运动，能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显 示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示，短期的动作 练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修?马哈尔让243名学生每天在 学校活动10-20分钟，测评他们的专注度，训练5周后发现，学生们在听课时 保持专注的时间比以前平均增加了 8%最不专心的学生注意力集中时间增加了 20%。
③ 尽管科学家们还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表 明，体育活动也许能刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功 能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示，把大鼠放在装满玩具、可攀爬物 体等各种东西的较大鼠笼里，这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，所以这 些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。 身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力?但究竟是哪个因 素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。
④ 神经科学家亨利埃特?范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中 一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管 内皮生长因子和脑源性神经营养因子就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长， 后者则可以促进神经元轴突的延伸。
⑤ 特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马 区是大脑中分管记忆的“总机”，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。 2008 年，上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事，在研究中训练 5周大的幼鼠 在转轮里跑动（健康大鼠一天能轻松跑上好几千米。一周之后，与没有跑步的 大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的 VEGF BDNF等促进神经生长的因子要多 一些。有证据表明，人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。
⑥ 但是，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许 还比不上强度适中的体育 活动。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了 12名3年来每周长跑
或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男 性大脑中的BDNF浓度相对较低。
⑦ 可见，家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育者若想要学生注意力更集 中，就应当保证学生足量的体育课和体活课。
15?适量的运动除了可以防止肥胖，使孩子上课注意力更集中，集中时间更 长，还有哪些益处，请依据原文分条概括。（3分） 答：
16.
用的说明方法是什么？在文中的作用是什么？（ 第⑤段划线句使2分）
17.
的词语“也许”能否删掉，为什么？ （ 第⑥段划线句中加点2 分）
（二）阅读《读书可以养颜》，完成第18-21题。（共8分）
① 读书与养颜美容，表面看来没什么直接关系。如果说吃羊腰子狗腰子可补 肾,多数人都相信；但如果说读书可养颜美容，多数人都不相信，只有读书人才相 信。
② 读书胜过高级化妆品。林清玄在《生命的化妆》一文中把化妆分为三个等 级:三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化 妆。所谓生命的化妆是改变气质，多读书,多欣赏艺术，多思考,对生活乐观，对生 命有信心，心地善良,关怀别人，自爱而有尊严。
③ 曾国藩官做得很大，但是他最看重的不是官位，而是学问。有一年他听说一 个侄子纪瑞在全县科举考试中取得第一名，特别写信祝贺。他说:我并不希望我家 世代富贵，但是希望代代出秀才所谓秀才，就是读书的种子，世家的招牌，礼仪的 旗帜。
④ 读书可以彻底改变一个人。书可以医愚，可以益智，可以养生。看一个人， 不须看他做什么只要看他读什么书就可以了。一个深入读书的人，必定心智高度 集中,将人间里的一切杂事，琐事烦心事，渐渐拋到身外，久而久之,在心中渐渐养 成一股充实、丰沛的浩然之气。
⑤ 世界著名的德国作曲家贝多芬，个子矮，鼻子扁，眼晴细，脸上有麻子，但他 知识丰富，具有炽热的爱国主义情感、高尚的道德品质和深厚的音乐造诣，在与人 交谈和演奏时，表现出一种超凡脱俗的英姿和挥洒自如的俊逸。
⑥ 俗语说“玉不琢不成器”，就算是再好的一块玉，也许会有人把它当石头一 样的扔了。王安石的《伤仲永》一文，描述了方仲永因为父亲“不使学”，而从神 童到成为普通人的变化过程。仲永的悲剧，说明了天资固然重要，但没有后天读书 学习,再好的天赋也不能得以发挥。
⑦ “少壮不努力，老大徒伤悲”，仲永没有把握好自己的优势，最终成了一个 无用的人。即使你的天资不及仲永 , 但只要付出汗水 ,最终也会胜过天赋 ; 即使你 是块“石头” , 但经过精心的雕琢也会像金子一样发光。
⑧ 古来就有“三日不读书 ,便语言无味 ,面目可憎” “腹有诗书气自华” “惟 有
书色,艳比西子”等说法。生命肌体成长会催发脸上皱纹 , 但读书渐入佳境会变 得睿智、豁达、优雅而美丽。 尤其是在物质心态日益喧嚣时代 ,静下心来 , 与书为 邻,以书为友 ,走入书的灵魂 ,从中获取知识 ,开阔眼界,蕴蓄精神,养颜明智。 18．概括文章的中心论点。（ 2 分）
19．下列事例论述作者的观点 , 最恰当的一项是 （ ） （2分）
A. 鲁国闵子骞初来拜孔子为师时 ,脸色干枯 ,过一段竞变得红润起来 ,孔子问其 原因,他说: “读书之前 ,我一心想做达官贵人 ,寝食不安,脸色枯槁。”
B. 汉代董仲舒的书房后虽然有一个花园 , 但他专心读书学习 ,三年时间竞然没有 走进花园观赏一眼 , 最终成为西汉著名的思想家。
C. 鲁迅在学堂读书时 ,每当夜读遇冷 ,便摘下辣椒 ,放在嘴里嚼着 ,辣得额头冒汗 用这种办法驱寒 ,苦于读书 , 成为我国著名的文学家。
D. “发明大王”爱迪生 , 一生发明近二千项。这与他的勤奋读书分不开 , 常通宵 达旦读书 ,困了就以书当枕 , 在实验室稍躺歇息。
20．文章第 ③段运用了什么论证方法 , 有什么作用？（ 2分）
21．结合文章内容，联系你的学习和生活，谈谈你获得的启示。（ 2 分）
（三）阅读《没有几个像样的秘密就称不上父与子》，回答 22— 25题（ 9 分） 10 岁之前 , 我一直在妈妈密不透风的爱里 , 父亲老周根本插不上手 , 也无须 插手。可是 ,他一旦出手 ,全是大招。
小学三年级时 ,足球队来了一个比我高壮的霸道男生。他经常欺负我 , 妈妈 找那个男生的家长谈了几次 ,但每谈一次 ,我受的伤也就更严重。
一天晚上,爸爸带我去操场 ,教我几下拳脚 ,然后对我说 : “明天中午 ,你要是 敢当着同学的面,主动反击那个男孩,我就给你买PSP（当时最酷的游戏机）。” “可是, 我打不过他。”“但你可以放大招。”“什么大招 ?”“不管怎么疼 , 都 要像狼一样盯着他的眼睛 , 不屈不挠地反抗 , 你就当这是游戏的最后一关 , 在打那 个大 B0SS。
第二天, 我狠狠地揍了那个男生 , 死死地盯着他的眼睛 , 像一只愤怒的小狼 , 他居然被我吓跑了 , 而我的左臂骨折了。见到妈妈 , 我拼命大哭 , 妈妈把我搂在怀 里。爸爸向我伸出大拇指 , 我向他挥了挥受伤的手臂示意——我长出了一根男人 的骨头。晚上，我的枕头下，有了最新款的PSP这是我与父亲之间的第一个秘 密。
初二时,周杰伦要来大连开演唱会的新闻让我几乎无心学习。可是妈妈说 ： “学生最重要的是学习，追星太耽误事。”演唱会当天，老周来学校接我，带我去 吃饭。结账时，服务员送给我两张票，说：“恭喜你，中了今天周杰伦演唱会的门 票。”我知道，这是老周导演的惊喜。
那个狂欢夜，比我更疯狂的是老周，他从头到尾都在跟唱、呐喊，甚至流泪， 像个少年。我不得不数次拍拍他肩膀，劝他：“收敛点儿，有点过了啊”听完演唱 会,父子俩哼着歌回家。老妈诘问：“你们到底去哪了 ？”老周说：“在老师家补 课,又吃了点夜宵。”这是我和老周的第二个秘密。
高三时,我住校。有一天晚自习，老周来找我陪他喝酒。原来，老周在当天的 部门主任竞聘中落选了，他翻遍通讯录，最后觉得找我最合适。酒过三巡，老周跟 我讲了职场里的各种糟心事。“是不是觉得爸爸特別窝囊 ？”老周问我。“不， 你们每个大人其实都在忍辱负重，都挺不容易。”我说这话让老周的眼圈红了 ， 他说：“再也不能拿你当小孩了。”告别时，老周说：“别告诉你妈。”我说“放 心吧,哥们儿”这是我和老周之间的又一个秘密。
那顿酒后，我青春期那些叛逆的症状得到了奇效般的治愈。我变得更勤奋拼 搏,成了高考的黑马。当我被他平视的时候，我完成了成人礼。
大学毕业后，我选择创业，吃了很多的苦头，公司办到最后就剩下自己，我给 老周打电话：“爸,我坚持不下去了。”他说：“自己选的路，跪着也要走完? ”几 天后，我的银行卡多了 50万的汇款，原来老周抵押了房产，老妈并不知情。老周 在微信留言：“折腾吧，儿子，成不成功，你在爸爸眼里都是好样的。这件事情别 告诉你妈妈。咱俩能解决的事情，就别让她操心?”这是我和老周之间的又一个 崭新的秘密。
倘若我这一生能活出什么气候，那么,老周就是那个最初布局谋篇的人一一 是的,父亲的心有多大，儿子的格局就有多大。
22. 用简洁语言填入下面①-②方框,梳理本文父与子之间的“秘密”。（2分）
时间 10岁 初二 大学毕业后 — * - 咼三 秘密 ① “老周”带“我”去看演唱会 ② “老周”汇款支持“我”创业
① _________________ ② ____________________________________
23.
中画线句子的表达效果。
请从修辞方法的角度赏析文（2分）
24. 文末“父亲的心有多大，儿子的格局就有多大”。这句话的含义是什么？ （2分）
25. 生活中你和父母也许也有类似的“秘密”，这样的“秘密”对个人成长是否有 利？请结合自身经历谈谈你的看法。（3分）
参考答案：
（一）阅读《运动提高孩子智力》，回答 15-17题（7分） 15. （ 3 分）
1） 也许能刺激一些脑区的神经元生长，提高认知能力；（1分）
2） .促使一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提 高；（1分） 3） .还可以刺激脑部海马区的齿状回部分，使神经生长因子增多。（ 1分）
16. （ 2分）打比方（1分）生动有趣地说明海马区在大脑中起到整理各种想法 的作用（1分）。
17. （ 2分）“也许”是可能的意思，起限定作用，去掉后表示强度过大的锻 炼对智力的刺激作用一定还比不上强度适中的体育活动。过于绝对了，不符合 实际。它体现了说明文语言的准确性和严密性。
（二） 阅读《读书可以养颜》，完成第 18-21题。（共8分） 18. （2分）读书可以养颜 19. （2 分）A
20. （2分）举例论证 具体有力地论证了 “曾国藩官做得很大，但是他最看重 的不是官位，而是学问。”进而证明中心论点，使论证更有说服力。 21. （2分）略 结合最后一段论述，意思对即可。
（三） 阅读《没有几个像样的秘密就称不上父与子》，回答 22— 25题。（9 分） 22. （2分）①“老周”教“我”战胜霸道男生 ②“老周”找“我”陪他喝 酒
23. （2分）运用比喻，把我青春期逆反性格比为病症，生动形象地写出了老周 对我的信任和平视让我顺利渡过了逆反期，表现了父亲对我的影响之大。 24. （2分）说明了父亲对孩子的感化力量是很大的。 25. （3分）略 写出秘密1分，结合实际发表看法2分
练习题二
（一）鲨鱼是海洋系统的“整容师”
柳静
① 鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。 可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼 睛和尾鳍的尺寸。听到这些，你是否感到十分惊讶呢 ？
② 原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助 它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境 下更是如此：一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的 追捕。但是，在2024年
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