精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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三 年 级 下 学 期 美术 教 案
张 传 荣
年2月
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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课时教学设计
课 题 授课时间 水墨游戏 年 2 月 19 日 教案序号 课 型 1 新授 教学目标1尝试使用中国画的工具，材料 2、认识焦.浓重、淡、清 3培养学生热爱民族传统艺术。 教学重点难点重点：认识、掌握工具材料的使用。 难点：工具的使用。 教学准备 毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等 板书设计 1 水墨游戏
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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教 学 过 程
教学环节 集 体 备 课（师生活动） 一新（一）教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班的学生都有作业做。一新 课 1出示一幅中国画，并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。 展示课件让学生直观认识什么是中国画，并出示课题——“水墨游戏”。 2教师边实践边介绍中国画的工具材料。 （1）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 （2）墨汁：（一得阁、中华）、墨块（收藏、欣赏） 。 （3）纸：（生宣纸：吸水性强、画写意画用，熟宣纸：吸水性差、画工笔画用。 （4）砚台：（收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子。） (二)在认识工具材料的基础上，教师边示范，边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。 主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量。或用墨的量。 二作1请学生与教师一起练习，探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。 业 2布置作业，画一幅有浓、淡变化的水墨画。 3教师巡回指导，鼓励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。 征集作业，组织学生谈谈体会，讲教训、经验。 最后教师小结、评价并布置下节课所要的学习工具、材料。 三讲 评 选优秀作业讲评 教 学 通过本节的教学学生认识了焦.浓重、淡、清等水墨浓度、培养了学生热爱民族反 传统艺术。 思 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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课时教学设计
课 题 授课时间 重重复复 年 2 月 26 日 教案序号 课 型 2 新授 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
人教版小学三年级下册美术教案新部编本_全册
