第一课 中学时代 （第一课时 中学序曲）
班级： 姓名： 小组： 一、课本导入，出示目标（5分钟）
课程导入：生命好像一场旅行，我们刚刚告别快乐的小学生活，度过愉快的暑假，而今，我们满怀希望跨入了中学的大门。进入中学阶段，展现在我们面前的又是怎样的风景呢？你对中学生活又有哪些期待呢？今天我们就走进——中学时代！
出示目标：能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。 二、围标设疑，自主探究（15分钟） (一)自主探究
1、走进中学时代，“新”起点的表现 P3-4 ①新的名字：（ ）。 ②新的天地：（新校园、 、新同学、 ）。 ③人生发展的新阶段： （从少年到 ） 。
2、中学时代对我们的成长有什么意义？（作用） P4
①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的 。 ②中学时代见证着一个人 。 3、中学时代如何见证着一个人从少年到青年的生命进阶？P4
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻___________，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动____________自己。③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对_________的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺____________，思考生活的意义。 4、中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？P5--P6 (1)成长礼物： ①新的机会和可能；②新的目标与挑战；
(2)作用： ①新机会和可能——为我们提供了 。②新的目标和挑战——激发着我们的 ，激励着我们不断实现 。 5、在新环境中，我们如何重新塑造一个“我”？P7
(1)越来越__________，能坚持，有韧劲。 (2)越来越__________，会合作，能包容。(3)越来越__________，敢于表达自我。
6、中学生如何正确面对中学生活？（如何面对中学生的可能和挑战？） P7--P8 (1) 我们要 塑造一个“我”。 (2)我们要__________，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
三、合作探究，展示点评（7分钟）
探究一：歌曲《中学时代》中唱道：“什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向世界。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。” 阅读了《中学时代》这首歌的歌词后，谈一谈你的感悟。
探究二：佳怡在日记中写道：“从跨入初中校门的那一刻起，我就意识到自己是一名真正
1
的中学生了。新的生活已经开始，我要告别过去的任性和调皮，认真努力地去面对新的目标和挑战。”
步入中学校园，你的目标是什么？面临的新挑战有哪些？
四、拓展升华，检测评价（10分钟）（1----3题单选题，4----6题多选题。） 1.下面是七年级新生对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是 A.佳琳：新环境、新起点，我一定会努力的B.子浩：初中的课好难，我恐怕会学不好 C.文琦：初中生活没什么，我先玩几天再说D.佳铭：周围都是陌生的面孔，我好孤独 2.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是 A.所有的科学家和艺术家都读过初中，初中生活很重要 B.只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家
C.中学时代为我们的一生奠定重要基础，我们要珍惜中学生活 D.成为科学家或艺术家是中学生共同的愿望
3.小学升入初中后，要面对许多新变化。下列能准确地反映这些新变化的说法是 A.走进新校园，师生关系和小学时的完全不同 B.换了新环境，学习变得轻松自由 C.面对新压力，不会再依赖他人 D.面对新变化，自主意识不断增强 4.俊琪成为了一名初中生，心情无比激动。同时，新的同学、新的课程、新的老师、新的学习方式使俊琪心里又多了一丝不安。俊琪出现这种感觉的原因是
A.中学生活，对我们来说是新的起点 B.中学生活意味着新的机会和可能 C中学生活紧张又枯燥无味，没有任何新奇可言 D.中学生活意味着新的目标和挑战 5.从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已经是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有 A适应新的学习环境 B结交新朋友
C合理安排自己的业余生活 D.搞好学习，超过其他同学
6. 七年级学生佳轩在日记本中写道：“进入中学了，我要改掉以前的坏毛病。相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”佳轩塑造完美的自我形象的内容包括 A越来越有活力，能坚持
B勇敢地面对学习上的困难，意志越来越坚强 C与同学进行良好的合作，包容同学的过失或错误 D.对于同学给自己提出的建议，能全盘接受
2
七上道德与法治 1.1中学序曲
