教师招聘《中学教育心理学》全真模拟(2019年12月13日-2567)
1：影响人格发展的社会因素包括（）。
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
2：一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人起潜移默化的作用，这主要表明道德情感的（）。 A、选择功能B、鉴别功能C、动力功能D、陶冶功能 3：我国心理学家一般把学习分为（）。
A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 4：苛勒认为顿悟的出现是无条件的。（） 对错
5：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。
A、对象不同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念 6：（）发展的最高水平是形成道德信念。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
7：把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?（） A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象
8：我国考试机构通常按照评分的方式，将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于（）。 A、主观题B、问题解决题C、客观题D、开放式问题 9：自下而上的迁移被称为（）。
A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移
10：自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。（） 对错
11：由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下，解决问题时的倾向性是指（）
A、问题情境B、功能固着C、知识经验D、定势 12：转化后进生，首先要做到（）
A、帮助后进生树立自信心???B、帮助后进生搞好学习???C、做好家访，争取家长配合???D、帮助后进生改正缺点
13：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（） 对错
14：通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。
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