幼儿园中班健康教案《赶小猪》含反思 活动目标: 1、学习用小棒推球往前滚,努力做到动作协调。 2、喜欢参加体育活动,体验活动带来的快乐。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 活动准备: 废报纸和草编的球、竹棒若干,草屯、音乐、梅花桩等 活动过程: 一、开始部分。 热身运动。 二、基本部分。 1、第一次尝试赶小猪。 幼儿自由尝试赶小猪,利用幼儿呈现的教育资源示范正确的方法。 老师小结:弯腰,手握紧竹棒,轻轻推球往前滚。 2、第二次尝试赶小猪。 老师及时提醒孩子只能用竹棒推赶球滚动前进,不得击球奔跑。 3、游戏:把小猪送回家。 幼儿排成6路纵队,在直线上赶小猪,控制球的方向。 活动进行2次,老师及时发现问题,并帮助讨论解决。 幼儿绕过梅花桩,S型赶小猪,增加控制球方向的难度。 三、结束部分。 跟音乐做放松运动,注意头,手,腰、腿的放松。 活动反思: 老师在场地布置方面应作调整,要考虑路线的方便。让幼儿在直线上赶小猪难度太大,孩子不会。活动环节中对孩子的要求难,而目标定位简单,要把目标稍作改动。 小百科:猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜,古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同,体貌特征也各不相同。但通常以耳大,头长,鼻直,腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬,根据品种不同,分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。
幼儿园中班健康教案《赶小猪》含反思.doc
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