2015届高三化学回归课本实验
2、装置如图所示，原电池工作时，盐桥中的K+离子移向ZnSO4溶液，Cl-离子移向CuSO4溶液。（ ） P79实验4-2
3、电解氯化铜溶液装置如图，通电后可以看到阳极发生还原反应，石墨棒上覆盖了一层红色的固体，阴极发生氧化反应，在阴极有气泡产生，该气体使带火星的木条剧烈燃烧。（ ） P85实验4-3
4、将经过酸洗除锈的铁钉，浸泡在饱和食盐水中，铁钉中的碳是原电池的负极，一段时间后，水柱b比a高，发生析氢腐蚀。（ ） P87科学探究
5、装置如图是实验验证牺牲阳极的阴极保护法。反应一段时间后，往Fe电极区滴入2滴黄色的铁氰化钾溶液，可观察到Fe电极区产生带有特征蓝色的沉淀。（ ）
高三化学实验（人教版选修5）
P17实验1-1 问题：含杂质的工业乙醇的蒸馏，温度计应插入液体中以准确测量温度。（ ）
P18实验1-2 问题：在苯甲酸的重结晶实验中，使粗苯甲酸全部溶解后再加入少量蒸馏水的作用是为了减少趁热过滤过程中损失苯甲酸（ ）
问题：2.实验室制取少量乙炔气体时，可把蒸馏水注入到装有电石的小试管中。（ ） 问题：3.甲苯能使酸性高锰酸钾因萃取褪色（ ）
问题：4.除去苯酚溶液中少量的甲苯，加入高锰酸钾溶液，充分反应后弃去水（ ） 问题：5.溴乙烷在热的氢氧化钠溶液中生成的乙烯可用酸性高锰酸钾检验。（ ） 问题：6.溴乙烷的消去反应产物直接通入酸性高锰酸钾溶液检验是否含乙烯。（ ）
问题：7.实验室制取乙烯要用到的乙醇和浓硫酸体积比为3：1，混合液的制取方法是把15mL95%的乙醇慢慢滴入到5mL浓硫酸中，以防止碳化。（ ）
问题：8.实验室制取乙烯应将温度计插入到出气口位置，待上升到170oC后，收集到的气体为乙烯。（ ） 问题：9.酸性重铬酸钾可把乙醇氧化成乙酸，颜色由灰绿色变为橙色。（ ） 问题：10.除去苯酚溶液中少量的甲苯，加入高锰酸钾溶液，充分反应后弃去水（ ） 问题：11.苯酚与碳酸钠反应可制的苯酚钠和二氧化碳和水。（ ） P54实验3-4苯酚与溴水反应
问题1：苯和苯酚各1ml，分别滴加溴水，振荡、静置。现象是苯分层，下层苯变为橙色；苯酚试管产生白色沉淀（ ）
问题2：苯与溴水反应产生白色沉淀，该沉淀是 （ ） 问题3：向溶液中滴入2-3滴的稀溴水也能达到检验苯酚的目的。（ ）
问题4：苯酚与溴的反应很灵敏，现象明显，所以可以用于苯酚的定性检验，但不能用于定量测定（ ） P57实验3-5 （在洁净的试管里加入1 mL 2％的AgNO3 溶液，然后一边摇动试管，一边逐滴滴入2％的稀氨水，至最初产生的沉淀恰好溶解为止(此时得到的溶液叫做银氨溶液)。再滴入3滴乙醛，振荡后把试管放在热水中温热。） 用乙醛与银氨溶液共热做银镜反应实验时：
问题（1）判断：实验前试管内壁应洁净，将试管用稀盐酸清洗。（ ）
问题（2）配制银氨溶液时，在洗净的试管中加入在1 mL 2％的稀氨水，然后一边振荡试管，一边逐滴滴
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入2％的AgNO3 溶液。 （ ）
问题（3）判断：在银氨溶液中滴入乙醛溶液后，应将试管放在酒精灯直接加热。（ ）
问题（4）判断： 醛可以被氧化成羧酸，所以在制得的银氨溶液中滴入3滴乙醛，振荡后水浴加热，得到的最终产物之一是乙酸（ ）
问题（5）判断：加热时不断振荡试管和摇动试管，使银镜均匀附着。（ ）
问题（6）判断：反应完毕后，用稀氨水来清洗试管。（ ） 问题（7）.下列配制银氨溶液的操作，正确的是（ ）
A.在洁净的试管中加入1—2 mL AgNO3溶液，再加入过量浓氨水，振荡，混合均匀 B.在洁净的试管中加入1—2 mL浓氨水，再加入AgNO3溶液至过量
C.在洁净的试管中加入1—2 mL稀氨水，再逐滴加入2%AgNO3溶液至过量 D.在洁净的试管中加入2%AgNO3溶液1—2 mL，逐滴加入2%稀氨水至沉淀恰好溶解为止 ②与新制氢氧化铜的反应演示实验3-6：在试管里加入10%的NaOH 的溶液2mL ,滴入2%的CuSO4溶液4～6滴，振荡后加入乙醛溶液0.5mL加热到沸腾，观察现象。 该反应方程式为 2%CuSO4乙醛10%NaOH操作：在试管里加入10%NaOH溶液2mL，滴入2%CuSO4溶液4～6滴，振荡后加入乙醛溶 液 0.5mL ，加热 。 问题（1）判断：在试管里加入2%的NaOH 的溶液0.5mL ,加入10%的CuSO4溶液0.5mL，振荡后加入乙现象：生成红色沉淀醛溶液0.5mL加热到沸腾，则可观察到有砖红色沉淀产生（ ） 问题（2）判断：用久制的氢氧化铜也可。（ ） 问题（3）判断：乙醛能与新制的氢氧化铜，说明有乙醛有还原性。（ ）
问题（4）判断：可用银氨溶液或新制的氢氧化铜反应生成银镜其或砖红色沉淀则说明有机物一定是醛类。( ) P60科学探究
利用下图所示的仪器和药品，设计一个简单的一次性完成乙酸、碳酸和苯酚溶液酸性强弱验证的实验装置，并画出该实验装置示意图。 A Na2CO3 NaHC3O 苯酚钠溶液 （1）利用下列仪器可以组装实验装置，则仪器的连接顺序是：
。
(2)写出验证反应的化学方程式 ， P80实验4-1 P80科学探究
问题:（1）判断：某学生设计了四个实验方案，用以检验淀粉的水解情况。
（1）甲方案：淀粉溶液
H2SO4溶液 NaOH溶液
水解液
结论：淀粉没有水解
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碘水
中和液
溶液变蓝
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（2）方案乙：淀粉溶液
H2SO4溶液 新制Cu(OH)2悬浊液
水解液
无红色沉淀。
结论：淀粉没有水解
（3）方案丙：淀粉溶液 H2SO4溶液 NaOH溶液 新制Cu(OH)2悬浊液
水解液 中和液 有红色沉淀。
结论：淀粉已经水解。
H2SO4溶液 碘水
（4）方案丁：淀粉溶液 水解液 溶液变蓝
银氨溶液
中和液 微热 有银镜现象 结论：淀粉已经部分水解
以上四种方案的设计及结论是否正确？如不正确请简述理由。
答：（1）_____________________________________________________________________ （2）_____________________________________________________________________ （3）_____________________________________________________________________ （4）_____________________________________________________________________
P82科学探究：
利用银镜反应验证蔗糖是否水解时，应先向蔗糖的水解液中直接加入新制的银氨溶液并加热，观察溶液无明显现象，说明蔗糖不水解。（ ） P83科学探究：
某同学为了检验淀粉的水解情况,设计了如下三个实验方案：
H2SO4 NaOH I2
方案甲：淀粉溶液 水解液 中和液 溶液变蓝。 结论：淀粉未水解。
H2SO4 银氨溶液
方案乙：淀粉溶液 水解液 无银镜生成。
结论：淀粉未水解。
H2SO4 NaOH 新制氢氧化铜
方案甲：淀粉溶液 水解液 中和液 溶液变蓝。 结论：淀粉已完全水解。
根据以上操作、现象判断结论是否正确,不正确的请说明原因。
P89实验4-2，P89实验4-3
蛋白质溶液加1%醋酸铅溶液后产生沉淀能重新溶于水。（x） P90实验4-4
蛋白质溶液加入浓硝酸后，加热；均会有黄色沉淀。（x） P108 实验5-1
乙醇是实验室常用的有机溶剂，能溶解大多数的有机物，如酚醛树脂。（x）
2015届高三化学回归课本实验 8
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