幼儿园大班体育教案：花果山之 战

一、活动目标：

⒈幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”，提高平均、从高处向下跳等能力，发展幼儿的动作灵敏性和协调性。

⒉设各种难度场景，引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、创造性地战胜困难，尽情体验胜利的怡悦。

二、活动准备：

⒈活动材料：桌子18张、桃子（纸球）若干个、录音机等。 ⒉活动环境布置： ⑴三列由桌子并成的xx。 ⑵三列由桌子并成、相隔的xx。

⑶将桌子搭成高（130厘米）的“花果山”。 ⑷教师扮演—xx、妖怪。 三、活动过程： ⒈开始部分

⑴以孙悟空形象激发幼儿活动的兴趣，教师扮演孙悟空登场：“本大王来也！孩儿们，今天大王带你们出去见识见识，看看外面的世界怎样？猴孙们先把变身的本领比给我瞧瞧。”

⑵“变身”游戏（准备动作）。

“变身”动作：乌龟—鸭子—小熊—小狗—青蛙—老虎—鱼—孔雀—猴子嬉戏⒉基本部分⑴猴王带猴子外出，遇到石洞，越石洞创造多种钻、爬的动作。

指导：引导幼儿利用桌洞从例外角度创造各种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等动作。⑵半途发现“花果山”被妖怪占领，猴王带猴子们历经苦楚，重返“花果山”。

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①“巧”过xx，提高幼儿的平均能力。

A将桌子两两相连，鼓励幼儿创编多种例外过桥的方法。（正面、反面、爬石桥、蹦跳过桥等）将桌子两两相隔，再次利用以上动作大胆跨越“障碍”。

（猴王带猴子们潜回xx，偷回桃子。） ②“勇”攀xx，引导幼儿战胜困难。

将桌子搭成两层成“花果山”，引导幼儿敢于翻越“花果山”，提高从高处向下跳的能力。（机动）⒊结束部分：妖怪发现了，猴王带猴子们用手中的桃子当武器与妖怪大战，最后大胜，回到自己的家园，一起欢庆。

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