幼小衔接拼音课程设置
2课时 2课时 2课时
7、8 节：d t n l
第9节: 2课时 2课时 2课时
第16节:
7、18 节
第23节:
2课时
第28节:
9、30 节
共计30课时 教学目标
第一单元:
课时目标: 导下
知道学拼音的用处，学会单韵母学读四声。
1 / 181课时 2课时 1课时
a,认识声调符号，在老师的指2课时
第二课 课时目标: 时
学会0e两个单韵母，在教师指导下正确认读带调的 3个单韵
母。
回家作业: 打乱顺序读a 0 e的四声。 第二单元:
I u u y w yi wu yu
第一课 课时目标:
1、学会i u三个单韵母，能认清字形，读准音。
2、学会正确认读i u的带调韵母。知道i上标声调时，上面的小圆点不 写。3、学会声母y w，读准音，记清形，会照样子抄写。 4、学会拼音方法，会拼读声母y w与单韵母的拼音。
拼读音节：y —a — y@鸭子） w —U — wu（乌龟） w —a — w（（二课时
课时目标:
1、巩固声母y w和音节ya wa。
2、学习整体认读音节yi wu
yu，读准音，记清形，会照样子抄写。
3、能正确读出yi wu yu的四声。 4、能看图说话和拼读音节。
第三单元：b p m f
课时目标：。
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青蛙）第
1、 初步学会b P mf两个声母，能认清形，读准音。 2、 初步学会b p mf与单韵母的拼音。能够知道一口呼的拼法。
3初步使学生掌握直呼法。
、
4、 能够根据插图，用 这是一一”的句式说一句意思完整的话。
二课时
课时目标:
1、巩固b P m f四个声母，继续练习拼读音节。 2、学会拼读5个音节词，初步学会轻声。
3、学会爸、妈、我”3个生字，并能在一定的语境中进行运用。
第四单元：d t n I 第一课时
1、 学会d t n I两个声母，能读准音，记清形。
学习d t n I与单韵母的拼音。 2、
3、 能够看图说一句完整的话。
课时目标:
二课时 课时目标:
1、巩固学过的声母，使学生能牢固掌握。 2、继续练习拼音读音节。
3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。 4、认识 大、米、土、地、马”个生字，并能在一定的语境中使用。
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暑假幼小衔接拼音教学计划
