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又闹，是老师们，用自己无私的爱温暖我们、照顾我们、呵护我们：让我们从哭哭啼啼的小
宝宝成长为今天聪明懂事、能干的大孩子。在这三年里，我们懂得了许多道理，养成了许多 良好的生活、学习习惯。 日复一日，年复一
年，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，并深深地爱上了幼儿园，爱上了这个家。现在我们已经长
大了，即将要离开幼儿园去上小学了，就好像小鸟长大了，要飞向更为广阔的天空。但是不
管我们走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护
我们的老师，在我们心中，你们就是最可亲、最可爱的人！ 在这即将离别之际，
我想对亲爱的老师说：谢谢你们为我们付出的一切！我们都是您的孩子，是您手里的风筝，
无论我们飞得多高、飞得多远，我们的心永远和您在一起！我们将带着您的关心和爱护，带
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着您的期望和教导，去学习新的本领 。亲爱的小朋友们,美好的小学生活在向我们招手,让我
们带着幼儿园的愉快和欢乐,去争取明天更优异的成绩吧！ 再见了，园长和老
师， 再见了，叔叔、阿姨我们会永远想着你们的！以后我们一定会再来看您，向您汇报我们
的学习成绩！ 最后祝老师们永远健康、美丽、幸福！祝周宁县实验幼儿园的明天更加美好！
同时也谢谢为我们的成长，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈！谢谢你们！请相信，在将来的
道路上，我们会一如既往，走得越来越稳、越来越好！ 篇三：发言稿：幼儿园幼儿发言稿 各位
家长：晚上好!首先，对大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参
加这个家长会，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真
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诚地对大家说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。 学期工作开展已有
月半，家长们平时工作都很忙，与老师的沟通上也不是十分的频繁，那么今天我们组织了学
期初家长会这样一次机会，向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作情况。 一、总结本学期班 级工作和家园工作的情况 （一）教育教学 1．主题活动。 根据《幼儿园新纲
要》精神，我们的教育教学框式分为：健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，提倡孩子
的全面发展。并且结合“主题活动”来进行。我向大家介绍一下，主题活动的主要形式。主
题活动,围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动。例如：孩子刚上幼儿园的时候，我们
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针对孩子入园的情况。进行了“我自己”的主题教学。主题包括“我自己”的方方面面。如：
认识《我们的小手》使孩子们了解了小手的功能，并且引导孩子自己的事情，体会小手的能
干。语言活动《小床香香》，减轻孩子入园的焦虑情绪，适应在幼儿园午睡。另外，还有手工
活动“撕面条”等锻炼孩子的动手能力。本学期我们进行的主题活动有《我自己》《我喜欢》
《晒太阳》《秋天的树叶》《新年到》等，和季节等结合起来，拓宽了孩子的知识面。这些主
题活动都配有幼儿用书，家长可以在寒假期间对期中的一些内容进行复习。 2．区域活动。 家长们一定看到了，
我们幼儿园和小学的区别。那就是教室里有好多区域、角落。角落虽小可价值却大。他对孩
子的发展更有针对性，教师也便于个别指导，还可以发挥孩子的某项特长，弥补某项不足。
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我们创设的区域有社会性区域：娃娃家、小医院。这些都是孩子非常非常喜欢玩的。爸爸妈
妈小时候一定也玩过“扮家家”的游戏吧!孩子们通过这种角色扮演活动来增强他们的社会经
验。老师还会进行相应的指导。例如：最近我们就在娃娃家进行招待客人的游戏。使孩子懂
得一些过年招呼客人的简单做法。除了这些角色区外。我们还创设了“表演区”在里面投放
了沙球，飘带、头饰等让孩子们自己表演。特别使几个女孩子很喜欢玩，还会自己创编动作。
通过这样的活动，孩子们对应约的表现能力增强了。例如，上一次，听“金蛇狂舞”的音乐。
好多孩子都能区别音乐的不同风格，快的时候会配上热烈的动作。慢的时候，动作也慢了。
脸上一付陶醉的表情。另外，针对小小班孩子的特点，我们创设最多的是“操作区”。 操作
区的游戏材料大部分都是老师自己制作的。如：串花、拼图、喂小动物、语言魔方、指偶玩
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幼儿园`小朋友自己的事情自己做演讲稿
