因特网上信息的浏览与获取参考教案
教学主题
因特网上信息的浏览与获取 适用年级 高一年级 教学时 1时 教材分析
概述：让学生能够通过因特网找到有用的信息，并将有用的信息保存后，为今后的学习、研究积累资料。 重点：网络资源的保存和收藏夹的使用
难点：网页的几种保存类型、收藏夹中文夹的创建 学习目标 1、
掌握网络浏览的方法 2、
会保存有用的网络资源。 3、
学会收藏有用的网址。 所需资源和环境 数字化资源
1、
相关网站：http://tehsinan 2、
搜索引擎网站。 常规资源 1、
教材《信息技术基础》第二章22节；配套光盘 2、
教材配套教师用书。 3、
&ldqu;因特网上信息的浏览与获取&rdqu;学习任务单 教学支撑环境
计算机网络教室、所有计算机能够上因特网、多媒体网络教室软或液晶投影仪（实物投影仪） 教学设计
教学思路设计本节的教学内容主要强调学生的操作能力，所以采用任务驱动的教学方法，
通过&ldqu;布置任务‐学生活动‐交流谈论‐教师点拨&rdqu;的形式，让学生在&ldqu;做中学、学中做&rdqu;。教学引导问题设计 问题 目的
重点/难点/关键点
你知道获取网址有多少种方法？ 掌握获取网址的策略和方法
在检索信息时可以使用哪些关键词进行检索。 如何保存网页？
知道网页的几种保存类型 保存文时新建文夹的方法
如何&ldqu;用好&rdqu;你的收藏夹？ 了解收藏夹的作用 掌握网址收藏的一般方法
如何&ldqu;管好&rdqu;你的收藏夹？ 学会整理收藏夹
掌握收藏夹中文夹的创建、删除、重命名
教学过程设计 一、新引入：
首先复习上一节信息的和获取方法的多样性，然后提出&ldqu;你想成为网上冲浪高手吗？&rdqu;&ldqu;你想成为信息的拥有者吗？&rdqu;等问题来引起学生兴趣，从而导入新。
二、教学内容：
通过计算机网络将学习任务单下传给每位同学。
任务一：请用多种方法访问&ldqu;北京XX奥运会官方网站&rdqu;
学生活动：通过多种方法浏览北京XX奥运会官方网站，完成学习任务单的有关内容。
交流讨论：获取网址的多种方法，快速核对一下有关资料的准确性。
*任务二：探索浏览器中&ldqu;前进&rdqu;、&ldqu;后退&rdqu;、&ldqu;刷新&rdqu;、&ldqu;停止&rdqu;、&ldqu;历史&rdqu;的作用
学生活动：利用找到的北京XX奥运会官方网站探索浏览器的基本操作
（虽然本上没有这部分内容，但作为浏览器的基本操作，可以让学生了解一下）
任务三：把&ldqu;北京XX奥运会官方网站&rdqu;的主页保存到d:\\sprts文夹下，文名&ldqu;ainht&rdqu;，保存主页上任一张图片到
d:\\sprts
文夹下，文名为
&ldqu;piturepg&rdqu;。（注意保存文时新建文夹d:\\sprts） 学生活动：保存网页内容，了解网页的几种保存类型，完成学习任务单的有关内容。
交流讨论：请一位同学演示他的操作方法。
任务四：完成学习任务单的有关内容，把&ldqu;北京XX奥运会官方网站&rdqu;添加到收藏夹的&ldqu;堂资料&rdqu;
文夹里。
学生活动：在收藏夹中创建文夹，并熟练保存网址。 交流讨论：请一位同学演示他的操作方法。
在完成上面内容后，有时间的话可以进行下面拓展内容的学习：
拓展内容：1、如何把&ldqu;北京XX奥运会官方网站&rdqu;设置为浏览器默认页？ 2、收藏夹有哪些使用技巧？
建议可以先问问学生，然后提示学生利用网站搜索功能进行自学。 三、小结。
活动：在&ldqu;学习任务表&rdqu;上填写通过学习产生的疑惑和新的想法。
交流：学生间交流新的想法，相互帮助解答疑惑。 三、作业：完成教材《练一练》后反思 <
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