基于岗位胜任力的专科医院新护士规范化培训实践与效果
牛秀艳
【摘 要】[摘要] 目的 制定适合新入职护士的培训的内容和方法,采用多样化的教学和评价方法提高培训效果和效率,提高护士技能,培养优秀护理人才,满足临床护理工作的人员能力需求。 方法 对 2013 年和 2014 年新入职护士分别采取传统和规范化培训两种方式开展培训,采用传统的培训体系进行培训,即新护士入职后,由带教老师负责指导临床实践,每季度进行理论和技能考核。 所在科室带教老师和护士长负责评价临床实践表现,对评价考核结果进行比较。 结果 开展规范化培训的效果明显高于传统培训(P<0.05)。 结论 新入职护士的规范化培训满足了新护士对于岗位能力的知识需求,提高了新护士的业务能力和水平,有利于提高培训质量和实践水平。 【期刊名称】中国卫生产业 【年(卷),期】2017(014)004 【总页数】2
【关键词】[关键词] 新护士;规范化培训;实践 【
文
献
来
源
】
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_china-health-
industry_thesis/0201213033816.html
护士规范化培训作为国际公认的护理毕业后教育阶段,起到衔接院校教育和继续医学教育的作用,尽快培养和提高了新入职护士岗位所具有的必备能力。通过基于岗位胜任的培训顺应护士成长的需求,层级递进式构建课程体系。采用多样化的教学和评价方法提高培训效果和效率。 将过程质量和终末质量评价相结合,制定统一的考核评价体系。新入职护士的规范化培训是提高护士技 能,
基于岗位胜任力的专科医院新护士规范化培训实践与效果
基于岗位胜任力的专科医院新护士规范化培训实践与效果牛秀艳【摘要】[摘要]目的制定适合新入职护士的培训的内容和方法,采用多样化的教学和评价方法提高培训效果和效率,提高护士技能,培养优秀护理人才,满足临床护理工作的人员能力需求。方法对2013年和2014年新入职护士分别采取传统和规范化培训两种方式开展培训,采用传统的培训体系进行培训
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