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全称量词与存在量词专题指导

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全称量词与存在量词专题指导

含量词命题是高考考查热点,要求我们会判断含一个量词的全称量词和特称量词的真假;会正确写出这两种命题的否定,并且会用数学符号加以表示。

【知识梳理】

1、全称量词与存在量词 (1)短语“对任意一个”“对所有的”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“?”表示,经常用的量词还有“一切”、“凡是”“对每一个”等。

(2)短语“存在一个、至少一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并且用符号“?”表示,经常使用的存在量词还有“某个、有些、有的、有个”。

2、全称命题与特称命题

全称命题:“?x?M,有p(x)成立”,简记为:“?x?M,p(x)”。 特称命题:“?x?M,有p(x)成立”,简记为“?x?M,p(x)”。 3、含量词的否定:

(1)全称命题p:?x?M,p(x),它的否定?p:?x0?M,?p(x0). (2)特称命题p:?x0?M,p(x0),它的否定?p:?x?M,?p(x).

4、判断含量词命题的真假方法:

(1)要判定一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每个元素x验证p(x)成立;但要判定全称命题是假命题,只要能举出集合M中的一个x?x0,使得p(x0)不成立即可(这就是通常所说的“举出一个反例)。

(2)要判定一个特称命题是真命题,只要在限定集合M中,找到一个x?x0,使得

p(x0)成立即可;否则,这一特称命题就是假命题。

【典例分析】

类型一:判断命题是哪种类型

例1:判断下列命题是何值命题,并且判断其真假 (1)读数函数都是单调函数;

(2)?x?{x|x是无理数},x也是无理数。 (3)?x?Z,log2x?0

分析:判断是全称命题还是特称命题的关键是看命题中包含哪种量词,再结合前面学习知识解决。

解:(1)是全称命题,真命题;

2(2)全称命题,假命题,例如当x=5时,x=5是有理数。

2(3)是特称命题,真命题。

类型二:命题的否定

例2、写出命题的否定,并且判断其真假。 (1)p:?x?R,x?x?21?0; 4(2)q:所有的正方形都是矩形; (3)r:?x?R,x?2x?2?0;

(4)s:至少有一个实数,使得x?1?0。

分析:首先对以上四个命题从整体进行判断,确定是全称命题还是特称命题,然后根据全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题进行求解。

解:(1)?p:?x?R,x?x?因为?x?R,x?x?22321?0,是假命题, 411?(x?)2?0恒成立。 42(2)?q:至少存在一个正方形不是矩形。假命题。 (3)?r:?x?R,x?2x?2?0,真命题,这是因为

2?x?R,x2?2x?2?(x?1)2?1?1?0恒成立。

(4)?s:?x?R,x?1?0,假命题,这是因为当x=-1时,x?1?0,

点评:对全称命题的否定注意有的命题省去例全称量词,在否定时需要注意省去的量词。

类型三:判断命题的真假

例3、下列全称命题为真命题的是( )

A、正数的对数都是正数 B、?x?R,x?x

C、所有能被4整除的整数都是偶数 D、所有的平行向量均相等

分析:依照上述全称命题真假的判断方法对四个选项――进行判断而得出结论。 解:对于A,取log21,虽然1是正数,但log21=0不是正数,故为假命题。 对于B,取x=-1,有-1<1,故为假命题;对于C,能被4整除的整数必定能被2整除,故为真命题;对于D,取向量a=(0,1),b=(0,2),显然a//b,但a?b,故为假命题,故选C.

例4、下列特称命题中真命题的个数是( )

(1)?x0?R,x0?0;(2)至少有一个整数,它既不是合数,又不是素数; (3)?x0?Z,使3x0?4?5

A、0 B、1 C、2 D、3

分析:类似于上题的解题思路,只需按上述对应方法对已知三个命题逐一进行判断即可。

解:对(1),取x=-1,显然-1<0,故为真命题;对(2),取1,1就既不是合数又

3233不是素数,为真命题;对(3),由于3x+4=5成立时,x?使3x+4=5,故为假命题,故选C.

1?Z,因而不存在x?Z,3

全称量词与存在量词专题指导

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