吉林省长春市十一中高二下学期期末考试语文试题
【全品试卷综析】
本次试题为长春市十一高中2013-2014学年度高二下学期期末考试语文试题，作为期末试题，该卷有以下特色：本试卷共分基础、阅读、写作三部分。基础题涉及成语、实词和教材部分，不管是哪一部分都紧扣教材内容，大部分完全来自教材内容。阅读部分分为文言文阅读和现代文阅读，题目设置仿照高考题型。只是现代文阅读出了《公主与美洲狮》《老八样》两篇小说阅读，明显为了考查高二小说的掌握情况。作文难度不大，关键是立意，角度选好应该不难下笔。
作为高二期末考试试题，题目难度不大，但容量很大，与教材联系紧密，充分考查了考生的学习情况。在题型的设置上不够全面，比如改错、表达题都未涉及。总之，这是一份分量较重的期末检测题。
试题说明：本试卷共基础、阅读、写作三部分，满分150分，考试时间150分钟。请将客观试题答案填涂在答题纸相应位置处；主观试题答案誊写到答题纸相应位置处，串位置及超出答题区域答题均不给分。
第Ⅰ部分 基 础 知 识（30分）
一、成语部分。（10分，每小题1分）
1.下列加点的成语，使用不正确的一项是（ ）
A．2014巴西世界杯期间，为了方便人们按图索骥，不遗漏每一场比赛的观看，报纸特．．．．别登出了转播时间表。
B．西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不．言而喻，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。 ．．．
C．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。 ．．．．
D．这些人简直不可理喻，没有票硬要进来，终于被工作人员赶出去了。 ．．．．
【全品知识点】本题考查考生正确使用成语的能力，能力层次为E级（表达应用）。
【全品答案解析】答案：C 解析： A项“按图索骥”意为“索，找；骥，良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求”。B项“不言而喻”意为“喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显”。D项“不可理喻”意为“喻，开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执”。
【全品思路点拨】选择不恰当的项比选择使用恰当的项难度要小。C项“笔走龙蛇”意为“笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼”。句中犯了望文生义的错误。 2.下列加点的成语，使用不正确的一项是（ ）
A．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有．．．．千秋。
B．学者何满子知识渊博，满而不溢,往往能做到尝鼎一脔，浅中寓深，尖锐犀利，一语．．．．中的，耐人回味。
C．作为教师，严格地要求，严厉地批评，其实都是无可厚非的。但是更多的时候，对那些自尊心比较强的孩子，春风化雨的话语更能渗入孩子的心田。 ．．．．
D．公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。 ．．．．【全品知识点】本题考查考生正确使用成语的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【全品答案解析】答案：A 解析： B项“尝鼎一脔”意为“鼎:古代炊具，三足两耳；脔:切成块的肉。尝鼎里一片肉，就可以知道整个鼎里的肉味”。C项“春风化雨”意为“化，化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育”。D项“姹紫嫣红”意为“姹、嫣，娇艳。形容各种花朵娇艳美丽”。
【全品思路点拨】成语的意思不能想当然，一要根据语境，二要根据句意。在A项中，“半斤八两”意为“八两，即半斤。一个半斤，一个八两。比喻彼此一样，不相上下”。“各有千秋”的意思是“千秋，千年，引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色”，显然这两个成语意思是矛盾的。 3. 下列加点的成语，使用正确的一项是（ ）
A．也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。 ．．．．B．他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物。 ．．．．
C．田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲收获
慰藉，让那些不顾父母的不肖子孙汗颜无地。 ．．．．
D．一些不法商贩在早已过期食品的包装上略微改头换面，又拿出来出售，必须狠狠打击．．．．
这种不法行为。
【全品知识点】本题考查考生正确使用成语的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【全品答案解析】答案：D “改头换面”意为“原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变”。 解析： A项“别无长物”意为“长物，多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴，现形容贫穷”，本处属于望文生义。B项“身无长物”意为“除自身外再没有多余的东西，形容贫穷”，本处不符句意。C项“不肖子孙”意为“不肖，不象，不贤。指品德差，没出息，不能继承先辈事业的子孙或晚辈”，此处不符句意。
【全品思路点拨】成语的辨析需要注意褒贬失当、对象误用、范围不当、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义、搭配不当、近义混用等错误使用类型。其中，近义成语的辨识关键在于同中求异，可从对象、场合、色彩、轻重等方面辨识。 4. 下列加点的成语，使用正确的一项是（ ）
A．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，也不必大惊小怪。 ．．．．B．退休干部王锡柱先生，通过几年晨钟暮鼓地勤劳耕作，终于在古稀之年了却了商隐故．．．．
里人的夙愿——由他主编的《李商隐诗选浅释》日前由中州古籍出版社出版发行。 C．何先生西洋油画的功底非常深厚，对中国画的春秋笔法也十分熟稔，寥寥几笔，一个．．．．
鲜活的形象便跃然纸上。
D．芬兰朋友在观看了中国少儿艺术团的访芬演出后，热情地称赞：不仅中国儿童技高一
筹，而且节目很有趣味，令人耳目一新。 ．．．．
【全品知识点】本题考查考生正确使用成语的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【全品答案解析】答案：D “耳目一新”意为“耳目，指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜”。 解析： A项“不以为然”意为“然，是，对。不认为是对的。表示不同意或否定”，本处属于望文生义。B项“晨钟暮鼓”意为“暮，傍晚。佛教规矩，寺里晚上打鼓，晚上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话”，本处成语错用。C项“春秋笔法”意为“指寓褒贬于曲折的文笔之中”，此处不符句意。
【全品思路点拨】对成语的考查往往以选择题为主，考查范围涉及三个区域。一是对成语意义的正确理解，二是对成语使用对象的准确把握，三是对成语的感情色彩与句子感情色彩的准确判断，据此，解答成语题要走好“三步”。第一步，调动知识积累，明确成语的意义，判断成语的感情色彩和使用对象；第二步，判断成语的感情色彩与句子的感情色彩是否一致；第三步，判断成语的使用对象与句中成语的修饰对象是否一致。
2016届吉林省长春市十一中高二下学期期末考试(2014.07)
