教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质
教学资料参考范本
幼儿园大班语言教学活动教案《冬天不怕冷》
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教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质
活动要求：
1、了解冬天冒着寒冷坚持工作的人，表达对他们的尊敬。 2、鼓励幼儿早上起得早，做个勇敢的孩子。 活动准备：
冬天幼儿园阿姨冒着严寒工作的录象，并邀请他们来参加。 准备一幼儿与妈妈的对话，幼儿记录纸。 活动过程： 一、体验交流
1、在室外有什么感觉？
2、有没有不怕冷的人？（幼儿介绍自己的记录） 二、观看录象
1、我找到的不怕冷的人是谁？你从哪里看出他们不怕冷？ 2、他们真的不怕冷吗？
3、请出主人公，幼儿自主提问。 4、你想对他们说些什么话？ 5、师生共同小结。 三、倾听录音
1、你们听到了什么？在你们身上有没有这种事发生？
2、你想做个不怕冷的人吗？怎样做个不怕冷的人？你有什么好办法使自己暖和起来？ 四、讨论交流
1、还有哪些人在不怕冷的环境中也在坚持工作？ 2、鼓励幼儿大胆表达。
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幼儿园大班语言教学活动教案《冬天不怕冷》
