许昌高中体育艺术中心三年计划
（2016年一2019年）
体育艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，切实增强体育艺术教育，是全面推动素养教育、增进学生全面进展、培育高素养人材的一项重要举措。为贯彻许昌高中“主业进展、两翼齐飞”特色进展战略，增强体育艺术教育成效，提升许昌高中体育艺术教育体味与档次，繁荣校园体育艺术文化，许昌高中决定成立学校体育艺术中心，着力打造许昌高中具有特色进展的体育艺术教育，立足学校现状，结合我校实际，现制定《许昌高中体育艺术教育进展三年计划》。
一、指导思想
以全面推动素养教育，提高学生的体育艺术素养，培育学生的审美能力和创新精神为目标，以增强教师队伍建设、深化课程教学改革、普及和提高体育艺术教育水平、强化办学特色建设为重点，把许昌高中“主业进展、两翼齐飞”特色进展战略落到实处。
二、进展目标
至2019年，成立符合素养教育要求、知足学生进展需求、与初中及大学相衔接、具有本校特色的高中体育艺术教育体系，尽力创建“河南省综合创新高中示范学校”。
建设一支能知足学校体育艺术教学、体育艺术活动和特永生培育需要，又具有较高实施素养教育能力和水平的体育艺术教师队伍。推动体育艺术课程结构改革，深化课堂教学改革，增强体育艺术教育科学研究，切实提高体育艺术教育的质量。培育学生的个性特长，增强特永生训练，不断扩大、大体形成体育艺术类优秀学生群体；踊跃开展面向全部学生的常常性的丰硕多彩的课外、校外体育艺术活动，并慢慢使其标准化、制度化。加大经费投入，使学校器材和设施达到教育现代化规定的要求，知足体育艺术教学的需要。 三、要紧任务 (一)课程与教学
一、慢慢完善体育艺术教育课程的相关制度
严格执行国家新课程标准，慢慢完善我校体育艺术教育课程相关制度。认真制定科学合理的教学打算，完善体育艺术教育教研活动制度，增强对体育艺术教研组备课的按期检查，成立有效的课堂教学评判机制。依照体育艺术类课程标准和我校实际情形，构建我校符合素养教育要求的体育艺术类教育课程相关制度。
二、进一步加大体育艺术新课程改革力度
认真实施国家体育艺术课程标准，成立具有本校特色的体育艺术教育课程体系。按规定开齐开足各年级体育艺术
教育课，依如实情，充分开发具有地址特色、校本特色的体育艺术教育资源。新课程改革应表现普及性、特色性和示范性的特点，使学生在达到体育艺术课程大体要求的前提下，实现对体育艺术课程各个学习领域的自主选择。
3、踊跃探讨、勇于改革教学内容和教学方式
依照体育艺术教育的规律和学生生理心理进展的特点，结合本校的实际情形制造性地组织教学，使学生形成踊跃主动的学习态度，培育学生对体育艺术课的学习爱好，提倡探讨性学习，让学生学会学习，为终身学习储蓄必要的基础知识和大体技术。重视现代教育技术和手腕的应用，慢慢实现教学形式的现代化、多样化，提高体育艺术教学的质量。
4、增强体育艺术类校本课程的建设，不断提高教学质量 在学校现有音乐、美术必修课教学的基础上，进一步增加体育艺术教育形式，慢慢形成必修课与选修课相联系，特永生培育和爱好小组活动相结合，课堂教学与课外辅导相交叉的体育艺术教育体系。体育艺术类校本课程的开设和教学内容的选择，既要紧跟时期的步伐，又要结合本校的实际，要充分利用和开发本地的文化体育艺术教育资源，拓展体育艺术教育的空间，知足学生的不同需求。通过3—5年时刻，力争推出一批质量较高、特色鲜明的体育艺术类校本课程。 五、拓宽增进学生走向成功的“银光大道”工程
许昌高中艺术教育进展三年计划
