部编版语文六年级上学期 期 中 测 试 卷
（时间：xx分钟 总分：xx分） 学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、细心读一读，选一选，圈出正确的音节或生字。（7分）
静谧（yì mì） 瘦削（xiào xuē） 自作（zuō zuò）自受 （辨 辩）认 泥（桨 浆） （俊 骏）马 （悠 幽）扬 二、区别字组词。（10分）
班（ ） 像（ ） 揭（ ） 磁（ ） 糟（ ） 斑（ ） 橡（ ） 渴（ ） 滋（ ） 槽（ ）
三、古诗词填空。（6分）
1.等闲识得东风面，（ ） 。
2.（ ），笑问客从何处来。 3.（ ），白雨跳珠乱入船。 4. 捐躯赴国难，（ ）。 5.（ ），谁持彩练当空舞? 6.青鸟不传云外信，（ ）。 四、根据课文内容填空。(6分)
1．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上 的男女老少穿着各色的衣裳，________________，________________，像________________向我们飞过来。
2．五岭______________________，______________________走泥丸。
3．这__________的宣告，这__________的声音，使全场三十万人一 齐欢呼起来。 4．站在景山的高处望故宫，重重__________，层层__________，道道__________，错综相连，而井然有序。
5．地扫得________________，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上 ________________。 五、能力展示（8分）
1、经过航天工作者的努力，“神州”六号飞船终于成功上天了。（改成反问句，表达对航天工作者的赞美之情。）
2、用恰当的关联词把两句话合成一句话。
全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感。全世界人民能战胜甲型H1N1流感。
3、屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。（改成“把”字句。）
4、小明对妈妈说：“妈妈，掏钱!我买衣服用。”（改为得体的说法。）
六、选择关联词填空。（8分）
因为……所以…… 如果……就…… 宁可……也不…… 要么……要么…… 虽然……但是…… 之所以……是因为…… 只有……才…… 无论……都…… 1. ( )我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。 2.很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。 3.( )困难有多大，我们( )能克服。
4.( )他热情地为同学们服务， ( )受到同学们的好评。 5.刘胡兰( )牺牲自己的生命， ( )说出党的机密。 6.我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。 7. ( )你去，( )他去，总得有一个人去。 8.小王的学习（ ）有进步，（ ）老师和同学的帮助。
七、口语交际：中华文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在元宵、清明、端午、 中秋、重阳、除夕等节日中选择两个仿写，使之与例句构成排比句。（5分）
春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意； 七、阅读理解。(20分) (一)课内阅读。(10分)
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
1.文中破折号的作用是( )。(2分)
A.解释说明 B.声音的延长 C.语气的转折 D.语意的转变 2.《义勇军进行曲》的词作者是( ),曲作者是( )。(2分) A.贝多芬 B.聂耳 C.纪伯伦 D.田汉 3.“这战斗的声音”指的是什么?(2分)
______________________________________________ _________ 4.结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。(4分)
______________________________________________ _________ ______________________________________________ _________ (二)课外阅读。(10分)
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村庄里住着几十户人家，家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，砍下几棵树来。久而久之，山坡上就出现了裸露着的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地在不断扩大……。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具，还有大量的树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了。
不管怎样，在较长的一段时间里，河坡上的人家靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个八月，小村庄遭遇了罕见的奇多的降雨。大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，才停下来。可是，小村庄却不知被咆
哮的洪水卷向了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1.联系上下文说说下面词句的意思。（4分）
大雨没喘气儿：
树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了：
2.缩写下面句子。（2分） 树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具。
3.文中破折号的作用是 。（2分）
4.文中三处提到了“锋利的斧头”，有什么用意?（2分） 八、作文（30分） “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然
而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一
次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇450字以上的记叙文。
要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有条理。
参考答案
一、细心读一读，选一选，圈出正确的音节或生字。（7分）
静谧（yì mì） 瘦削（xiào xuē） 自作（zuō zuò）自受 （辨 辩）认 泥（桨 浆） （俊 骏）马 （悠 幽）扬 二、区别字组词。（10分） 班（班长） 像（ 好像） 揭（ 揭示 ） 磁（ 磁铁 ） 糟（糟糕） 斑（ 斑马） 橡（橡皮） 渴（渴望） 滋（ 滋味） 槽（ 马槽）
三、古诗词填空。（6分）
1.等闲识得东风面，（ 万紫千红总是春 ） 。 2.（ 儿童相见不相识 ），笑问客从何处来。 3.（ 黑云翻墨未遮山 ），白雨跳珠乱入船。 4.捐躯赴国难，（ 视死忽如归 ）。 5.（ 赤橙黄绿青蓝紫 ），谁持彩练当空舞? 6.青鸟不传云外信，（ 丁香空结雨中愁 ）。 四、根据课文内容填空。(6分)
1．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上 的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰_，__襟飘带舞__，像_一条彩虹__向我们飞过来。
2．五岭逶迤腾细浪，____乌蒙磅礴__走泥丸。
3．这__庄严__的宣告，这__雄伟_的声音，使全场三十万人一 齐欢呼起来。
4．站在景山的高处望故宫，重重_殿宇__，层层__楼阁__，道道__宫墙__，错综相连，而井然有序。
5．地扫得__干干净净__，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上 _闪闪发亮_。 五、能力展示（8分）
1、经过航天工作者的努力，“神州”六号飞船终于成功上天了。（改成反问句，表达对航天工作者的赞美之情。）
“神舟六号”飞船成功飞上天, 难道不是靠航天工作者的努力吗?
2、用恰当的关联词把两句话合成一句话。
全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感。全世界人民能战胜甲型H1N1流感。
只有全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感，才能战胜甲型H1N1流感。 3、屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。（改成“把”字句。） 屠格涅夫把自己的母亲问得一句话也说不出来。 4、小明对妈妈说：“妈妈，掏钱!我买衣服用。”（改为得体的说法。） 小明对妈妈说：“妈妈，你给我点钱吧，我想买衣服。” 六、选择关联词填空。（8分）
因为……所以…… 如果……就…… 宁可……也不…… 要么……要么…… 虽然……但是…… 之所以……是因为…… 只有……才…… 无论……都…… 1. ( 如果 )我们现在不好好学习，将来( 就 )不能担当起建设祖国的重任。
2.很多同学在实践中体会到，( 只有 )多读多写，作文( 才 )会有进步。
3.( 无论 )困难有多大，我们( 都 )能克服。
4.( 因为 )他热情地为同学们服务， ( 所以 )受到同学们的好评。 5.刘胡兰( 宁可 )牺牲自己的生命， ( 也不 )说出党的机密。 6.我( 虽然 )知道这件事情，( 但是 )并不了解事情的全过程。 7. (要么 )你去，( 要么 )他去，总得有一个人去。 8.小王的学习（ 之所以 ）有进步，（ 是因为 ）老师和同学的帮助。
七、口语交际：中华文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在元宵、清明、端午、 中秋、重阳、除夕等节日中选择两个仿写，使之与例句构成排比句。（5分）
春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意； 清明上坟墓拜祖先，缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月,祝福家人平安团圆幸福。 七、阅读理解。(20分) (一)课内阅读。(10分)
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
1.文中破折号的作用是( A )。(2分)
A.解释说明 B.声音的延长 C.语气的转折 D.语意的转变 2.《义勇军进行曲》的词作者是( D ),曲作者是( B )。(2分) A.贝多芬 B.聂耳 C.纪伯伦 D.田汉 3.“这战斗的声音”指的是什么?(2分)
__“这战斗的声音”指的是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》。战士们以国歌把辛苦化为他们向前进的动力。_____
4.结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。(4分)
___人们立刻欢呼：“中国共产党万岁!中华人民共和国万岁!”大家把手里的东西齐向上抛，以表达自己内心的激动，然后拍手欢呼，欢呼终于推翻了压在中国人民头上的三座大山的压迫。手拍麻了，声音也沙哑了，但谁也没有停下来。__ (二)课外阅读。(10分)
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村庄里住着几十户人家，家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，砍下几棵树来。久而久之，山坡上就出现了裸露着的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地在不断扩大……。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具，还有大量的树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了。
不管怎样，在较长的一段时间里，河坡上的人家靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。 然而，不知过了多少年，多少代，在一个八月，小村庄遭遇了罕见的奇多的降雨。大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。
人教部编版六年级上册语文《期中考试试题》(含答案解析)
