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高中数学-直线与平面的夹角、二面角及其度量测试题

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高中数学-直线与平面的夹角、二面角及其度量测试题

自我小测

1.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为CC1的中点,则直线A1B与平面BDE所成的角为( )

A.

πππ5π B. C. D. 6326

2.已知ABCD是正方形,E是AB的中点,将△DAE和△CBE分别沿DE,CE折起,使AE与BE重合,A,B两点重合后记为点P,那么二面角P-CD-E的大小为( )

A.30° B.45° C.60° D.90°

1

3.在三棱锥P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=PA,点O,D分别是AC,PC的中点,OP⊥底

2面ABC,则直线OD与平面PBC所成角的正弦值为( )

A.

2183 B. 63

C.

210210

D. 6030

4.AB⊥平面α于B,BC为AC在α内的射影,CD在α内,若∠ACD=60°,∠BCD=45°,则AC和平面α所成的角为( )

A.90° B.60° C.45° D.30°

5.二面角的棱上有A,B两点,直线AC,BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB.已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=217,则该二面角的大小为( )

A.150° B.45° C.60° D.120°

6.AB∥α,AA′⊥α, A′是垂足,BB′是α的一条斜线段,B′为斜足,若AA′=9,BB′=63,则直线BB′与平面α所成角的大小为__________.

7.如图所示,将边长为a的正三角形ABC沿BC边上的高线AD将△ABC折起,若折起后B,C′间距离为,则二面角B-AD-C′的大小为__________.

2

a 1

8.等腰直角△ABC的斜边AB在平面α内,若AC与α成30°角,则斜边上的中线CM与平面α所成的角为__________.

9.如图所示,ABCD是直角梯形,∠ABC=90°,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=1,AD1

=,求SC与平面ABCD所成的角. 2

10.如图,在四棱锥P - ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠DAB=60°,AB=2AD,

PD⊥底面ABCD.

(1)证明:PA⊥BD;

(2)设PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值.

11.正方体ABCD-A′B′C′D′的棱长等于2,E,F分别是B′D′,AC的中点.求:

(1)直线AB′和平面ACD′所成角的正弦值; (2)二面角B′-CD′-A的余弦值.

2

参考答案

1.解析:以D为原点建立空间直角坐标系,如图,可得平面BDE的法向量n=(1,-1,2),

而BA1=(0,-1,1),

1+23→

∴cos〈BA1,n〉==,

232

∴〈BA1,n〉=30°.∴直线A1B与平面BDE成60°角. 答案:B 2.答案:A

3.解析:以O为原点,射线OA,OB,OP为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图,

设AB=a,则OP=

7→?214?a,OD=?-a,0,a?,可求得平面PBC的法向量为n=24??4

?

?-1,1,?1??, 7?

→OD·n210→

∴cos〈OD,n〉==,

→30|OD||n|→

设OD与平面PBC所成的角为θ, 则sin θ=答案:D

4.解析:设AC和平面α所成的角为θ,则cos 60°=cos θcos 45°,故cos θ

3

210

,故选D. 30

2

,所以θ=45°. 2

答案:C

→→→→

5.解析:由条件知,CA·AB=0,AB·BD=0, →

CD=CA→+AB→+BD→

.

∴|→CD|2=|→CA|2+|→AB|2+|→BD|2+2→CA·→AB+2→AB·→BD+2→CA·→BD =62+42+82

+2×6×8cos〈→CA,→BD〉 =(217)2

∴cos〈→CA,→

BD〉=-12,

即〈→CA,→

BD〉=120°, ∴二面角的大小为60°,故选C. 答案:C 6.答案:60° 7.答案:60° 8.答案:45°

9.解:→

AS是平面ABCD的法向量, 设→CS与→

AS的夹角为φ. ∵→CS=→CB+→BA+→AS,

∴→AS·→CS=→AS·(→CB+→BA+→AS)=→AS·→

AS=1. → |AS|=1,|→CS|=

→CB+→BA+→AS2

|→CB|2+|→BA|2+|→ AS|2

=3,→∴cos φ=AS·→CS3

|→AS|·|→=. CS|

3∴φ=arccos33

. 从而CS与平面ABCD所成的角为π3

2-arccos3

. 10.(1)证明:因为∠DAB=60°,AB=2AD,由余弦定理得BD=3AD. 从而BD2

+AD2

=AB2

,故BD⊥AD.

4

又PD⊥底面ABCD,可得BD⊥PD, 所以BD⊥平面PAD. 故PA⊥BD.

(2)解:如图,以D为坐标原点,AD的长为单位长,射线DA为x轴的正半轴建立空间直角坐标系Dxyz.则A(1,0,0),B(0,3,0),C(-1,3,0),P(0,0,1).

AB=(-1,3,0),PB→=(0,3,-1),BC→

=(-1,0,0).

设平面PAB的法向量为n=(x,y,z), ?则??

n·→AB=0,

??n·→PB=0,

即??

-x+3y=0,

?

3y-z=0,

因此可取n=(3,1,3).

?设平面PBC的法向量为m,则??

m·→PB=0,

??m·→BC=0.

可取m=(0,-1,-3),cos〈m,n〉=-427=-27

7.

故二面角A - PB - C的余弦值为-27

7.

11.解:如图建立空间直角坐标系Dxyz,

5

高中数学-直线与平面的夹角、二面角及其度量测试题

高中数学-直线与平面的夹角、二面角及其度量测试题自我小测1.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为CC1的中点,则直线A1B与平面BDE所成的角为()A.πππ5πB.C.D.63262.已知ABCD是正方形,E是AB的中点,将△DAE和△CBE分别沿DE,CE折起,使
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